2022届湖北省武汉钢城第十一中学中考化学猜题卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）选项物质除杂选用的试剂和操作ACO2（CO）通入氧气，点燃BNaOH固体（Na2CO3固体）加入过量盐酸，蒸发CCu（

2、NO3）2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉，过滤DNaNO3溶液（NaOH溶液）加入适量CuSO4溶液，过滤AABBCCDD2下列实验现象的描述不正确的是A镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白烟3向碳酸钠溶液中滴加盐酸，利用 pH 传感器测得溶液 pH 与消耗盐酸体积的变化关系如图所示。已知该反应过程分为两个阶段：Na2CO3 +HCl = NaHCO3+ NaCl；NaHCO3 +HCl = NaCl + H2O + CO2，AB 段主要进行反应，CD 段主要进行反应。下列说法不合理的是A加入盐酸体积为

3、4mL 时有大量气泡产生BNa2CO3 溶液比 NaHCO3 溶液的碱性更强CD 点处反应基本结束DE 点溶液的溶质有氯化钠和氯化氢4科学家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂，其化学式为C12H17NO，下列有关该物质的说法正确的是A属于无机物B碳、氢元素质量比为12:17C相对分子质量为191D由31个原子构成5如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序。下列结论中，正确的是（ ）A三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜 B观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu D观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体，

4、溶液颜色变浅6X、Y两种固体（均不带结晶水）物质的溶解度曲线如右图所示，下列有关叙述正确的是（）At2时，用160g X的饱和溶液加水可以配成500g12. 5%的 X溶液Bt2时，X和Y的两杯饱和溶液降到t1，析出的X一定比Y多C向点65gX溶液中加入15g X固体能得到t2X的饱和溶液Dt1时，X和Y的饱和溶液升到t2，溶质的质量分数都增大7化学与生产、生活密不可分，下列有关生产、生活的说法不正确的是A向酸性土壤里撒熟石灰来控制土壤pHB青少年适当补钙可以有效防止佝偻病C煤气泄漏，立即打开排气扇的电源开关D利用洗涤剂的乳化作用可除去衣物上的油污8下列各组离子可在pH1的溶液中大量共存的是（

5、）ASO42、Na+、CO32BFe3+、SO42、ClCMg2+、Cl、OHDNa+、Ba2+、SO429室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)，下列分析正确的是()Aa点溶液中有两种溶质Bb点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝Cc点烧杯内液体的pH7Dd点溶液中有较多的Ba2、OH、SO、H10如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是A属于同种元素B化学性质相似C均表示离子D形成的化合物是MgCl二、填空题（本大题共1小题，共4分）112016年是第47个世界地球日，今年的世界地球日中国主题为：珍惜地球资源，转

6、变发展方式提高资源利用效益，为提高效益，可以从以下几方面努力：在农业上，为了提高水的利用率，减少水的散失，采用如图1所示的几种灌溉方式中，对水的利用率最高的为_方式，且因为株间未供应充足的水分，杂草不易生长，故而减少了除草用工，可见杂质与作物间的关系为_关系提倡用菜篮子买菜，少用、不用塑料袋，已知塑料袋容易燃烧，燃烧时产生有毒气体，其中的盛放聚苯乙烯燃烧时产生甲苯（C7H8），摄入该物质少量会导致失眠，吸入有呕吐等症状，下列关于甲苯说法正确的是_A甲苯分子由碳、氢两种元素组成 B甲苯分子中碳、氢原子数比7：8C1个甲苯分子中含4个氢分子 D甲苯燃烧可能会生成二氧化碳和水人类排放的温室气体加剧了

7、温室效应问题，科学家研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系（如图2）：根据上述关系图，下列说法正确的是_（填序号）A在化学反应后，催化剂的质量一定不变B燃烧时化学能可以转化为热量、光能等C二氧化碳也是一种重要的资源D无机物和有机物可以互相转化为了保护地球，以下做法正确的是_A大量使用农药、化肥、使农作物增产B焚烧树叶，减少垃圾的运输量C加高烟囱，减少二氧化碳对环境的污染D工业废气处理后再排放，保护大气三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某纯碱样品中含有少量氯化钠。现称量该样品15.4g放入烧杯中，再向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸至100g时恰好完全反应。此时烧杯内的物质质量为111g。试

8、计算：碳酸钠中钠元素、碳元素、氧元素的质量比为_；(化为最简比)反应后生成的气体质量为_g；恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数_。（计算结果精确到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13结合学科知识，联系实际，回答下列问题：（1）请谈一谈学习了“金属的锈蚀与防护”后，你防止家中的菜刀生锈的方法是：_。（2）通过学习了“爱护水资源”后，知道了“水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染”，请你就“水体污染”的防治提一点合理化的建议：_。（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭的原理是：_。（4）“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。请举出一个属于“低碳”能

9、源的例子：_。（5）请回忆区分硬水和软水的演示实验，日常生活中区分硬水和软水最简便的方法是：_。（6）“瘦肉精”时间尘埃未落，“染色馒头”、“回炉面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而来，这些事件与非法添加食品添加剂有着千丝万缕的联系，同时也关系着人们的食品安全问题。你学习的课文“化学元素与人体健康”中对人体有益的食品添加剂的解释是“食品添加剂是用于_的一类化学合成的或天然的物质。14吸烟有害健康，科学实验证明香烟产生的烟雾中至少有300多种化合物对人体有不同程度的危害。为了检验香烟烟雾中是否存在CO2和CO，在对烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂：澄清的石灰水；浓硫酸；灼热的黑色Cu

10、O粉末；澄清的石灰水，发现、变浑浊。你认为变浑浊的现象说明_；烟雾中是否存在CO？_，做出此判断依据的实验现象为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15在化学学科节上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上用吸管吹气，脱脂棉燃烧起来了（如图1）。同学们对实验产生了浓厚的兴趣。根据燃烧条件，脱脂棉是可燃物，小新认为过氧化钠（Na2O2）与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质：而且还_（填“吸收”或“放出”）热量，满足了燃烧的另一个条件_。兴趣小组的同学将反应后的固体放入水中，发现固体全部溶解形成无色溶液，于是，对溶液中溶质成分进行探究。N

11、a2O2是淡黄色固体，易与二氧化碳反应，也易与水反应，分别生成碳酸钠和氢氧化钠，都放出氧气。猜想一：溶质是Na2CO3；猜想二：溶质是NaOH；猜想三：溶质是_。实验步骤实验现象实验结论1取少量溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞，振荡溶液红色猜想二成立2另取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸_猜想二不成立3取步骤1的溶液于试管中，向其中滴加足量的_溶液，振荡_猜想一不成立（拓展与交流）小郑同学认为步骤1的实验结论不正确，请解释原因：_。步骤2的实验现象说明有碳酸钠的存在，反应的化学方程式为_。Na2O2也能与稀盐酸反应，生成氯化钠、水和氧气，反应的化学方程式为_。化工厂存有过氧化钠，一

12、旦失火不能选用图2中的灭火器材是_（填字母）。16实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_猜想1：这瓶固体的成分是NaOH；猜想2：这瓶固体的成分是_（填化学式）；猜想3：这瓶固体的成分是NaOH和_的混合物（填化学式）；取少量样品于试管中，加入适量蒸馏水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液，溶液由无色变成红色甲同学认为这瓶固体含有NaOH，乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是_向（1）溶液中加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，

13、溶液由红色变成无色同学们认为猜想_是正确的丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，你认为丙同学的说法（填“正确”或“不正确”）_丁同学认为CaCl2溶液也可以改为Ca（OH）2溶液，你认为丁同学的说法（填“正确”或“不正确”）_，理由是_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。B、Na2CO3固体和NaOH固体均能与过量盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故

14、选项所采取的方法错误。C、过量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。D、NaOH溶液能与适量CuSO4溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：C。【点睛】解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键2、D【解析】A、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，不符合题意；B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，有刺激性气味的气体生成，不符合题意；C、点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽

15、毛味，不符合题意；D、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸的瓶盖，挥发出氯化氢气体，在瓶口与水蒸气结合，形成盐酸小液珠，符合题意。故选D。3、A【解析】A、加入盐酸体积为4mL时，发生反应：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，不会有气泡产生，错误；B、根据题中信息，Na2CO3溶液的pH比 NaHCO3溶液的pH大，碱性更强，正确；C、根据题中信息，D点处反应基本结束，正确；D、由于D点处反应基本结束，E点溶液中的溶质有生成的氯化钠和过量的盐酸中的氯化氢，正确。故选：A。4、C【解析】A、该物质含有碳元素，属于有机物；故选项错误；B、碳、氢元素的原子个数比为12:17；故选项错误；C、相对分

16、子质量=1212+1171416=191；故选项正确；D、该物质的一个分子由12+17+1+1=31个原子构成；故选项错误；故选：C。5、C【解析】试题分析：金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。实验中，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，铁的表面有红色固体析出，银与硫酸铜不反应，没有明显现象；溶液的颜色由蓝色变成浅绿色。考点：金属

17、活动性顺序的探究6、C【解析】A、t2时X的溶解度是60g，根据溶解度概念可知，160gX的饱和溶液中溶质质量为60g，500g12.5%的X溶液中溶质质量=500g12.5%=62.5g，用160gX的饱和溶液加水不能配成500g12.5%的X溶液，故A错误；B、没有确定X和Y的两杯饱和溶液的质量，无法判断析出晶体的多少，故B错误；C、由溶解度曲线图可知：M点65gX溶液中含有溶剂50g，溶质15g，所以向M点65gX溶液中加入15gX固体能得到t2X的饱和溶液，故C正确；D、X、Y的溶解度都随温度的升高而增大，t1时，X和Y的饱和溶液升到t2，没有溶质析出，溶剂质量不变，溶质的质量分数都不

18、变，故D错误。故选C。7、C【解析】A、熟石灰是碱性物质，可改良酸性土壤，改变土壤的pH，故A说法正确；B、青少年适量摄入钙元素可有效防止佝偻病，故B说法正确；C、煤气泄漏，不能立刻打开排气扇，否则电火花可能引燃气体甚至引起爆炸，故C说法不正确；D、洗涤剂具有乳化作用，可除去衣物上的油污，故D说法正确。故选C。8、B【解析】在pH1的溶液中大量的氢离子。A. CO32 和氢离子不共存，错误； B. Fe3、SO42、Cl和氢离子间不会结合生成沉淀、气体、或水，能共存，正确；C. Mg2和OH 生成沉淀，不能共存，错误； D. Ba2和SO42生成沉淀，不共存，错误。故选B。【点睛】不共存就是指

19、离子间能相互结合生产沉淀或气体或水。9、C【解析】稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和水。【详解】A. a点溶液中只有硫酸一种溶质，不符合题意；B. b点酸过量，溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，不符合题意；C. c点烧杯内液体为水，pH7，符合题意；D. C点硫酸完全反应，过C后的点，溶质只有氢氧化钡，d点溶液中有较多的Ba2、OH，不符合题意；选C。10、B【解析】A、同种元素质子数相同，的质子数不相同，两者不属于同种元素，故A错误；B、元素的性质和最外层电子数的关系密切，最外层电子数相同则化学性质相似，由于的最外层电子数都是3，化学性质相似，故B正确；C、当质子数=核外电子数，

20、为原子；当质子数核外电子数，为离子。中质子数=核外电子数，为原子，中，质子数核外电子数，为离子，故C错误；D、是镁离子，化合价为+2价，是氯离子，化合价为-1价，形成的化合物是MgCl2，故D错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、滴灌 竞争 BD ABCD D 【解析】（1）根据图示可知滴灌对水的利用率最高，杂质与作物间的关系为竞争关系，所以株间未供应充足的水分，杂草不易生长，故而减少了除草用工；故填：滴灌；竞争；（2）A、甲苯的化学式为C7H8，可知甲苯由碳、氢两种元素组成，故A错误；B、甲苯的化学式为C7H8，可知甲苯分子中碳、氢原子数比7：8，故B正确；C、1个甲苯分子

21、中含有8个氢原子，不含有氢分子，故C错误；D、甲苯中含有碳、氢元素，完全燃烧会生成二氧化碳和水，不完全燃烧生成一氧化碳和水，所以甲苯燃烧可能会生成二氧化碳和水，故D正确故选BD（3）A、在化学反应后，催化剂的质量一定不变，故A正确；B、液化石油气、汽油、甲醇转化为二氧化碳是将化学能转化为热能和光能，故B正确；C、二氧化碳在很多工业和农业中有大量的应用，所以二氧化碳也是一种重要的资源，故C正确；D、从图示中可以看出无机物和有机物可以互相转化，故D正确故选ABCD；（4）A、大量使用农药、化肥，会污染水资源和土壤，故A错误；B、焚烧树叶会产生大量的有害气体和粉尘，污染环境，故B错误；C、加高烟囱，

22、不能减少二氧化碳对环境的污染，故C错误；D、工业废气处理后再排放，可以减少大气污染，保护大气，故D正确故选D三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、23:6:24。4.4；14.9%【解析】（1）碳酸钠化学式为Na2CO3，其中钠元素、碳元素、氧元素的质量比232：121：16323:6:24；（2）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，根据质量守恒定律，生成二氧化碳气体的质量15.4g100g111g4.4 g；（3）假设样品中碳酸钠质量为x，生成的氯化钠质量为y，则有：解得x=10.6g，y=11.7g故样品中氯化钠质量=15.4g-10.6g=4.8g，反应后溶液中溶质为氯化钠，其

23、总质量=4.8g+11.7g=16.5g，故恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数=100%14.9%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、保持表面的干燥和洁净 合理施用化肥农药等 隔绝了空气 氢能、太阳能、风能等新能源均可 用肥皂水 改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分 【解析】（1）金属生锈的是因为与氧气和水接触，要防止钢铁生锈就要与氧气和水隔绝，防止家中的菜刀生锈的方法是保持表面的干燥和洁净故答案为保持表面的干燥和洁净；（2）因为水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，所以合理施用化肥农药等，会减少水体的污染故答案为合理施用化肥农药等；（3）炒菜时

24、油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，是因为锅盖隔绝了燃烧的条件之一空气故答案为隔绝了空气；（4）所谓“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体，氢能、太阳能、风能等都是低碳能源故答案为氢能、太阳能、风能等新能源；（5）肥皂水可区分软水和硬水，软水加入肥皂水后，泡沫较多，硬水加肥皂水后，泡沫较少故答案为用肥皂水；（6）食品添加剂是指用于改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分的一类化学合成或天然物质故答案为改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分14、烟雾中含有CO2 存在 变浑浊 【解析】混合气体通入石灰水变浑浊说明烟雾中有二氧化碳，同时这一步也

25、除掉了原混合气体中的二氧化碳；通过灼热的氧化铜后，中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，而一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故能说明烟雾中存在一氧化碳。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、放出 温度达到脱脂棉的着火点 Na2CO3、NaOH 产生气泡 氯化钙溶液 产生白色沉淀 溶液仍是红色 碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 2Na2O2+4HCl4NaCl+2H2O+O2 二氧化碳和水都能够支持过氧化钠燃烧 【解析】燃烧条件：物质是可燃物，有氧气参与，温度达到可燃物的着火点。过氧化钠和二氧化碳、水反应生成的碳酸

26、钠和氢氧化钠，盐酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳和水和氯化钠。【详解】（1）根据燃烧条件，脱脂棉是可燃物，小新认为过氧化钠（Na2O2）与吹出的CO2及H2O反应生成了可以支持燃烧的物质：而且还放出热量，满足了燃烧的另一个条件，即温度达到脱脂棉的着火点。（2）提出猜想猜想一：溶质是过氧化钠和二氧化碳反应生成的Na2CO3；猜想二：溶质是过氧化钠和水反应生成的NaOH；猜想三：溶质是过氧化钠和二氧化碳、水反应生成的碳酸钠和氢氧化钠。实验与探究（1）取少量溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞，振荡，溶液变红色，说明溶液显碱性。（2）另取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸，产生气泡，是因为盐酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳。（3）取步骤1的溶液于试管中，向其中滴加足量的氯化钙溶液，振荡，产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了白色沉淀碳酸钙，溶液仍然是红色，说明溶液中含有氢氧化钠，实验过程如下所示：实验步骤实验现象实验结论1取少量溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞，振荡溶液红色猜想二成立2另取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸产生气泡猜想二不成