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文档简介
1、七年级语文七年级语文 第 有人问我,人生的幸福在哪里?我觉得就在人的本性要求他做的事情里。一个人找到了让他笃定相信并且热忱奉献的爱好,他就可以坦然地面对生活,面对困难,甚至面对死亡。所有的身外之物终将远离,而一个人真正的幸福,就是在自己心灵的召唤下,成为真心热爱并且愿意付出的那个真实的自我。(摘自我心归处是敦煌:樊锦诗自述,根据命题需要有改动)15读第-段,说说那时候作者感到痛苦和迷茫的原因是什么?(4分)16读第-段,说说划线句“莫高窟人的宿命”有什么含义?(4分)17读-段,说说作者对划线句中“平淡”和“有意义”这两个词是怎么看的。(6分)18阅读最后一段,说说你对标题“简单相信,傻傻坚持
2、”的理解。(4分)六、(8分)根据要求完成19-20题。以史为鉴,催人奋进。在“九一八事变”三周年之际,鲁迅先生提笔写道:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人这就是中国的脊梁。”他所夸赞的“脊梁”们,不乏使命感和行动力,千百年来前赴后继,只为建设更美的中国!作为新时代的少年,我们肩负着强国的重任,更需要努力向前。最近,班级准备开展以“爱国”为主题的综合性学习活动。19请你拟定一个活动方案,先确定活动名称,再依序列出三个操作步骤。(4分)20在“礼赞英雄”活动中,请你向大家推介一位“中国的脊梁”的主要事迹。(100-120字)(4分)七、(50分)21阅读下面材料,按
3、要求作文。(50分)生活不会一成不变。放眼望去,个人、家庭、社会每天都焕发新颜。用心观察和思考,你会发现一段时间过去,总有些人或事让你心生触动。请以“变化”为题写一篇文章。要求:不少于600字。文中如果需要出现可能泄露作者信息的真实姓名或校名,请以化名代替。七年级语文参考答案(20210428)A 2.A 3.D(次序不当,表意错误) D (“呼唤”后的逗号有错误,导致语意层次混乱) A (与题干表意逻辑不符) D (完全不符合科学精神与原文不符,果真如此,则此文就没有立论价值了。) A (“沙似雪”“月如霜”,本体和喻体要分清) C (益处、好处) 9.C 10.A(“自始至终”都瞧不起有误
4、)11.孔子说:“凭借你的天赋,再加上(努力)学习,谁能比得上(你)呢?”(4分)(能译出反问的语气,1分,由于有勘误,此次对句末标点符号不做要求。第一个“以”,“能”和“及”各1分。)文言文语段参考译文:孔子家语记载说:子路拜见孔子。孔子问道:“你爱好什么?”子路回答说:“喜好长剑。”孔子说:“凭借你的天赋,再加上学习,谁能比得上(你)呢?” HYPERLINK /item/%E5%AD%90%E8%B7%AF/1317216 t /item/%E5%AD%90%E8%B7%AF%E8%A7%81%E5%AD%94%E5%AD%90/_blank 子路说:“学习难道有好处吗?”孔子说:“驱赶
5、狂马的人不能放下鞭子,操拿 HYPERLINK /item/%E5%BC%93%E5%BC%A9 t /item/%E5%AD%90%E8%B7%AF%E8%A7%81%E5%AD%94%E5%AD%90/_blank 弓弩的人不丢弃正弓的器具。木材经过绳墨校准就能加工直,人们接受直言规劝就会变睿智;从师学习,重视发问(的人),谁不是顺利成功的?”子路说:“南山出产竹子,不经加工就很直,砍下来用它(做箭),能射穿犀牛的皮,为什么要学习呢?”孔子说:“把箭的末端扎上羽毛,把箭头磨得更加锋利,箭刺入得不更深吗?”子路施礼道:“感谢您的指教。”12.(4分)(1)明月来相照(2)百般红紫斗芳菲13.
6、 (2分)祥子顶着寒风拉车。或祥子为了心中的小目标拼命拉车。14. (2)(4分)有文本依据,按照两段内容分别作答,符合情理即可。答案示例:(1)(心中)有目标(有念想、有梦想、有理想、内心很兴奋、干劲十足、内心坚定、想买一辆新车、希望买一辆属于自己的车)(2)自信(相信自己能成功)、乐观。15.(4分)骨肉离散,举目无亲(或漂泊无依、孤苦无依、感觉自己一无所有,感觉被时代抛弃)。16.(4分)守护莫高窟的人(做做大事的人),都要做出巨大的牺牲,或都要付出惨痛的代价,或者都要牺牲家庭的幸福,或者都要经历家庭离散之苦。(6分)(1)平淡:作者58年扎根荒凉戈壁,生活难免单调(或者生活自然不可能有
7、车水马龙的热闹)。有意义:一是能够待在敦煌,(进入莫高窟)研究壁画,自得其乐。二是建设数字敦煌,功德无量。根据文本实际,“平淡”主要有一层语意,设计2分。意思正确即可。“有意义”则有两层语意,各2分,意思正确即可。(4分)(1)选择自己真正喜欢的事业;或者只要是自己打心眼里热爱的东西就会很单纯地坚持;或者只要是自己认定的目标,就不会因为名利得失而犹豫(或者放弃,或者就不会患得患失)。(2)不计得失愿意付出(或者心甘情愿热忱奉献)。“笃定相信,热忱奉献”或“真心热爱,愿意付出”可给满分。19.(4分)作答提醒:爱国人物故事会、爱国诗词朗诵会、爱国影片配音大赛等活动都很受学生欢迎。选定后,仿照例子
8、安排3个可操作的步骤即可。例:爱国名言展示会。各人搜集爱国主题的名言警句;小组讨论交流;办手抄报,分类展示出来。(4分)答案示例:同学们,我向大家推荐的英雄是“两弹元勋”邓稼先。邓稼先淡泊名利,扎根戈壁28年,领导许多学者和技术人员,成功设计了中国的原子弹和氢弹,对国防武器做出了巨大贡献。因为他的无私奉献,中国从“任人宰割”到“站起来了”。(英雄是谁?+事迹+意义)21.作文(50分)【题意分析】题目指明了选材立意的方向,核心语意为“触动我心”的“变化”。学生写作空间广阔,题目中的“放眼望去,个人、家庭、社会每天都焕发新颜”,一般是指向正常方向的变化。如果学生硬是要反向立意,写令人痛心的可怕变
9、化,能写出自己的观察和思考,也是可以的。无论选取哪一个对象,无论选择哪一个方向,都要写得真诚,都要言之有物,都要心中有情,要避免无病呻吟,避免虚情假意,避免装腔作势。内容可以写某个人某个事物,也可以写某个团队和集体,也可以写国家民族,或者通过具体的见闻感受来礼赞我们伟大的中国共产党。【评分标准】建议:起评分35;有合适的对象,有具体的内容,写得有意义,升至三十八九;有新颖的角度,有真挚的情感,读来感觉有意思,42分以上;内容具体生动,情感充沛感人,书写清晰整洁,读来令人开心,满分。借鉴一点中考的特殊情况评分标准如下:1.有以下情况之一者给510分:(1)有大量错别字和病句,严重影响语意的表达。
10、(2)内容与题目(材料)毫无关系,或机械抄写试卷上现成的文字材料。(3)只写了开头,字数严重不足(100字以内)。(4)不轻易打0分,不随便打低分,只要动笔就要给分,只要有答题意识就可酌情予以鼓励。2.字数不足600字的评分要求:(1)在文意表达基本完整的前提下,每差一行扣1分。(2)在文意表达不完整的前提下,每差一行扣2分。3.字数超过600字却没有完篇的评分要求:(1)文意表达完整,在此文所属类别中给低档分数。(2)文意表达不完整,在此文所属档次基础上降档给分。4.缺少标题扣2分。*鼓励在切合题意前提下,有鲜明亮点,如结构、选材、人称、语言等独具一格,可酌情加分,鼓励基于八年级学生实际,对出类拔萃者打满分。5.建议使用“优良中差评分法”。类别中档特征档次内容表达下档中档上档1极好48内容有创意,情
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