2022-2023学年重庆市永川区第五中学数学八年级第一学期期末检测试题含解析_第1页
2022-2023学年重庆市永川区第五中学数学八年级第一学期期末检测试题含解析_第2页
2022-2023学年重庆市永川区第五中学数学八年级第一学期期末检测试题含解析_第3页
2022-2023学年重庆市永川区第五中学数学八年级第一学期期末检测试题含解析_第4页
2022-2023学年重庆市永川区第五中学数学八年级第一学期期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1下列各式计算正确的是()A=-1B= 2C= 2D=32如图所示,在矩形ABCD中,垂直于对角线BD的直线,从点B开始沿着线段BD匀速平移到D设直线被矩形所截线段EF的长度为y,运动时间为t,则y关于t的函数的大致图象是( )ABCD3在直角坐

2、标系中,点与点关于轴对称,则点的坐标为( )ABCD4如图,在菱形纸片中,点是边上的一点,将纸片沿折叠,点落在处,恰好经过的中点,则的度数是( )ABCD5解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是( )Ax+23Bx23Cx23(2x1)Dx+23(2x1)6估计的运算结果应在哪个两个连续自然数之间()A2和1B3和2C4和3D5和47下列图形中对称轴条数最多的是( )A线段B正方形C圆D等边三角形8如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EFBC,分别交AB,CD于E、F,连接PB、PD若AE=2,PF=1则图中阴影部分的面积为()A10B12C16D119在同一平面直角坐

3、标系中,直线和直线的位置可能是( )ABCD10如图,已知:,点、在射线上,点、在射线上,、均为等边三角形,若,则的边长为( )A6B12C16D3211下列各数是无理数的是( )A3.14BCD12解方程组时,得( )A BCD二、填空题(每题4分,共24分)13已知,则的值是_14已知长为、宽为的长方形的周长为16,面积为15,则_15计算_16某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产_台机器17如图,BD垂直平分线段AC,AEBC,垂足为E,交BD于P点,AE7cm,AP4cm,则P点到直线AB的距离是

4、_18某校随机抽查了8名参加2019年成都市初中学业水平考试学生的体育成绩,得到的结果如下表:成绩(分)46484950人数(人)1124则这8名同学的体育成绩的众数为_三、解答题(共78分)19(8分)解下列各题(1)计算:(2)计算:20(8分)如图,ABC中,A60,P为AB上一点,Q为BC延长线上一点,且PACQ,过点P作PMAC于点M,过点Q作QNAC交AC的延长线于点N,且PMQN,连PQ交AC边于D求证:(1)ABC为等边三角形;(2)DMAC21(8分)学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地.两人之间的

5、距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示.(1)根据图象信息,当t=_分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为_米/分钟;(2)求出线段AB所表示的函数表达式.22(10分)(1)计算:(2)解方程组:23(10分)如图,一次函数ykx+b的图象经过点A (2,6),与x轴交于点B,与正比例函数y3x的图象交于点C,点C的横坐标为1(1)求AB的函数表达式;(2)若点D在y轴负半轴,且满足SCODSBOC,求点D的坐标24(10分)已知a,b,c满足|c17|+b230b+225,(1)求a,b,c的值;(2)试问以a,b,c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长和面积;若不能构

6、成三角形,请说明理由25(12分)某区在实施居民用水额定管理前,对居民生活用水情况进行了调查,下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年月平均用水量(单位:吨),并将调查数据进行如下整理:4.7 2.1 3.1 2.3 5.2 2.8 7.3 4.3 4.8 6.74.5 5.1 6.5 8.9 2.2 4.5 3.2 3.2 4.5 3.53.5 3.5 3.6 4.9 3.7 3.8 5.6 5.5 5.9 6.25.7 3.9 4.0 4.0 7.0 3.7 9.5 4.2 6.4 3.54.5 4.5 4.6 5.4 5.6 6.6 5.8 4.5 6.2 7.5频数分布表分组划记频数

7、2.0 x3.5正正113.5x5.0195.0 x6.56.5x8.08.0 x9.52合计50(1)把上面频数分布表和频数分布直方图补充完整;(2)从直方图中你能得到什么信息?(写出两条即可);(3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费,若要使60%的家庭收费不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?为什么?26暑假期间,小明和父母一起开车到距家200千米的景点旅游.出发前,汽车油箱内储油45升;当行驶150千米时,发现油箱剩余油量为30升.(1)已知油箱内余油量y(升)是行驶路程x(千米)的一次函数,求y与x的函数关系式;(2)当油箱中余油量少

8、于3升时,汽车将自动报警.如果往返途中不加油,他们能否在汽车报警前回到家?请说明理由.参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据平方根和立方根分别对四个选项进行计算即可【详解】解:-1,= 2,= 2,=3,故只有A计算正确;故选:A【点睛】本题考查的是平方根、算术平方根和立方根,计算的时候需要注意审题是求平方根还是算术平方根2、A【解析】直线l从点B开始沿着线段BD匀速平移到D,在B点时,EF的长为0,在A点长度最大,到D点长为0,图象A符合题意,故选A3、B【解析】根据关于轴对称的点的坐标特点是横坐标相等,纵坐标相反确定点B的坐标.【详解】解:点与点关于轴对称,所以点B的坐

9、标为,故选:B【点睛】本题考查了轴对称与坐标的关系,理解两点关于x或y轴对称的点的坐标变化规律是解题关键.4、A【分析】连接BD,由菱形的性质及A60,得到三角形ABD为等边三角形,P为AB的中点,利用三线合一得到DP为角平分线,得到ADP30,ADC120,C60,进而求出PDC90,由折叠的性质得到CDEPDE45,利用三角形的内角和定理即可求出所求角的度数【详解】解:连接BD,四边形ABCD为菱形,A60,ABD为等边三角形,ADC120,C60,P为AB的中点,DP为ADB的平分线,即ADPBDP30,PDC90,由折叠的性质得到CDEPDE45,在DEC中,DEC180(CDEC)1

10、80(4560)75故选:A【点睛】本题考查了折叠问题,菱形的性质,等边三角形的性质,以及内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键5、C【分析】最简公分母是2x1,方程两边都乘以(2x1),即可把分式方程便可转化成一元一次方程【详解】方程两边都乘以(2x1),得x23(2x1),故选C【点睛】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根6、C【解析】根据二次根式的性质,可化简得=3=2,然后根据二次根式的估算,由324可知2在4和3之间故选C点睛:此题主要考查了二次根式的化简和估算,关键是根据二次根式的性质化简计算,再二次根

11、式的估算方法求解.7、C【分析】先根据轴对称图形的定义确定各选项图形的对称轴条数,然后比较即可选出对称轴条数最多的图形【详解】解:A、线段有2条对称轴;B、正方形有4条对称轴;C、圆有无数条对称轴;D、等边三角形有3条对称轴;故选:C【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴8、C【分析】首先根据矩形的特点,可以得到SADC=SABC,SAMP=SAEP,SPFC=SPCN,最终得到S矩形EBNP= S矩形MPFD ,即可得SPEB=SPFD,从而得到阴影的面积【详解】作PMAD于M,交B

12、C于N则有四边形AEPM,四边形DFPM,四边形CFPN,四边形BEPN都是矩形,SADC=SABC,SAMP=SAEP,SPFC=SPCN S矩形EBNP= S矩形MPFD ,又SPBE= S矩形EBNP,SPFD=S矩形MPFD,SDFP=SPBE=21=1,S阴=1+1=16,故选C【点睛】本题考查矩形的性质、三角形的面积等知识,解题的关键是证明SPEB=SPFD9、C【分析】根据一次函数的性质,对k的取值分三种情况进行讨论,排除错误选项,即可得到结果【详解】解:由题意知,分三种情况:当k2时,y=(k-2)x+k的图象经过第一、二、三象限;y=kx的图象y随x的增大而增大,并且l2比l

13、1倾斜程度大,故B选项错误,C选项正确;当0k2时,y=(k-2)x+k的图象经过第一、二、四象限;y=kx的图象y随x的增大而增大,A、D选项错误;当k0时,y=(k-2)x+k的图象经过第二、三、四象限,y=kx的图象y随x的增大而减小,但l1比l2倾斜程度大直线和直线的位置可能是C.故选:C【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系:对于y=kx+b(k为常数,k0),当k0,b0,y=kx+b的图象在一、二、三象限;当k0,b0,y=kx+b的图象在一、三、四象限;当k0,b0,y=kx+b的图象在一、二、四象限;当k0,b0,y=kx+b的图象在二、三、四象限10、C【分析】先根据等

14、边三角形的各边相等且各角为60得:B1A1A2=60,A1B1=A1A2,再利用外角定理求OB1A1=30,则MON=OB1A1,由等角对等边得:B1A1=OA1=,得出A1B1A2的边长为,再依次同理得出:A2B2A3的边长为1,A3B3A4的边长为2,A4B4A5的边长为:22=4,A5B5A6的边长为:23=8,则A6B6A7的边长为:24=1【详解】解:A1B1A2为等边三角形,B1A1A2=60,A1B1=A1A2,MON=30,OB1A1=60-30=30,MON=OB1A1,B1A1=OA1=,A1B1A2的边长为,同理得:OB2A2=30,OA2=A2B2=OA1+A1A2=+

15、=1,A2B2A3的边长为1,同理可得:A3B3A4的边长为2,A4B4A5的边长为:22=4,A5B5A6的边长为:23=8,则A6B6A7的边长为:24=1故选:C【点睛】本题考查等边三角形的性质和外角定理,运用类比的思想,依次求出各等边三角形的边长,解题关键是总结规律,得出结论11、B【分析】根据无理数的定义判断【详解】A、3.14是有限小数,是有理数,故不符合题意;B、是无限不循环小数,是无理数,故符合题意;C、是无限循环小数,是有理数,故不符合题意;D、10,是有理数,故不符合题意;故选B【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数如,

16、0.8080080008(每两个8之间依次多1个0)等形式12、C【分析】运用加减消元法求解即可【详解】解:解方程组时,-,得3t-(-6t)=2-(-1),即,9t=3,故选:C【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】先化简,然后将,代入计算即可【详解】解:=ab(a+b)将,代入得69=1,故答案为:1【点睛】本题考查了代数求值,将化成ab(a+b)是解题关键14、1【分析】根据长方形的周长公式和面积公式可得2(a+b)=16,ab=15,从而求出a+b=8,然后将多项式因式分解,最后代入求值

17、即可【详解】解:长为、宽为的长方形的周长为16,面积为152(a+b)=16,ab=15a+b=8故答案为:1【点睛】此题考查的是长方形的周长公式、面积公式和因式分解,掌握长方形的周长公式、面积公式和用提公因式法因式分解是解决此题的关键15、【分析】根据,进行计算即可得到答案【详解】=【点睛】本题考查了二次根式的乘除运算法则,注意最后结果化成最简二次根式,准确计算是解题的关键16、1【详解】设现在平均每天生产x台机器,则原计划可生产(x52)台,根据现在生产622台机器的时间与原计划生产452台机器的时间相同,等量关系为:现在生产622台机器时间=原计划生产452台时间,从而列出方程:,解得:

18、x=1检验:当x=1时,x(x52)2x=1是原分式方程的解现在平均每天生产1台机器17、3cm【分析】由已知条件,根据垂直平分线的性质得出ABBC,可得到ABDDBC,再利用角平分线上的点到角两边的距离相等得到答案【详解】解:过点P作PMAB与点M,BD垂直平分线段AC,ABCB,ABDDBC,即BD为角平分线,AE7cm,AP4cm,AEAP3cm,又PMAB,PECB,PMPE3(cm)故答案为:3cm【点睛】本题综合考查了线段垂直平分线的性质及角平分线的性质,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,角平分线上的点到角两边的距离相等,灵活应用线段垂直平分线及角平分线的性质是解题的关键.

19、18、1【分析】结合表格根据众数的概念求解即可【详解】10名学生的体育成绩中1分出现的次数最多,众数为1;故答案为:1【点睛】本题考查了众数的知识,掌握知识点的概念是解答本题的关键三、解答题(共78分)19、(1);(2)【分析】(1)先根据零次幂,绝对值,开方及乘方运算法则计算,再进行加减计算即可;(2)先根据二次根式乘法法则及平方差公式进行计算,再合并同类二次根式即可【详解】解:(1)原式;(2)原式【点睛】本题考查实数及二次根式的混合运算,明确各运算法则及运算顺序是解题关键20、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由“HL”可证,可得,从而可得结论;(2)先由(1)可知,再由AAS可

20、证,从而由三角形全等的性质可得,然后由线段的和差即可得证【详解】证明:(1),且为等边三角形;(2)由(1)已证:又,即【点睛】本题考查了等边三角形的判定、三角形全等的判定定理与性质等知识点,熟记并灵活运用三角形全等的判定定理是解题关键21、(1)24;40;(2)线段AB的表达式为:y=40t(40t60)【解析】分析:(1)根据图象信息,当t=24分钟时甲乙两人相遇,甲60分钟行驶2400米,根据速度=路程时间可得甲的速度;(2)由t=24分钟时甲乙两人相遇,可得甲、乙两人的速度和为240024=100米/分钟,减去甲的速度得出乙的速度,再求出乙从图书馆回学校的时间即A点的横坐标,用A点的

21、横坐标乘以甲的速度得出A点的纵坐标,再将A、B两点的坐标代入,利用待定系数法即可求出线段AB所表示的函数表达式详解:(1)根据图象信息,当t=24分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为240060=40米/分钟(2)甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,t=24分钟时甲乙两人相遇,甲、乙两人的速度和为240024=100米/分钟,乙的速度为100-40=60米/分钟乙从图书馆回学校的时间为240060=40分钟,4040=1600,A点的坐标为(40,1600)设线段AB所表示的函数表达式为y=kt+b,A(40,1600),B(60,2400),解得,线段AB所表示的函

22、数表达式为y=40t(40t60)点睛:本题考查了一次函数的应用,路程、速度、时间的关系,用待定系数法确定函数的解析式,属于中考常考题型读懂题目信息,从图象中获取有关信息是解题的关键22、(1);(2)【分析】(1)根据二次根式混合运算法则即可求解(2)将两个方程相加即可消去y,求得x的值,再代入任一方程求解y的值【详解】(1)=故答案为:(2)解方程组: 由+得,3x = 9 得 x=3把x=3代入得,y= -1原方程组的解是故答案为:【点睛】本题考查了二次根式的混合运算和二元一次方程组的解法,本题主要应用加减消元法解二元一次方程组23、(1)yx+4;(2)D(0,4)【分析】(1)先求得

23、点C的坐标,再根据待定系数法即可得到AB的函数表达式;(2)设D(0,m)(m0),依据SCOD=SBOC,即可得出m=-4,进而得到D(0,-4)【详解】解:(1)当x1时,y3x3,C(1,3),将A (2,6),C(1,3)代入ykx+b,得,解得,直线AB的解析式是yx+4;(2)yx+4中,令y0,则x4,B(4,0),设D(0,m)(m0),SBOCOB|yC|6,SCODOD|xC|m|1m,SCODSBOC,m,解得m4,D(0,4)【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式以及三角形的面积,解题时注意利用待定系数法解题24、(1)a8,b15,c17;(2)能,2【分析】(1)根据算术平方根,绝对值,平方的非负性即可求出a、b、c的值;(2)根据勾股定理的逆定理即可求出此三角形是直角三角形,由此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论