部编人教版九年级历史上册第一单元测试题

1、6/6九年级历史第一单元检测题第卷 选择题（50分）一、选择题（每题2分，共50分，每题只有一个正确答案）1古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。意思是A尼罗河哺育了古埃及文明 B尼罗河流域是古埃及的势力范围C古代埃及人民把尼罗河治理的很好 D有了古代埃及文明就有了尼罗河2我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是A. 因形似汉字“金”而得名 B. 因用黄金堆砌而得名C. 是国王权力的象征 D. 是古埃及文明的象征3古埃及是四大古代文明之一。下列属于古代埃及文明成果的有金字塔甲骨文象形文字楔形文字太阳历ABCD4古埃及国王称为法老，实行中央集权的君主专制，成为金字

2、塔的享用者。法老至高无上的权威表现在建立了强大的军事帝国法老被认为是“神之子”法老集军、政、财、神等大权于一身实现了国家统一ABCD5古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是（ ）A创造了人类最早的文字B人类最早居住的地区C最先由原始社会进入奴隶社会D对世界文化贡献最大6公元前3500年在两河流域南部建立奴隶制国家，并创造先进文明的是（ ）A古代埃及人B苏美尔人C雅利安人D蒙古人7世界上最古老的四大文明古国都位于大河流域，主要是因为：A、古代水里资源丰富 B、鱼是当时的主要食物 C、生产力水平低下 D、船是主要交通工具8. 公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，

3、任何一个受害者都可以走到我所立的这座公正之主石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”此国王是（ ）A. 胡夫 B. 伯里克利 C. 汉谟拉比 D. 穆罕默德9. 生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述，不正确的是( )A. 汉谟拉比法典是迄今为止发现最早的、保存最完备的成文法典B. 他们发明的文字被称为“楔形文字”C. 他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一D. 摩享佐达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就10“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品

4、质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度这种制度A规定印度人在法律面前都一律平等B对印度社会的发展产生了不良影响C认为印度人生来没有高低贵贱之分D规定不同等级的人们之间可以通婚11古代亚非文明代表有古代中国、古代印度、古代埃及、古代两河流域，这四大古代文明的相同特点是A大河文明B海洋文明C高山文明D石器文明12作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有 ( )佛教 阿拉伯数字 种姓制度 汉谟拉比法典A. B. C. D. 13阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪个等级(

5、)A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 首陀罗 D. 吠舍14.下面示意图正确反映了某宗教的传播路线，由此推断这一宗教是( )A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教15.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾先后出现过许多文明，赵小峰同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括( )金字塔的国度 汉谟拉比法典诞生国 种姓制度的国度 民主之花的雅典A. B. C. D. 16古代亚非文明的共同点不包括（ ）A产生在大河流域 B海洋是其文明发展的最重要地理因素 C分布在亚非地区 D处于北纬2024度之间17.货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经

6、济价值,它那精美的图案所体现的文化内涵,集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。下图这张精美的纸币应是( )A.美元 B.英镑 C.欧元 D.埃及镑18.歌曲爱在西元前的歌词写到:古巴比伦王颁布了 ,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年歌词中的横线处应填写( )A.汉谟拉比法典 B.民法典 C.刑法典 D.商法典19.处在大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是( )20.古巴比伦王国颁布了汉谟拉比法典,你知道这部法典用什么文字“刻在黑色的玄武岩上”( )A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.腓尼基文字21. “首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地

7、服务于其他三个种姓。”材料反映的是( )A.古埃及奴隶制度 B.汉谟拉比法典C.古印度种姓制度 D.西欧封建等级制度22西亚两河流域及附近一连串肥沃的土地，有“新月沃地”之称。下列对其表述不正确的是（ ）A两河流域又称“美索不达米亚”B约公元前24世纪两河流域初步统一C第六代国王在位时古巴比伦王国最强盛D两河流域的苏美尔人用十六进位制23汉漠拉比法典规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。此规定反映的是（ ）A古巴比伦王国对奴隶有一定保护B古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益D古巴比伦王国对奴隶很残酷24

8、古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆，古代印度文明最早出现于印度河流域。公元前1500年以后，侵入印度逐渐建立起许多小国家的是（ ）A苏美尔人B雅利安人C希伯来人D阿拉伯人25孔雀王朝统治时期，印度基本上实现了统一，其首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。该城市是（ ）A底比斯B华氏城C孟要斯D巴格达将选择题答案填入下表题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案第卷 非选择题（50分）26.阅读下列材料:材料一以下是古代某国的法律条文:杀害婆罗门者应损毁自己,并3次投入火中。杀1个刹帝利,(应立誓)守戒6年,并交出1 000头母牛

9、和1头公牛。杀1个吠舍,(应同样立誓)守戒3年,并交出100头母牛和1头公牛。杀1个首陀罗,(应同样立誓)守戒1年,并交出10头母牛和1头公牛。材料二某法典石柱顶部图请回答: (1) 材料一的法律条文出自古代哪个国家的什么制度?（4分）(2) 材料一反映的制度的实质是什么？这一制度有何影响？（6分）(3) 材料二这部法典的名称是什么?维护的是哪一阶级的利益?这部法典的世界地位怎样?（8分）27各国文明的多样性，是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。九年级（2）班的同学以“世界文明之旅“为主题进行分组探究活动，搜集了相关材料，请你参与。(1)写出右图中文明古国的名称： C： ；D： ；E： ；F （8分）（2）请你写出D处创造的文明成果（至少2项）（6分）（3）请你列举CDEF四大早期文明有何