国庆作业初三语文国庆假期作业有答案(一)

1、国庆作业初三语文国庆假期作业有答案(一)初三语文国庆假期作业一编写：周海燕一、名句积累。20分1，黄山归来不看岳。2到此已无尘半点，。3（鼎湖山听泉）一文中作者用比喻、排比的修辞，把泉声写得详细形象、千变万化，让读者读后对泉声既有了真切的感受，又有了想象的空间，还遭到美的熏陶的句子是，；那清脆如弹拨者，；那厚重如倍司轰响者，；那雄浑如铜管齐鸣者，。4.，便引诗情到碧霄。5.出淤泥而不染，。6.，一览众山小。7.曲径通幽处，。8.（陈涉世家）中戍卒多愿听吴广的派遣，原因是。一句点明了农民起义的根本原因。9.（陈涉世家）中有陈胜两句豪言壮语：表达本人襟怀大志的句子是；写男儿当自强的句子是。10.鲁

2、迅曾称赞我国古代名著（史记）是，。二、阅读下面这首古诗，完成1011题。6分峡口进友人司空曙峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。【注】峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。去住：指走的人和留的人。11“峡口花飞欲尽春交代了送别的和。“花飞欲尽春这一景象在诗中有什么作用？3分12这首诗抒发了作者送别友人时的之情。“天涯去住泪沾巾和王勃（送杜少府之任蜀川）中“无为在歧路，儿女共沾巾，表达的感情有什么不同？3分三、（与朱元思书）基础训练13给下列加点字注音。急湍泠泠缥碧轩邈横柯嘤嘤鸢飞戾天好鸟相鸣14解释下列加点的词。风烟俱净缥碧泠泠作响猛浪若奔经纶世务直指任意东西

3、负势竞上15下列句子中有通假字的一项是A蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。B奇山异水，天下独绝。C鸢飞戾天者，望峰息心。D风烟俱尽，天山共色。16下列句中加点词在文中的意思与当代汉语不一样的一项是A自富阳至桐庐一百许里。B夹岸高山，皆生寒树。C风烟俱净，天山共色。D好鸟相鸣，嘤嘤成韵。17下列句子中加点词的用法词类活用的一项是A奇山异水，天下独绝。B水皆缥碧，千丈见底。C游鱼细石，直视无碍。D负势竞上,相互轩邈。18省略句能够补充进去省略的词。仔细判定，明显属于省略句的一项是A千丈见于底。B猿则百叫于无绝。C急湍甚于箭。D任意于东西19下列句子中没有使用修辞方法的一句是A水皆缥碧，千丈见底。B急湍甚

4、箭，猛浪若奔。C经纶世务者，窥谷忘反。D蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。第1页共3页20按提示及相关内容用原文填空。1总领全篇的句子：2写水清澈的句子是：3用工整对偶写水流之急的句子是：4赋予静止的山以发奋向上无穷生命力的两句是：5兼从视觉和听觉两方面写景的句子是6点明文章主旨的句子：21翻译下列句子。1从流飘荡，任意东西。2急湍甚箭，猛浪若奔。3鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。4泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。四、阅读下面文言语段，完成2225题。15分【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈；争高直指，千百成峰

5、。泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。节选自（与朱元思书）【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，争挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒罢了。到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫讲相公痴，更有痴似相公者！(选自（陶庵梦忆）)【注】挐：撑船

6、。毳(cu)衣：毛皮的衣服。凇：水气凝成的冰花。沆砀hngdng:天上的白气。芥：比喻细微，微小。白：酒杯。译文：崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖上弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上比拟明晰的影子，只要淡淡的一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地讲：“在湖中怎么还能碰上您这样有闲情雅致的人呢!拉着我一同饮酒。我

7、痛饮了三大杯，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到回来时下了船，船夫嘟哝道：“不要讲相公您痴，还有像您一样痴的人呢!22解释选文中加点字的意思。(1)相互轩邈()(2)窥谷忘反()(3)上下一白()(4)及下船()23.下列句中加点字意思一样的一组是A急湍甚箭渔人甚异之B百叫无绝湖中人鸟声俱绝C.余强饮三大白项为之强D问其姓氏其真无马邪24翻译下列句子。(1)横柯上蔽在昼犹昏。(2)湖中焉得更有此人！25填空和简答。(1)甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者如何的思想感情？(2)乙文中“雾凇沆砀舟舯中人两三粒罢了几句意境优美。有人依此作了一幅画，请你为这幅画加个标题

8、：。(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。第2页共3页甲文写成“以动衬静也算对。初三语文国庆假期作业一参考答案二、11地点季节渲染了凄凉忧伤的氛圉，衬托了诗人的惆怅之情。每空1分，季节写成“时间也算对，作用写出一点即可。12惜别司空曙惆怅伤感王勃乐观旷达“惜别1分，写“依依不舍等也算对。“感情2分，“惆怅伤感答出一词即可，写成“悲苦，“愁苦等也算对；“乐观旷达答出一词即可。三、13略提示：此题意在考察对重点字音的识记能力。141指烟雾2青白色3形容水声的清越4奔马5筹划、治理6向7向东向西流8凭借，仗恃15A“转通“啭。16C提示：古义的“天山指的是天空和地上，而今义指“

9、天山这一地名。17D18C提示：此题意在考察对省略句的理解能力。“急湍甚箭应为“急湍甚于箭，意思是“急速流动的江水，速度比箭还要快。省略了“于，这是把“急湍同箭飞相比。19C提示：由于A项运用了夸大，B项运用比喻和对偶，D项运用对偶。201奇山异水，天下独绝2水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。3急湍甚箭，猛浪若奔。4负势竞上，相互轩邈；争高直指，千百成峰。5泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。6鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。21船随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。湍急的江水比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。看到这些雄奇的山峰，那些竭力攀高的人就平息了本人热衷于功名利禄的心。山间的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相互嘤嘤地叫着，特别和谐。四、22.1比高(2)看到(3)全，部(4)到，等到每空1分。23.B24