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文档简介

1、第 第 页中班综合方案谁打的铃 中班综合方案谁打的铃 有益的学习阅历： 懂得在生活中，小伙伴间会发生很多误会，要学会相互谅解，做个好伙伴。预备：木偶：小狐狸、小猴、小熊站长。布景：小椅子搭的公共汽车。活动与指导：1.请幼儿观看老师表演的木偶故事谁打的铃(见附录故事)2.提问：(1)故事里有谁?(2)为什么狐狸和小猴吵架?(3)后来，为什么狐狸有点难为情呢?他是有意和小猴吵架吗?该不该谅解他呢?3.小结：在人们生活中，常常会发生很多误会，了解事实真象后就要谅解人家，这样大家才能友好相处。4.结合幼儿中发生的现象，请幼儿谈论一下好心办错事时怎么办?该不该谅解?谁应当主动赔礼?假如被误会时，你会主动

2、向对方说明，并求得理解吗?5.老师表扬平日心胸宽广的小伙伴，鼓舞大家向他们学习，做个友好的孩子。附故事：谁打的铃儿小狐狸当上了司机，今日是他第一天单独开车。当!当!两声响，小狐狸开动汽车出发了。当!突然又传来一声响，小狐狸匆忙刹车，车停下来了。售票员小猴问小狐狸：你为什么停车呀?由于我听到了一声响。要知道，一声响是停车，两声响才是开车呢!小狐狸说。哦，我没有打铃呀!小猴说。不，我听见一声响。小狐狸义正词严地说。可我没打铃!确定是你打铃!他们争吵起来。别吵了，快开车吧!我们要迟到了!车上的乘客纷纷劝告着。这时，熊站长来了，他问出了什么事?小狐狸说我打铃让他停车，可我没，本，文来,源:大;考.吧幼;师.网，打铃呀!小猴委屈地说。你打铃了，我清清晰楚地听了一声响。小狐狸说。我没打铃!你打铃了!他们又争起来。当!又是一声响。他们不谋而合地抬起头;啊，原来是高楼上的大钟在打点。对不起，我错怪了你。小狐狸难为情地说。没关系，咱们快开车

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