李白诗歌中的“自我形象”以及诗歌的艺术特色课件

1、李白诗歌中的“自我形象”以及诗歌的艺术特色127班付子端李白诗歌中的“自我形象”以及诗歌的艺术特色127班付你了解李白么？你了解李白么？一.走近李白一.走近李白李白（701年762年），字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼，公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 行路难 天生我材必有用，千金散尽还复来。 乐府将进酒 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 乐府将进酒 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 梦游天姥吟留别李白（701年762年），字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人年少有为:少年时代的学习范围很广泛，除儒家经典

2、、古代文史名著外，还浏览诸子百家之书，并“好剑术” 辞亲远游:公元725年，李白出蜀，“仗剑去国，辞亲远游”。 初进长安:公元735年，玄宗又有一次狩猎，正好李白也在西游，因献上大猎赋，希望能博得玄宗的赏识。 赐金放还:45岁的李白被唐玄宗“赐金放还” ,这是李白政治生涯的分水岭。 再次远行：公元744年的夏天，李白到了东都洛阳。在这里，他遇到蹭蹬的杜甫。 应邀入幕：755年，安史之乱爆发，李白避居庐山。那时，他的胸中始终存在着退隐与济世两种矛盾的思想。永王李璘恰在此时出师东巡，李白应邀入幕。 重病而逝：李白流放夜郎，遇赦得还后不久，就结束了他传奇而坎坷的一生，终年六十一岁 。年少有为:少年时

3、代的学习范围很广泛，除儒家经典、古代文史名著二.李白诗歌中的“自我形象”二.李白诗歌中的“自我形象”1.读李白的诗，首先给人感受最深的，是诗人“济苍生、安社稷”、“心雄万夫”的形象1.读李白的诗，首先给人感受最深的，是诗人“济苍生、安社稷”“虽身不满七尺，而心雄万夫” 上韩荆州书“苟无济代心，独善亦何益” 赠韦秘书子春李白诗歌中的“自我形象”以及诗歌的艺术特色课件2.李白诗中自我形象的另一方面是，怀才不遇，傲岸不羁，“不屈己”、“不干人”的形象。2.李白诗中自我形象的另一方面是，怀才不遇，傲岸不羁，“不屈那烈士击玉壶，壮心惜暮年。三杯拂剑舞秋月，忽然高咏涕泗涟。凤凰初下紫泥诏，谒帝称觞登御筵。

4、世人不识东方朔，大隐金门是谪仙。君王虽爱蛾眉好，无奈宫中妒杀人。 玉壶吟那烈士击玉壶，壮心惜暮年。 我欲攀龙见明主，雷公砰訇震天鼓。帝旁投壶多玉女，三时大笑开电光。倏烁晦冥起风雨，阊阖九门不可通，以额触关阍者怒。 梁甫吟 我欲攀龙见明主，雷公砰訇震天鼓。帝旁投壶多玉女，三3.从李白的诗中，我们还可以看到诗人任剑好侠，豪放洒脱和平易挚诚的鲜明形象。3.从李白的诗中，我们还可以看到诗人任剑好侠，豪放洒脱和平易“人生贵相知，何必金与钱” 赠友人“曩昔东游维扬，不逾一年，散金三十馀万，有落魄公子，悉皆济之。” 上安州裴长史书“时于落星石上以紫绮裘换酒为欢” 金陵江上遇蓬池隐者“人生贵相知，何必金与钱”

5、三.诗歌的艺术特色三.诗歌的艺术特色李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩，主要表现为侧重抒写豪迈气概和激昂情怀，很少对客观物象和具体事件做细致的描述。李白作诗，常以奔放的气势贯穿，讲究纵横驰骋，一气呵成，具有以气夺人的特点。 如：“大鹏一日同风起，抟（tuan)摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸（bo）却沧溟水。”上李邕（yong）李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩，主要表现为侧重抒写豪迈气概与喷发式感情表达方式相结合，李白诗歌的想象变幻莫测，往往发想无端。 如： “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮 成雪。”将进酒 “白发三千丈，缘愁似个长。”秋浦歌十七首其四李白诗歌中的“自我形象”以及诗歌的艺术特色课件 与作诗的气魄宏大和想象力丰富相关联，李白诗中颇多吞吐山河、包孕日月的壮美意象。如：“山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。”渡荆门送别但是，李白诗里亦不乏清新明丽的优美意象。 如：“人行明镜中，鸟度屏风里。”清溪行 与作诗的气魄宏大和想象力丰富相关联，李白诗中颇多吞吐山河、李白诗歌的语言风格，具有清新明快的特点，