《说话要算数》部编版道德与法治课件52

1、第二课 说话要算数 第一课时第二课 说话要算数谁还相信他的话我保证下次一定带球拍！我保证下次一定按时给小猫喂食！老师，我保证这是最后一次拖欠作业了。谁还相信他的话我保证下次一定带球拍！我保证下次一定按时给小猫一是评选出所说的人物，谁最值得大家敬佩和学习;一是评选说得最具体生动的同学。2、介绍的形式及内容应多种多样，不光可以介绍书的主要内容和学生感兴趣的部分、感想等，还可以请大家欣赏书中有趣的插图、精彩的片段，讲述与书有关的趣话、故事。一个人可以从一个方面介绍，也可以从几个角度介绍，不拘一格。可以一个人介绍一本书，也可以几个人从不同侧面介绍一本书。四年级语文下册语文园地七本组教材均为写人佳作，从

2、科学家、艺术家、残疾人到普通农民，在追求成功的过程中，都闪烁着执著专注、坚持不懈的精神光辉。安排这次口语交际的训练，一是让学生继续学习这样的品质;二是提高学生的口语表达能力。4、小组评选：象，更易背出。举例论证，是指运用典型事例来证明论点的方法。通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。论握手一文中前两段就运用了举例论证的方法，针对生活中常见的握手现象，探讨握手之道及处世立身之理。这也是一首十分精巧的哲理诗，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”两句直接揭示了诗歌的哲理。仿照例句，用讽刺手法，再造两个句子。莫让人言遮我心明理知义凡事先要准备，没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要

3、“临时抱佛脚”；不要到了口渴的时候，才来掘井。概念。所谓伏笔，就是在记叙、描写的过程中，对将要在文中出现的与中心事件有必然联系的人物、事件预先做出提示或暗示，并在事件发展到另一阶段时与之呼应的一种表现手法。技巧点拨2写法指导书愤(4)生活重在过程，而不是结果。在过程中感受美好，也可以收获幸福。3事例切忌单一狭隘，要丰富广泛，要点面结合，古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用排比句式列举。法国化学博士别涅迪克在一次实验中碰落了一个烧瓶，结果发现烧瓶并没有碎，他发现这只烧瓶里放着一种叫硝酸纤维素的溶液，这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜，使玻璃不会破碎。由此，他发明了不会碎的玻璃，应用非常广泛

4、，如汽车挡风玻璃等。可见，创新不是很神秘的东西，它不像我们想象的那么困难，那么遥远，关键是你要用心发现。赏读：志向小的人容易得到满足，容易满足之后就没有继续奋进的理由了。老师不再信任他同学们不再信任他妈妈也不放心把事情交给他。失去信任一是评选出所说的人物，谁最值得大家敬佩和学习;一是评选说得最 想一想，我们身边的人或者我们自己有没有像“爱保证”一样说话不算数？当时的情景是怎样的？我们来说一说吧！ 想一想，我们身边的人或者我们自己有没有像“爱保证”一谁还相信他的话 说话算数是一个人的重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。谁还相信他的话 说话算数是一个人的重要品质。说话不算

5、数帮帮他 “爱保证”同学认为自己并不是故意说话不算数，而是不知道该怎么做，这是为什么呢？帮帮他 “爱保证”同学认为自己并不是故意说话不为什么说到做不到为什么说到做不到2写法指导A这是孔子周游列国过程中的一个故事：孔子打算去楚国应聘，陈和蔡的执政大夫害怕孔子被楚国重用对自己不利，就发兵把孔子和他的随从学生包围在旷野上。面对断粮挨饿的困境，孔子在病中仍弹琴唱歌并批评教育那些信心不足的学生。后来楚王发兵来接，孔子才得以脱险。【总评】这篇作文引述社会现象，顺势切入主题，随波逐流，羊群效应，已是社会通病，这样的社会将停滞不前，缺少袁隆平这样的创新人才，国家将不堪设想。最后又联系当前社会善恶之争及极具现实

6、意义的小品扶不扶，可谓发人深省，引人深思。在一个众生喧哗的时代，各种声音相互交织，让我们难以适从，难以抉择，这就需要我们冷静下来，独立思考，追随本心。文中举例论证、对比论证等手法的运用增强了论证的力量。综上所述，可以看出写作诗歌必须具备三个要素：想象、情感、语言。想象是蓝图，情感是方向，语言是方法。俗话说“工夫在诗外”，要真正把诗歌写好，仍需通过大量的阅读和在日常生活中留意新鲜事物，不断积累、沉淀经验，寻找灵感，不断地修改，方能写出至情至美的诗歌。(2)说自己想说的话并不代表可以信口开河，要选择恰当的表达方式。(3)要抓住事物的特质。运用拟人手法的关键在于所写的事物与人之间，在性格、情态、动作

7、等方面有相近或相似之处，让其既具有物的特质，又拥有人的属性。天志明鬼。宣扬天命鬼神的迷信思想是墨家的一大特点。墨子认为天是有意志的，它不仅决定自然界星辰、四时、寒暑等的运动变化，还对人世的政治起支配作用。因“天之爱民之厚”，君主若违天意就要受天之罚，反之，则会得天之赏。对于鬼神，墨子不仅坚定地信其有，而且认为它们对于人间君主或贵族也会赏善罚暴。2写法指导结尾有力，既回扣中心，又有升华，使文章富有深意。下面是一篇作文的节选，在结构上存在一些不足之处，请予以改正。1人必自侮，然后人侮之。孟子离娄上子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”论语卫灵公(2)攀登的目标一旦确定，就应咬定目标不动摇

8、，坚持到底，因为绝美的风景在顶峰。为什么说到做不到2写法指导为什么说到做不到为什么说到做不到“说起来容易，做起来难！”为什么说到做不到“说起来容易，做起来难！”自我分析 你是否有过说话不算数的经历？当时你是怎么想的，怎么做的？选择印象深刻的一段经历，想一想。事情的经过是这样的我当时这样做，是因为下一次，我会自我分析 你是否有过说话不算数的经历？当时你是我的失信漏洞(如果你有以下情况打“”，还可以有补充。)“堵住”我的失信漏洞（写出具体可行的方法。）1、难抵诱惑 2、常常遗忘 3、说着容易，做着难 4、草率答应 我的失信漏洞“堵住”我的失信漏洞1、难抵诱惑 2、常常遗忘 说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成。在