2020年中考语文模拟试卷及答案-1

1、2020年最新中考语文模拟试卷及答案考生注意：1本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分；2请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上；3请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上无效；4本学科为闭卷考试，考试时量为120分钟，满分为150分；5考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用40分1下列词语中加点字读音有误的一项是3分A收敛lin颀长q捉襟见肘zhuB教导hu徜徉yng三缄其口jinC狂澜ln狡黠xi如履平地lD群葩p腼腆tin觥筹交织gng2下列句子中没有错别字的一项是3分A它高高地矗立在群山之上，它脚下，是为这两个主题昼夜争辨着的滔滔江流。B我们从车窗里看见你

2、，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。C当汽车在望不到边际的高原上奔弛，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。D我坐在沙滩上，闭上眼睛，静静地享受着眼前的这份宁静、这份安祥。3下列加点词使用不正确的一项是3分A如今的打老虎、拍苍蝇、全面推进法治国家建设，就是要改变那种任性的政治生态、社会生态，把人们的行为引导、规范到法治轨道上来。B（时间都去哪儿了）感动了无数观众，它成了一首家喻户晓的歌曲。C6月1日晚，搭载400多人的“东方之星游轮在长江湖北监利段沉没。这一消息如晴天霹雳，令人无法接受。D在今年的毕业晚会上，教师和同学们高兴异常，都沉浸在天伦之乐中。4下列各句中没有语病的一项是3分A日本要

3、想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。B据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开场分级建立游客旅游不文明档案。C安步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。D通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。5填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是3分时针是从来不会逆转的。于是，光阴岁月，就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码？倒行逆施的只要人类本人的社会与历史。它最终留给你的只要无奈而频生的白发和消耗中日渐衰弱的身躯。ABCD6在横线上写一句话，使之与前后文构成构造一致、

4、内容相关的排比句。注意书写工整、规范3分给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自来历去；，；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。7按要求填空。每空1分，共10分1，草色遥看近却无。韩愈（早春呈水部张十八员外）2，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安泰）3浊酒一杯家万里，。范仲淹（渔家傲）4何当共剪西窗烛，。李商隐（夜雨寄北）5，不似春光。胜似春光，。毛泽东（采桑子重阳）6，天涯若比邻。王勃（送杜少府之任蜀州）7他并不是为钓鱼而钓鱼，他钓鱼不过是为了修养身心，真可谓“。用（醉翁亭记）中的原句回答8（爱莲讲）中最能体现莲花“洁身自好美妙品质的名句是，。8下列讲法不正确的一项是3分A孔子，儒家学

5、派创始人，思想家，教育家。（论语）是他的代表作。B朱自清，当代散文家、诗人、学者。我们学过他的作品（背影）、（春）等。C奥斯特洛夫斯基的（钢铁是如何炼成的）展现了二十世纪二三十年代的前苏联广阔的历史画卷，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。D老舍在长篇小讲（骆驼祥子）中描绘了祥子的悲惨命运，深入批判了当时黑暗的社会现实。9综合性学习。阅读下面的文字，完成后面的题目。9分“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年到达2万所，2025年到达5万所，其中开展女子足球的学校占

6、一定比例摘自2021年3月16日公布的（中国足球改革发展总体方案）1概括上面这段文字的内容。3分2益阳市某中学将举行以“足球梦，梦起航为主题的校园足球文化节，请你为校园足球文化节设计三项活动。3分3小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下10场比赛，渐渐地，妈妈不支持小明踢足球了，讲天天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假设你是小明，怎么讲服妈妈支持你继续踢足球？3分二、阅读50分阅读杜甫（春夜喜雨）一诗，完成1011题。5分好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。10从诗体上看，（春夜喜雨）是一首近体

7、诗中的。2分11对这首诗赏析有误的一项是3分A“喜是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜字，字里行间却处处弥漫着诗人抑制不住的喜悦之情。B诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图。C诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满技头。D作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。阅读下面的文言文，完成第1216题。15分【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、

8、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼（记承天寺夜游）【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。能够调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无文案之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有！刘禹锡（陋室铭）12对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是3分A遂至承天寺寻张怀民B但少闲人如吾两人者耳C苔痕上阶绿D能够调素琴13对下列加点的词语解释不正确的一项是3分A念无与为乐者想到B怀民亦未寝动词，睡觉C山不在高，有仙则名动词，知名D无丝竹之乱耳制作乐器的丝、竹等材料14下列各项中加点的词意义和用法一

9、样的一项是3分A相与步于中庭至于负者歌于途（醉翁亭记）B月色入户，欣然起行所以然者何？水土异也（晏子使楚）C水不在深，有龙则灵芙蕖则不然（芙蕖）D孔子云：“何陋之有！万钟则不辨礼义而受之（鱼，我所欲也）15用当代汉语写出下面句子的意思。4分1庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。2斯是陋室，惟吾德馨。16【甲】文写于作者被贬黄州期间，作者运用的手法，抒发了赏月的欣喜、安步的悠闲、被贬的悲凉、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情；【乙】文作者因革新而得罪了当朝权贵，被贬安徽和州。文章采用托物言志的手法，表达了作者的情怀。2分阅读下面文段，完成1719题。7分游戏是动物日常生活的重要组成部分。动物

10、为何要进行游戏呢？对此，研究者有着不同的看法。著名的黑猩猩研究者珍妮?古多尔发现，幼小的黑猩猩经常玩这样的游戏：用手掌舀一点儿水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取洞中的水解渴的。根据这样的发现，一些科学家以为，游戏行为是将来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就熟悉将来生活中要把握的各种“技能。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假讲能够称为“演习讲。有一些科学家不同意“演习讲。他们指出，游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来讲，不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出，有些动物的游戏

11、与生存适应毫无关系，例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏，渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。这些科学家以为，动物游戏是为了“自我娱乐，而“自我娱乐是动物的天性表现，正像捕食、逃避敌害、繁衍行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物，这种“自我娱乐的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，它们在生理上，心理上容易保持平衡，进而得到一定的自我抚慰和自我保护。因此，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以上假讲能够称为“自娱讲。这两种假讲，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演习，还是为了“自娱？研究者们各执己见。要

12、解开动物游戏的机密，还需要做愈加深化的研究。根据（自然与人）1985年第5期相关文章改写17文章回答“动物为何要进行游戏这个问题时列举了两种假讲，请分别写出这两种假讲的基本观点或理由。2分演习讲：自娱讲：18文章第段运用了什么讲明方法？请扼要讲明。2分19除了上述两种假讲，你能否还有另外的发现？请结合你平常对动物生活习性的观察，提出另外一种假讲，并用实例讲明。3分阅读下文，完成2022题。7分让阅读回归为享受熊建前两天，李克强总理在答记者问时，曾两度提及阅读话题。一次是网购图书，一次是全民阅读。在以经济、环保、外交等硬话题为主的总理记者招待会上，这种情形并不多见。实际上，从全社会来看，我们的全

13、民阅读量长期低迷。形不成气氛，究竟是什么原因？讲到底，是对阅读的认知、需求发生了扭曲。我们如今很多时候看书，不是为了享受，而是为了享用。阅读不再是看书，而是查书。前者是闲来无事，随手翻书，兴之所至，悦而受之；后者是火急火燎，急用先学，要啥找啥，追求速成。结果，一种是长期积淀，成为精神财富，受益终身；一种是狗熊掰棒子，一次性消费，舟过水无痕。阅读层次的高下立判。要命的是，这一深一浅两种阅读途径，并没有随着传播技术的提升、书籍载体的变迁而并轨，而是在移动互联网的大潮中，渐行渐远。甚至，浅阅读更胜一筹了，阅读碎片化就是重要的表现形式之一。比方，长篇深论不受待见，“微言大义颇有市场。大部头的论著不时兴

14、了，人们只愿意读简短的信息，喜欢段子，热衷看“一张图读懂我们最爱用的微博每条只要140字，常上的微信，转发量很大的也多非万字平戎策。假如想了解一下基因的相关知识，很多人只会百度一下，不会专门去阅读（自私的基因）这样的科普著作。诚然，零珠散玉也有价值，但阅读求知若一味追求省事的话，大脑沟回会变浅的。因而，给阅读做好加减法，势在必行。加什么呢？增加深阅读的比例。其实，用什么阅读不是核心，真正的读书人是不在乎书的形式的，不管是印在纸上，还是映射在手机屏幕上，只要它还是（论语）。电子化不一定让阅读变浅，关键是所读文本浅不浅。抱着纸书看穿越小讲，跟捧着手机看人文经典，收获能一样吗？减什么呢？减掉附加在阅读上的功利性、实用性目的。固然不必尽除，但最少别一看（孙