幼儿园混龄户外体育活动方案

1、第 第 页幼儿园混龄户外体育活动方案幼儿园混龄户外体育活动方案范文1一、活动目的：1、培育幼儿的运动爱好、习惯和技能。2、让幼儿体验到合作与交往的欢乐。3、满意幼儿与不同年龄同伴交往的需要，扩大幼儿的接触面，并促进幼儿社会性进展。二、活动时间20*年月日 下午15：30-16：15三、活动预备：一各游戏负责人负责：游戏材料、游戏材料摆放、游戏名称牌。二幼儿活动记录：伍超拍照、音乐【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的商定】四、活动程序：115：30前各个班级结好对子，15：30分，幼儿结伴游戏。结对子班级：大一班-小B班、小C班大二班-小A班大三班-小2班大四班-小1班中一班-中三班中二班-中四班215：

2、25各游戏负责人名字在后的一位老师在游戏位置等待幼儿，预备游戏。316：05听音乐全体老师幼儿集中到操场，各结对子班级按规定的位置站好。注：游戏结束后，各个游戏负责人先把体育器械放到树底下，再由保育员老师负责收游戏材料；带操老师站在高台上带操416：15活动结束，每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进行小结。五、活动要求：一每个游戏项目之间需要要有明显物体进行划分，并要为幼儿预留排队和出口的位置。二幼儿在玩游戏的时候，都是从起点玩到终点，然后再由终点到起点，最末从出口出。六、活动内容及人员安排一活动统筹:尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织：林绮雅正大门、保健卫生、尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠

3、媚、卫婉红大操场纪律、二游戏及负责人：附表幼儿园混龄户外体育活动方案范文2活动目标：1.指导幼儿参与冬季户外体育活动，加强幼儿体质。2.进展幼儿躲、闪、跑的技能。活动预备：1.选择晴朗的天气，且有充分的阳光。2.平整的活动场地。活动重点：引导幼儿认识自己的影子，培育幼儿的思维、机敏技能。活动过程：1.师启发：小伙伴们今日的天气特别好，万里无云，太阳晒在我们身上，特别温和，是我们参与户外活动的好天气，这节课我们一起来玩踩影子的游戏。2.活动身体。v1师带领幼儿走、跳、蹦。幼儿边朗诵，边做动作，走、走、走向前走，一个跟着一个走。跑、跑、跑向前跑，一个跟着一个跑。蹦、蹦、蹦向前蹦，一个跟着一个蹦。v

4、2师幼一起活动，我长高了，我变矮了。师说：长高了，全体幼儿双臂上举，变矮了全体幼儿蹲下。师又说：看谁长的最高时，幼儿双脚原地用力向上跳很多次。v1讲解游戏要求：幼儿排成两纵队，观测每个小伙伴的影子，小伙伴走到那里，自己的影子就跟到那里，在游戏中通过自己的躲、闪、跑，尽量不让自己的影子被伙伴给踩住了。v2幼儿与自己的影子做游戏，试一试。v3师幼示范，幼儿观测。v4引导幼儿找自己的伙伴做踩影子的游戏，一人踩，一人想方法躲避，不让别人踩到自己的影子。v5集体练习玩踩影子的游戏，要求幼儿在躲跑时，留意不与小伙伴碰撞。4.活动结束，放松身体v1w边听儿歌磁带，边跳舞。小白兔，白又白。v2幼儿学老爷爷，老

5、奶奶走路的样子，走一圈。v3幼儿听口令站队，共同共享游戏的欢乐。幼儿园混龄户外体育活动方案范文3活动目标：1.在手膝着地爬的游戏中，平稳地掌握自己的身体。2.喜爱参与体育活动，感受体育活动的乐趣。活动预备：1. 阅历预备：有幼儿手膝着地爬的阅历。2.物质预备：宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包假设干。场地布置图：活动过程：1.开始部分以游戏的口吻引发幼儿游戏的爱好。老师扮演蚂蚁妈妈带领蚂蚁宝宝幼儿爬到蚂蚁洞里做睡觉状，然后说：蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做游戏吧！幼儿依次爬出蚂蚁洞请幼儿说一说蚂蚁是什么样子的。(爬来爬去、搬东西)引导幼儿学一学小蚂蚁的动作。2.基本部分1利用情景进行游戏。蚂蚁妈

6、妈说：孩子们，我们一起去散步吧。瞧，这里有一条又宽又深的河。咦？对岸是什么啊？闻起来可真香啊！小蚂蚁想不想把豆子运回家啊？可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢？请幼儿自己想方法，说出自己的想法。这里有一座小桥爬垫可以帮你们过河。请你们每次搬一颗豆子，看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。幼儿可以依据自己的技能选择路径。老师随机指导幼儿动作完成状况。2共享沟通老师说：小蚂蚁真聪慧，你们是怎么掌控平衡，让自己不掉到河里的？有的小蚂蚁搬回来的豆子又大又香，可是有豆子大，小蚂蚁不当心把大豆子掉到河里去了，怎么才能不让大豆子掉到河里呢？你刚才是怎样搬豆子的？你觉得哪种方法最好？3再次游戏请幼儿再次游戏，验证自己的好方法，同时充分感受游戏带来的欢乐。技能强的幼儿可以运多次。3.结束部分：幼儿放松练习：师：我们搬回了