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1、20XX年XX县五年级下册期末检测试卷题答要不内线订装(时间:120分钟 满分:100分)项目得分快乐阅读分)分)莫等闲,白了少年头,空悲切!号位座基础积累(32%) 分)童年的玩与学都令人( )的我们聆听老师的教导。告别童年,_级)的我们总会做出许多(留下彼此的(班 分)1.下列选项中,完全正确的一项是()碍含情脉脉()名姓C.完璧归赵D.改正缺点迫不急待改善水平美轮美奂改进方法坚苦卓绝改变面貌2.下列句子中,带点词语使用恰当的一项是()A.他的故事娓娓动听,吸引了很多人。B.他的雕刻技艺非常精湛,刻画的人物惟妙惟肖。 C.他是我们班级的最佳辩论手,我们都说他巧舌如簧。 D.面对老师的批评,
2、他坚贞不屈,绝不认错。3.下列搭配正确的是()第 1 页共 5 页A.将相和史记司马光B.临死前的严监生梦溪笔谈吴敬梓C.金钱的魔力百万英镑马克吐温D.刷子李俗世奇人老舍4.下面描述中,错误的一项是()B.童年是前苏联作家高尔基的一本自传体小说。C.白杨一文通过借物喻人的手法赞扬了边疆工作者。D.冬阳童年骆驼队是自传体小说城南旧事的序言。 分)1.那些小丘的线条是那么中国画那样,到处,就像只用绿色,不用墨线的,轻轻流入云际。2.我国诗人塑造了很多儿童形象:诗人吕岩笔下“归来饱饭黄昏后,”的牧童悠闲自在;杨万里笔下“的小童聪明可爱;还有辛弃疾笔下“时光美好却短暂,出自偶成的名言“就告诉我们要珍惜
3、时光。,不是遮头是使风”的小儿讨人喜爱。童年,”分别出自我国四大名著4.在本学期综合性学习“走进信息世界”中,我们开展了、。活动,我知道了从古至今,信息传递方式出、 、;还知道了研究报告可以从问题的提、结论等方面来写。快乐阅读(30%) 分) 分)正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是(第 2 页共 5 页人如入(人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。2.段落选自我国著名作家 写的分)分)分)4.为什么说“人人为我,我为人人”这种境界是耐人寻味的?联系生活实际谈谈你分)(二)心田上的百合花开(17 分)在一
4、个偏僻、遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。 它心里知道自己并不是一株野草。 合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于,在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私下嘲笑着百合:“这家伙明 公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样!”要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看
5、我,我都要开花!”在野草的鄙夷下,野百合努力地释放着自身的能量。有一天,它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的花。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵两朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为第 3 页共 5 页那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷和悬崖上,到处都开满洁白的野百合。几十年后,无数的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;无数的人们看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏,满山的百合
6、花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”1.“诞”字用音序查字法应先查音序以下4种解释:出生;生日;欺诈,虚妄;放荡。在第一自然段的“诞生”一词中应选第 分)分)鄙视( 牢记(分),再查音节)讽刺()4.批注是常用的读书方法。请在文中方框里从语言、表达方式、情感等方面为画线分)分)6.对题目的理解,正确的一项是(A.人们心田上的美丽的百合花。分)B.野草心上的百合花。C.百合花心里有坚定的信念,通过努力,实现价值。真情习作(30%)感谢“人人为我,我为人人”的力量让世界充满爱,感谢杂草的嘲讽让百合花更坚定自己的信念,感谢生活中值得我们感谢的人和事有很多很
7、多。学会感谢,懂得感激,请以“(2)用亲身经历的一件具体的事写清感谢的原因,字数不少于350字。第 4 页共 5 页第 5 页共 5 页二、回味 幼稚 傻事 精神抖擞 深情厚谊三、1.A 2.B 3.C 4.A四、1.柔美 渲染 勾勒 翠色欲流 2.不脱蓑衣卧月明 怪生无雨都张伞 溪头卧剥莲蓬 少年易老学难成 一寸光阴不可轻 3.西游记 水浒传 三国演义 红楼梦 4.研究 越来越多 调查方法 调查情况和资料整理 姹紫嫣红 山阴道上 应接不暇 示例:花团锦簇 姹紫嫣红 2.季羡林 自己的花是让别人看的 3.每一家都是这样自己又看别人的花。 4.“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做,就必然会换来“人人为我”的结果。比如,在学校轮流值日打扫卫生、义务献血等都是这种美德的体现。当我们为他人付出的时候,其他人也在为我们提供方便。 d
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