2021年全国中小学校校园普法宣传法律知识竞赛学习参考题库及答案_第1页
2021年全国中小学校校园普法宣传法律知识竞赛学习参考题库及答案_第2页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 3/32021年全国中小学校校园普法宣传法律知识竞赛学习参考题库及答案 范文 2020年全国中小学校校园普法宣传法律知识竞赛 1/ 8 学习参考题库及答案 2020 年全国中小学校校园普法宣传法律知识竞赛学习参考题库及答案一、单项选择题 1.人民法院是国家的( A )。 A.审判机关 B.执法机关 C.立法机关 2.人民法院依照法律规定( B ),不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 A.行使审判权 B.独立行使审判权 C.审判案件 D.刑事司法权 3.中华人民共和国检察院是国家的( D )。 A.检察机关 B.审判监督机关 C.监督机关 D.法律监督机关 4.各民族公民都有用( A )进行

2、诉讼的权利。 A.本民族语言 B.民族语言 C.本民族文字 D.本民族语言文字 5.中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。 每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。 国旗及其图案不得用作( C ),不得用于私人丧事活动。 A.商标 B.广告 C.商标和广告 D.商品宣传 6.中华人民共和国中央人民政府恢复对澳门行使主权是在(D )。 A.1997 年 7 月 1 日 B.1997 年 12 月 20 日 C.1999 年 7 月 1 日 D.1999 年 1 2 月 20 日 7.依照联合国儿童权利公约的规定,儿童是指(D)以下的任何人,除非对其适用的法律规定成年年龄低于该年龄。 A.

3、15 岁 B.16 岁 C.17 岁 D.18 岁 8.奥林匹克标志保护条例是由( B )制定的。 A.全国人大常委会 B.国务院 C.北京市政府 D.国家体委 9. 我 国有(B)种民族。 A、36 B、56 C、46 10.第 29 届奥林匹克运动会的吉祥物 2008 年 12 月 31 日之前在中国国内为( B )所有。 A.国际奥林匹克委员会 B.中国奥林匹克委员会 C.第 29 届奥林匹克运动组织委员会 D.国家体委 11.北京奥运会的主题口号是( C )。 A.绿色奥运科技奥运人文奥运 B.新北京新奥运 C.同一个世界、同一个梦想 D.和平友谊、发展 3/ 8 12.侵占、破坏奥运

4、体育设施的,除由体育行政部门责令行为人限期改正外,该行为人还要依法承担( A )责任。 A.民事 B.经济 C.刑事 D.行政 13.在奥运会中,有贿赂、诈骗、组织赌博行为,已经构成犯罪的,行为人将被依法追究( C)责任。 A.民事 B.经济 C.刑事 D.行政 14.我国宪法规定,中华人民共和国实行依法治国,建设(B)。 A. 社会主义法治政府 B. 社会主义法治国家 C.社会主义和谐社会 15. 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和(D)的合法的自由和权利。 A.其他组织 B 其他群体 D 其他公民 16.依据奥林匹克标志保护条例的规定,( A )负责全国的奥林匹克标志保护工作。 A.国务院工商行政管理部门 B.中国奥林匹克委员会 C.北京市奥组委 D.国家体委 17.(C)指导和监督学校做好消防安全工作。 A.消防队 B.人民政府 C.公安机关 D.消防员 18.雇员在从事雇佣活动中致人损害的,( B )应承担赔偿责任。 A.雇员 B.雇主 C.老板 D.加害人 19.未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其(D)依法承担相应的赔偿责任。 A.本人 C.学校 C.家长 D.监护人 20.发生学生伤害事故,( B)应当及时救助受伤学生,并应当及时告知未

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论