五月下旬《小学教师资格证》考试个人自检（附答案）

1、五月下旬小学教师资格证考试个人自检（附答案）1、某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是（）。A、从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要B、不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习C、重视反面教材的作用D、师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段【参考答案】：D【解析】：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”的意思即善人是不善人的学习榜样，不善的人是善人的反面教材，可以作为借鉴。不尊重自己的老师，不爱惜他的借鉴作用，虽

2、然自以为聪明，其实是大大的糊涂。2、学生打瞌睡，呼噜声一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理?【参考答案】：教师首先要稳定自己的情绪，千万不能在学生面前发脾气，否则会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒，用平和地语气对他说现在这个天气比较容易使人想睡觉，但睡着的话容易着凉，着凉可能就会生病，生病就不好了。同学，你觉得想睡觉的话，可以站起来，等到不困了再坐下来。3、课前反思是指在教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教案设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的（）能力

3、。A、监控性分析设计B、前瞻性分析设计C、批判性监控课堂D、前瞻性总结评价【参考答案】：B【解析】：课前反思具有前瞻性的特点。在教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教案设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。它能使教学建立在科学的教育理论和实践经验基础上的、自觉的实践，并有效地提高教师的教学预测性和分析能力。课中反思具有监控性的特点。在教学过程中，教师及时地反思自己的教学行为，对教学环节以及突发事件进行及时、有效地调控和应变，捕捉教学中的灵感及时地调整教学策略，达到最佳的教学效果。课中反思能提高教师驾驭课堂的能力，使教师的教学得以高质、高效地进行。课后反思具有批判性的特点

4、。在4、在一场魔术表演中，魔术师随意请一位观众志愿者上台配合他的表演。根据魔术师的要求，志愿者从魔术师手中的一副扑克牌中随意抽出一张。志愿者看清楚了这张牌，但显然没有让魔术师看到这张牌。随后，志愿者把这张牌插回那副扑克牌中。魔术师把扑克牌洗了几遍，又切了一遍。最后魔术师从中取出一张，志愿者确认这就是他抽出的那一张。有好奇者重复三次看了这个节目，想揭穿其中的奥秘。第一次，他用快速摄像机记录下了魔术师的手法，没有发现漏洞；第二次，他用自己的扑克牌代替魔术师的扑克牌；第三次，他自己充当志愿者。这三次表演，魔术师无一失A、好奇者忽视了这种可能性：他的摄像机的功能会不稳定B、好奇者忽视了这种可能性：除了

5、摄像机以外，还有其他仪器可以准确记录魔术师的手法C、好奇者忽视了这种可能性：手法技巧只有在使用做了手脚的扑克牌时才能奏效D、好奇者忽视了这种可能性：魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法【参考答案】：D【解析】：如果魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法，那么，好奇者的推断不能成立。例如，当他用快速摄像机记录下魔术师的手法时，魔术师完全可以使用有诈的扑克牌或志愿者。D项指出了这一漏洞。其余各项均不能确切地指出好奇者推理中的漏洞。5、下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者；惠特曼也是一位浪漫主义诗人，他的草叶集创立了自由诗体，开一代诗风B、小说暴风骤雨

6、、林海雪原、悲惨世界的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧罗密欧与朱丽叶，中期又创作了“四大悲剧”D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说倪焕之、小说背影、短篇小说暴风骤雨、长篇小说创业史【参考答案】：D【解析】：背景是朱自清的散文；暴风骤雨是周立波的长篇小说。6、设计一个生字教学环节。【参考答案】：生字教学：自主识字，共同学习师：老师发现，刚才有很多小朋友已经会读这首诗了，但是通过今天的学习，我们还要掌握一项新本领，不仅要认识诗歌中的生字，

7、还要把诗歌读得正确，有感情。现在，请所有的小朋友拿出生字卡片，同桌之间先互相读一读，认一认，看哪些同学互相帮助的更好，然后老师一句一句地教大家朗读。1检查识字效果：生字都记住了吗？谁能看诗读一读。2.jingchuangguangwangxiang出示：静、床、光、望、乡5张生字卡片，指导读好后鼻音。3老师【解析】：?本题考查教学设计的相关知识，设计的思路为：拼音标出生字，配合卡片，游戏，有意识的指向生词让学生自主记忆，最后练习。k_end_27、（）是班集体形成的基础。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、共同的生活准则D、平等、心理相容的氛围【参考答案】：A【解析】：只有有一个共同的目标

8、才是一个班集体形成的基础。8、研究元代杂戏最早的珍贵资料是钟嗣成的（）。A、录鬼簿B、青楼集C、曲律D、元曲选【参考答案】：A【解析】：青楼集是元代夏庭芝撰写的文学、戏曲史料。曲律是明代王骥德撰写的中国戏曲理论专著。元曲选是明代藏懋循编选的一部戏剧选集。钟嗣成录鬼簿中的“鬼”指戏曲从业人员，全书共记述152位杂剧及散曲作家，为元代戏曲研究提供了宝贵的资料。9、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由()来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关【参考答案】：D【解析】：中华人民共和国教育法规定，

9、对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚。10、如何理解“塔树像从大自然的炼狱里脱颖而出的一位哲人”这句话的意思?【参考答案】：它经受了大自然带给它的种种磨难，依然葱葱郁郁；它见证了世间的悲欢盛衰，看惯了风风雨雨，但它只有安然平静，依照自然的规律，享有自己的每一天。【解析】：?11、小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（）。A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要【参考答案】：C【解析】：本题考查学习动机理论。美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论，包括生理需要、安全需要、归属

10、与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。学生渴望得到老师的认可和关心，是一种归属感和爱的需要的体现。故本题选C。12、被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是（）。A、珙桐B、银杉C、银杏D、猕猴桃【参考答案】：A【解析】：珙桐，有“植物活化石”之称，因其花形酷似展翅飞翔的白鸽而被西方植物学家命名为“中国鸽子树”。珙桐已被列为国家一级重点保护野生植物，是中国特有的单属植物，属孑遗植物。银杉是中国特有的稀有树种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”。银杏，别名白果、公孙树、鸭脚树，是现存种子植物中最古老的孑遗植物，号称“活化石”。13、结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。【参考答案】：（1

11、）对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价。（2）在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时，有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础，扩充某方面知识和发展某方面能力的计划，调整、优化已有的知识。（3）按照既定计划积极主动地培养自己。（4）在实践中能不断修正和调整学习目标。【解析】：自主学习是一种“自我导向、自我激励、自我监控的学习。采用这种学习方式，能使学生参与确定对自己有意义的学习目标，自己制定学习进度，参与设计评价指标，能对认知活动进行自我监控，并做出相应的调适。因此，在我国教育学界，越来越强调学生自主学习的重要性，因此，这也成了历年

12、考试重点考查的内容之一。在这则材料中，让学生共同商讨、共同制定要求，自主地进行学习，这样能使学生有一种“当家做主”的自豪感，自然就增强了学生的学习兴趣。14、抑郁症的主要特征是持久的（）。A、多疑B、焦虑C、心神不安D、情绪低落【参考答案】：D【解析】：抑郁症指一种持久的心境低落状态、并伴有其他不适的神经症。15、要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。A、勤学B、慎独C、内省D、自律【参考答案】：A【解析】：教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要不断用学习来充

13、实自己，以适应新形势教育的需要。16、不能将书本山的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是()。A、数码相机B、扫描仪C、打印机D、手机【参考答案】：C【解析】：打印机是计算机的输出设备之一，用于将计算机处理结果打印在相关介质上。17、作者为什么说“这棵古松并不是一件固定的东西”?【参考答案】：因为古松的形象一半是天生的、客观存在的，另一半将随着观者的性格情趣和观点态度而展示出不同的面目。【解析】：本题考察理解阅读材料中重要句子的含义。18、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为（）。A、白板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育派【参考答案】：C【解析】：美国实用主义教

14、育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为儿童中心主义。19、第一位田园诗人是（）。A、陶渊明B、杜甫C、王昌龄D、王维【参考答案】：A【解析】：第一位田园诗人是东晋陶渊明。故选择A。20、简述班主任如何做个别教育工作。【参考答案】：个别教育工作包括各种类型学生的思想品德教育。(1)对优等生的教育主要是提高学生的自我意识和自我教育能力，处理好各方面发展的关系。(2)转变后进生的工作主要包括四方面：分析落后方面及其原因，根据其特点进行耐心引导，多方配合因势利导。(3)其他类型的学生教育主要有针对性地调动积极因素，消除不良因素，促进全面发展。(4)要贯彻德育原则。【解析】：本题考查班主任工作的内容

15、的相关知识。21、有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为，这属于（）。A、广泛性焦虑障碍B、强迫症C、创伤后应激症D、恐慌障碍【参考答案】：B【解析】：没有理由地一遍又一遍做某一行为或一系列行为，属于典型的强迫症。22、（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。A、校长B、任课教师C、班主任D、班长【参考答案】：C【解析】：中小学班主任工作条例第二条规定：班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。23、张仲景之所以被后人称为“医圣”，是因为他（）。A、最早

16、提出病理学说和采取分科治病的方法B、开创了中医传统诊断法“四诊法”C、奠定了中医治疗学的基础D、最早采用全身麻醉的方法【参考答案】：C【解析】：张仲景的伤寒杂病论是后世中医的重要经典，奠定了中医治疗学的基础，因此张仲景被后人称为“医圣”。24、(1)作者感受到的家乡的春天是什么样的?请简要概括。(2)本文的题目是“春天的梦”，文中又多处将“春天”与“梦”联系在一起，请说说作者为什么要这样写。【参考答案】：(1)作者感受到的家乡的春天是短促的，寒冷的，风沙漫天的，但是充满生机，充满色彩，给人带来希望的。(2)作者将“春天”与“梦”联系在一起，表达出两层意思：寒冬中，春天是一个梦，她给人以温暖和希

17、望；艰难时，社会的变革、人间的真情是充满春天气息的梦，她更能给人以温暖和希望。将“春天”和“梦”联系在一起，巧妙而有效地凸现了作者期盼春天、渴望变革、呼唤真情的主旨。专家点拨在做阅读题时，考生需要掌握以下几个规律：第一，要读懂文章，养成一边读一边划出关键句、重点词的习惯；第二，要审清楚题，理解词句一定要与上下文、【解析】：本题考查理解阅读材料中重要概念的含义的知识。25、教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。A、教育万能论B、儿童中心论C、环境决定论D、遗传决定论【参考答案】：D【解析】：由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论；若过分强调教育的作用则易导致教育万能论；

18、若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。26、空气中粒径小于10微米的颗粒物能通过呼吸进入人体肺部，特别是小于25微米的细粒子还会被吸收到人体血液和淋巴液中。我国空气质量报告中的“可吸入颗粒物”是指（）。A、粒径小于25微米的颗粒物B、粒径小于10微米的颗粒物C、粒径小于5微米的颗粒物D、粒径小于25微米的颗粒物【参考答案】：B【解析】：我国空气质量报告中的“可吸入颗粒物”是指粒径小于10微米的颗粒物。27、如倡导低年段小学生学习，试拟定教学目标。【参考答案】：（1）知识与技能目标：了解瓶盖的造型特点，引导学生用瓶盖排列、拼贴图形。（2）过程

19、与方法目标：引导学生利用废弃的瓶盖进行创作，将各种瓶盖组合起来制作有趣的物品。（3）情感态度价值观目标：能够对废旧材料制作物品产生兴趣，体验制作的乐趣，培养学生的想象力和创造力，培养环保意识。28、社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（）。A、制约与促进B、共性与个性C、影响与干涉D、培养与推动【参考答案】：A【解析】：经济、政治和文化与教育之间都是相互依存、相互制约的关系。29、在Word中，要将某一文本段的格式复制到其他文本段，应选择的功能按钮是（）。A、磁盘图像B、箭头图像C、两个文件相重叠D、刷子图像【参考答案】：D【解析】：把某一个文本段的格式复制到其他文段，应选择格式刷按钮。

20、故选D。30、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法()处罚。A、免除B、从轻、免除C、从轻、减轻D、从轻、减轻或者免除【参考答案】：D【解析】：中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。31、请简要概括重复与变化的辩证统一关系。【参考答案】：重复和变化是辩证统一的关系。首先，重复和变化是不同的，重复代表了相同元素多次出现，变化意味着不同元素的出现。其次，二者又是统一的，只有变化而没有重复

21、，容易陷于散漫凌乱；只有重复没有变化，就必然单调枯燥。【解析】：本题考查学生的阅读理解能力。32、袁老师中途接手小学三年级的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（）。A、积极的情感教育B、良好性格的教育C、人际交往教育D、意志品质的培养【参考答案】：D【解析】：意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性四个方面。学生缺交作业等情况是缺乏意志的自觉性、自制性等品质，班主任可对学生进行意志品质的培养。33、中小学教师职业道德建设中教师对待教育事

22、业的较高道德目标是（）。A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C、为学生的进步而努力D、艰苦创新【参考答案】：A【解析】：加强师德建设是促进公民道德建设的迫切需要，中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是献身于人民的教育事业。34、你最欣赏的班主任是哪一种类型?【参考答案】：每一位班主任都有自己独到的教育管理班级的方法。有人将优秀的班主任划分成以下六种类型：第一，母亲型。这种班主任主要靠“爱心”来工作。他们总是把“爱”的旗帜举得高高的，把爱的气氛搞得浓浓的。无论遇到什么问题，他们都诉诸感情，求助于“爱”。第二，官员型。这种班主任主要靠“监督检查评比”来工作。他

23、们热衷于制定各种条条框框，热爱指标，喜欢板上钉钉的要求。他们早来晚走，目不转睛地死盯着孩子，高密度地使用赏罚手段。这种老师摆出的是一副和学生拼到底的架势，学生奈何，只好就范。于是各项工作井然有序，颇见成效。35、20世纪60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、廖世承【参考答案】：A【解析】：成熟时期西方心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。20世纪60年代初，布鲁纳发起了课程改革运动。36、新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。A、中华人民共和国教

24、师法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国学位条例【参考答案】：D【解析】：1980年，全国人大常委会通过了中华人民共和国学位条例，这是新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律。37、学校应当把()放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A、德育B、美育C、体育D、劳动技术教育【参考答案】：A【解析】：义务教育法第三十六条规定：学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合

25、的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。38、若指导学生学习，试拟定教学目标。【参考答案】：知识与技能：正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。过程与方法：理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。情感态度、价值观：感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命、尊重生命，让有限的生命体现无限的价值。39、班级授课制的实施在我国始于（）。A、唐代B、清末C、民国初期D、新中国成立【参考答案】：B【解析】：我国班级授课制最早的雏形是清政府设立的京师同文馆，故选B。40、下列哪一项没有违反教师职业道德中为人师表的规范要求？（）A、张老师上班时间玩手机B、王老师视每个学生家庭条件的

26、不同而区别对待不同幼儿C、赵老师在工作之余还对小学生进行有偿家教D、李老师认为自己需要继续探索创新【参考答案】：D【解析】：中小学教师职业道德规范主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。本题A项违背了爱岗敬业的要求，B项违背了关爱学生的要求，C项违背了为人师表的要求。故本题答案选D。41、如何看待现在很多老师不修边幅或者打扮过于前卫？【参考答案】：略42、被誉为“课程评价之父”的是（）。A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰【参考答案】：B【解析】：泰勒被誉为“课程评价之父”。43、教育史上最早正式使用“班级”一词的教育家是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、埃拉

27、斯莫斯D、洛克【参考答案】：C【解析】：率先使用“班级”一词的，是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。44、常老师常用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（）。A、校本教研的意识B、课程开发意识C、课程评价的意识D、校本培训的意识【参考答案】：B【解析】：常老师的做法体现了极强的课程开发意识。45、在这个教学片段中，教师是如何引导学生通过抓关键词来概括课文主要内容的?【参考答案】：在这个教学片段中，教师利用抓住关键词句进行训练，从而概括课文的主要内容，感受课文所要传递的主要思想和情感。“侮辱”一词是课文的主线，“楚王是怎样侮辱晏子的”是

28、教学的重要内容。在课文的初读感知阶段，教师让学生来说“侮辱”的意思，不仅理解了词语的意思，也让学生整体感知了课文，为进一步深化阅读做好了铺垫。“笑嘻嘻”一词的教学，对“侮辱”一词的理解起到了深化的作用。教师先让学生说说平时在什么情况下“笑嘻嘻”，然后话锋一转，询问学生文中的楚王“笑嘻嘻”是不是平时高兴地笑，学生深入文本，发现这是一种讽刺和嘲弄，楚王“【解析】：本题是对教师灵活运用教学方法的考查。46、真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。A、夸美纽斯B、亚里士多德C、赫尔巴特D、卢梭【参考答案】：C【解析】：赫尔巴特第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应把伦理学和心理学作为教育学的理论基

29、础。他被认为是真正为课程论建立起心理学基础的人。47、下列历史事件与主要人物对应有误的一项是（）。A、安史之乱安禄山B、三藩之乱吴三桂C、玄武门之变李世民D、陈桥兵变朱元璋【参考答案】：D【解析】：陈桥兵变是赵匡胤策划的夺取后周国政权的军事政变。因此D项错误。48、下列关于中国传统乐器的表述，正确的是（）。A、编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器B、古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同C、管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等D、“金鼓齐鸣”的“金”指锣等乐器【参考答案】：D【解析】：编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。古琴属于弹拨乐器，小提琴属于弦乐器，二者演奏方式不同。小号、圆号不是中国传统乐器。49

30、、以下关于课外活动的论述，正确的是（）。A、自习课属于课外活动B、课外活动包括选修课C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动【参考答案】：D【解析】：课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动。50、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则将违反学生的（）。A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权【参考答案】：C【解析】：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则将违反学生的身心健康权。51、素质教育的理论基

31、础是（）。A、邓小平教育理论B、教育理论发展C、可持续发展战略D、马克思主义关于人的全面发展学说【参考答案】：D【解析】：马克思主义关于人的全面发展学说是素质教育的理论基础。52、谈谈“新课改”倡导的评价理论。【参考答案】：新课改倡导激励性评价和发展性评价，激励性评价是指在教育教学活动过程中，教师对学生的行为作出及时、积极的反馈，以调动学生学习的积极性，促进教学工作的顺利完成。评价目的是促进发展。评价内容综合化。全面素质评价。评价方式多样化。定性和定量相结合的评价。评价主体多元化。教师、学生、家长、管理者共同参与的、交互作用的评价更注重评价过程。形成性评价和终结性评价有机结合【解析】：本文重点

32、考查了“新课改”所倡导的评价理论。53、研究者关注事件，揭示教育现象，采用“课描”的写作手法，以讲故事的方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为（）。A、实验研究B、调查研究C、叙事研究D、行动研究【参考答案】：C【解析】：根据题干的关键点“以讲故事的方式呈现研究结果”可知，此研究方法为叙事研究。54、根据图1，下列正确的是（）A、应优先配置重点学校资源B、小学可分为重点和非重点校C、应均衡配置小学之间教育资源D、应减少重点小学资源配置【参考答案】：C【解析】：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）中提出，义务教育的发展任务是到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，

33、基本实现区域内均衡发展。故选择C。55、作为老师你的教学任务很重，又有许多额外的任务，你觉得时间不够用，对于这种情况你怎么办？【参考答案】：（分析情况）随着教育改革的不断推进，在给教师们带来全新发展机遇的同时，也带来了更大的挑战和压力，社会及家长对教师的要求也越来越高。如果当我遇到教学任务很重，并且又有许多额外的任务的这种情况时，我会做如下安排：（确定任务）首先我会先分析当前的任务情况。当前的教学任务进行分析，哪些是教学任务很重，但是不紧急的；哪些是很重很紧急的；哪些是不重也不紧急的等等，如果不对当前的任务进行有效的分析，就有可能造成很多混乱情况，感觉自己时间紧任务重，造成不好的情绪体验。（解

34、决问题）接着，根据任务的重要及紧急程度，合56、（）是指通过系统的调查研究，发现教学中存在的问题，通过分析问题产生的原因确定问题的性质，论证解决该问题的必要性和可行性，其实质是分析教学设计的必要性和可行性，核心是发现问题。A、学习需要分析B、学习内容分析C、教学设计D、学习准备分析【参考答案】：A【解析】：本题考查学习需要分析的概念。学习需要分析是指通过系统的调查研究，发现教学中存在的问题，通过分析问题产生的原因确定问题的性质，论证解决该问题的必要性和可行性，其实质是分析教学设计的必要性和可行性，核心是发现问题。57、教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和（）。A、诊断性评价B、相对性评

35、价C、对性评价D、学生自我评价【参考答案】：D【解析】：教学评价根据评价的主体不同，可分为：教师评价和学生自我评价。58、20世纪70年代曾有一部广为人知的小说闪闪的红星，它的作者是（）。A、浩然B、李心田C、刘心武D、张有德【参考答案】：B【解析】：李心田，当代作家，发表过诗、剧本、小说、电影文学剧本等。主要作品有：独幕话剧小鹰，中篇小说两个小八路闪闪的红星，叙事诗金色的花环等。59、（1）试给出本文的寓意。（2）如指导中学段小学生学习，试确定教学目标与教学重点。（3）试根据教学重点与教学目标，设计本课揭示寓意的环节。【参考答案】：（1）本文寓意犯了错误，立即改正，就能减少错误。亡羊补牢的意

36、思是说羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢。遭到失误，及时采取补救措施，则可以避免继续遭受损失。（2）教学目标：知识与技能目标：学会生字的音形义；正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语；能用自己的话复述这则寓言故事。过程与方法目标：通过合作探究的形式，理解这则寓言的寓意。情感态度与价值观目标：结合生活实际体会故事蕴含的道理，培养学生知错就改的好习惯。教学重点：理解这则寓言的寓意，能用自【解析】：本题是对教学设计题的考查。60、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格（）。A、态度特征B、意志特征C、情绪特征D、理智特征【参考答案】：B【解析】：一个人对行为

37、控制与调节方面的特征是属于性格的意志特征。61、新义务教育法修订的时间是（）。A、1986年B、1982年C、2006年D、1990年【参考答案】：C【解析】：义务教育法是指规范义务教育过程中各方权利义务的法律规范的总称。我国这方面的立法主要是1986年7月1日起执行的中华人民共和国义务教育法，2006年6月29日。全国人大常委会审议通过了新义务教育法，于2006年9月1日开始实施。62、下列选项中，哪一项不属于中华人民共和国教育法所确定的我国教育基本制度？（）A、教师培训制度B、教育考试制度C、教育督导制度D、学业证书制度【参考答案】：A【解析】：该题旨在考查我国教育基制度。根据中华人民共和

38、国教育法第二十条、二十一条和二十四条的规定：国家实行国家教育考试制度、学业证书制度和教育督导制度。故本题答案为A。63、请分析王老师的做法。【参考答案】：本案例中王老师对待两名迟到学生的不同做法没有达到教师应有的平等对待每一个学生、尊重学生人格的基本要求。教师的公平与公正要求教师在育人的态度和行为上主持正义，对学生一视同仁，不论学生的性别、相貌、能力、天赋、经济条件、家庭背景等主客观条件，都要用同一标准对待学生。王老师根据成绩的好坏区别对待学生，没有认识到其实每个学生都有闪光点，只是还没有被老师发现或被老师忽视。每一位学生都是独一无二的，教师应平等对待，服务于全体学生，不应厚此薄彼。王老师有失

39、公平的做法可能会使他在学生间的威信下降，也会给那些受到歧视的学【解析】：本题是对教育公正相关内容的考查。64、柏拉图的教育思想集中体现在（）中。A、理想国B、政治学C、论演说家的培养D、民主主义与教育【参考答案】：A【解析】：柏拉图在理想国中描绘了一个思维的抽象世界，提出了自己的教育主张。65、依据国家中长期教育改革与发展纲要（20102020年）切实推进义务教育均衡发展，要实行（）A、县（区）城内教师、校长交流制度B、镇（乡）城内教师、校长交流制度C、省（区）城内教师、校长交流制度D、地（市）城内教师、校长交流制度【参考答案】：A【解析】：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020

40、年)提出实行县(区)域内教师、校长交流制度，率先在县(区)域内实现城乡均衡发展，逐步在更大范围内推进。故选择A。66、素质教育的理论基础是()。A、邓小平教育理论B、教育理论发展C、可持续发展战略D、马克思主义关于人的全面发展学说【参考答案】：D【解析】：马克思在资本论等著作中阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据，是素质教育的理论基础。67、学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（）。A、学科课B、活动课程C、显性课程D、隐形课程【参考答案】：D【解析】：隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，隐性课程具

41、有潜在性和非预期性，如师生关系、校风、学风等，因此选D。68、下列选项中，不属于我国道教名山的一项是（）。A、茅山B、崂山C、武当山D、九华山【参考答案】：D【解析】：九华山是我国的佛教四大名山之一，故选D项说法错误，故选D项。69、学生不完成作业，你怎么办？【参考答案】：略70、根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想学习动机的最佳水平一般应该（）。A、极高B、偏高C、中等D、偏低【参考答案】：B【解析】：一般情况下，学习动机水平增加，学习效果越好。但是动机水平并不是越高越好，当动机水平超过一定的限度时，学习效果会下降。研究表明，动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同，在比较

42、容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升。因此选B。71、对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。A、儿童身心发展的顺序性B、儿童身心发展的互补性C、儿童身心发展的统一性D、儿童身心发展的不平衡性【参考答案】：B【解析】：互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。所以对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的互补性的特征进行。72、常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持（）。A、以实战锻炼为主B、以情感体验为主C、以表扬奖励为主D、以说服教育为主【参考答案】：C【解析】：“数子十过，莫如奖子一长”的

43、意思是说批评孩子的十个过错，不如表扬他的一个长处。这句话明显体现的是教育孩子要用正面肯定的方法，所以教育要坚持表扬激励为主。73、简述教师运用谈话法时应注意的问题。【参考答案】：谈话法也叫问答法，它是指教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。教师在运用谈话法时要注意以下几点：（1）要准备好问题和谈话计划。（2）提出的问题要明确，能引起思维的活跃，即富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异。（3）要善于启发诱导。（4）要做好归纳、小结，使学生的知识系统化、科学化，并注意纠正一些不正确的认识，帮助他们准确地掌握知识。【解析】：本题是对教师

44、教学方法中谈话法的考查。74、为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为（）。A、绝对评价B、相对评价C、诊断性评价D、表现性评价【参考答案】：D【解析】：表现性评价是指对学生在实际完成某项任务或一系列任务时所表现出的，在理解与技能方面的成就的评定，也指对学生在具体的教学过程中，所表现出的学习态度、努力程度及问题解决能力等一些测验无法反映的深层学习指标的评定，它不仅仅得出学生学习成绩的结论，而且还指出学生的其他特点，可以对学生进行更全面的评价。75、宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创