幼儿园大班亲子游戏活动方案10篇

1、 幼儿园大班亲子游戏活动方案10篇幼儿园大班亲子嬉戏活动方案篇1 一、活动主题： 大手牵小手，一起来加油! 二、活动目的： 1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神; 2.力量目标：在与父母嬉戏中进展幼儿的走、投掷和跑的力量; 3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作; 4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。 三、活动形式： 体操表演、亲子体能竞赛。 四、活动时间和地点： 4、5月份幼儿园大操场或体育馆 五、活动原则： 1、安全第一。不管在园里进行还是在外面租场地进行，必需保证每一个孩子的安全。 2

2、、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要乐观参加做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈! 3、公正、博爱原则。活动中体现公正竞争，公正竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验胜利的欢乐，同时要给每个孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。 六、物品预备 1、主席台布置 2、冲气拱形门、条幅 3、音响(国歌、运动员进行曲音乐) 4、照相机、摄像机 5、饮水处、医疗处、领奖处 6、活跃气氛的小喇叭，哨子 7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。 8、国旗、园旗 9、嬉戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红

3、旗若干、小黄旗若干)、号码牌。 10、奖品(冠军奖状、小奖品若干) 七、人员支配表 岗位 工作内容 总指挥 负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。 副总指挥 帮助总指挥检查人员和物资准时到位，推动活动的顺当进行，组织授奖。 年纪组负责人 负责本年纪组展现活动和嬉戏的组织、评判、人员分工、道具预备。 主持人 主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。 音响师 负责音响设备及全部音乐的播放 摄像师 负责摄录这个活动场景，有重点有全面。 保健医 负责活动中消失的意外小事故小伤口的处理。 门卫 防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。 宣扬员 负责联络当地的报社、电视台对

4、活动进行报道，并帮助报社、电视台完成报道稿子 领奖处 给每个家庭发一份小奖品。 八、活动内容 (一)活动预备 1、宣扬预备 (1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会 a、介绍活动时间和流程，公布运动会竞赛项目和竞赛规章，家长和孩子可以提前联系。 b、要求家长理解自己孩子的表现，信任自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，乐观确定孩子的表现;别的家长和孩子竞赛的时候也要热闹鼓掌加油;提示孩子要遵守嬉戏规章。做到友情第一、竞赛其次。 C、遵守会场秩序，不丢垃圾，不处处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。 (2)制作海报，张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。 (3

5、)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅 (4)邀请市电视台支配采访。 2、体能竞赛内容和规章 (1)大班黄金搭档： 目标：熬炼孩子与家长相互协作的协调性;养成孩子和家长的规章意识;加强家长与孩子之间的亲情。 玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。 规章：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。 (2)大班投篮高手： 目标：学会投准进展幼儿的投掷力量以及提升家长与孩子之间协作的默契性 玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边预备若干沙包

6、，家长一边预备一个小篮筐(洁净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。 规章：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。 (3)大班跨栏飞人： 目标：进展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿熬炼的爱好提升幼儿的助跑跨栏的力量 玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，预备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒

7、跨越到家特长，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。 规章：初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。 3、道具预备 (1)号码牌：用不同的颜色区分不同的班级，大班绿色、大班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。 (2)获奖彩旗：用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。 (3)班牌：一个班级制作一个班牌，例如：大班方队，用KT板制作。 (4)其他道具：塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑

8、料筐等购买。 4、入场式预备 (1)国旗队、园旗队：从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。 (2)大班方队：老师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球，(可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号：勇于拼搏、争拿第一、熬炼身体、友情万岁!队形要求：整齐、统一。 (3)大班方队：老师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出方队口号：我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求：整齐、统一。 (4)大班方队：老师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号：我运动、我健康、我欢乐!队形要求：有明显队形，没有

9、掉队。 (二)活动流程 1、主持人开场 2、喷射礼花、庆贺活动开头。 3、护旗队入场 4、各方队入场 5、升旗仪式 6、园长致辞、家长致辞、小伴侣致辞。 7、新学期早操展现(以年段为单位) 8、体能亲子竞赛(每班级组分散进行，每组一块场地) 9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状 10、喷射礼花，庆贺活动圆满结束 11、活动结束，家长接孩子。 12、家长领孩子领取奖品。 13、各负责人整理物品，打扫场地卫生。 幼儿园大班亲子嬉戏活动方案篇2 一、活动时间：_年9月30日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与

10、幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。 4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备 1、通知家长来幼儿园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场地，预备奖品。 五、详细活动流程 (一)活动流程： 1、幼儿的入场仪式，升旗。 2、主持人致欢迎词，领导讲话。 3、全园做操。 六、主持人讲留意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)请在活动中遵守活动规章。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)活动中表现好的棒的小伴侣可以得到我们幼儿园的小礼品。 七、主持人介绍嬉戏名称和规章

11、。 嬉戏一：两人三脚 材料预备：20根跳绳分4组每组5人 嬉戏玩法：小伴侣拿着跳绳从起跑线开头，跑向对面的家长，把跳绳交给家长，家长用跳绳将自己的右腿和小伴侣的左腿绑在一起，(留意必需在膝盖以下绑紧)，此时两人三脚走向终点，谁最先到达终点赢了。 嬉戏规章：跳绳要绑紧，途中不能开，假如跳绳开了，从起点开头。 嬉戏二：踩气球 嬉戏预备：气球若干分四组每组5人 玩法：家长在脚上系两个气球，背上小伴侣，家长去踩其他家长的气球，最终看谁剩下的气球多为赢。 嬉戏规章：家长和小伴侣的手背后，不能碰气球。假如手碰气球，淘汰。 嬉戏三：亲子体能竞赛分四组一组5人 材料预备：跳绳20个皮球20个万能工匠 玩法：家

12、长在原地跳绳20下，然后跑向孩子，并击掌，孩子开头拍皮球，拍10下，再通过障碍(万能工匠)到终点，看看谁到终点就赢了。 嬉戏规章：家长在原地跳绳20下，小伴侣拍皮球10下，在规定的路线跑，如有违反规定的从起点开头。 嬉戏四：抢凳子 嬉戏预备：20张凳子，音乐分四组一组10人 嬉戏玩法：把凳子摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张凳子旁边。放音乐，在音乐响起，要围着凳子转，音乐停，参赛者立刻坐到凳子上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。 嬉戏规章：音乐响起必需走起来，坐下时不能推人，违反者淘汰。 幼儿园大班亲子嬉戏活动方案篇3 您好!中秋节是我国重要的传统节日之一，在中秋佳节来临之际，预祝大家阖家

13、欢快，幸福平安!为进一步弘扬民族传统文化，丰富珍宝们在园的文化生活，幼儿园将开展“爱相伴，心团聚”中秋节亲子猜灯谜活动，盛情邀请您来园与孩子一起欢庆中秋美妙时间! 活动时间_日下午：6:00-8:00 活动场地各班教室 活动形式班级集体活动 邀约对象幼儿园内全体家长及孩子 活动特点此次活动主要是中秋团聚节，增进家园互动和沟通，提升家长满足度。 物品预备活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜 活动流程 一、家长入园签到 二、班级老师致辞说明一下本次活动的意义及活动的流程。 三、活动开头活动导入：妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。

14、 嬉戏一齐心协力吃水果 1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。 2.将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提示下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为成功者。 嬉戏规章：参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参加进去。爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。 4个家庭为一组，进行竞赛。 嬉戏二猜灯谜 1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 2.请宝宝们站在教室中间，告知宝宝们在教室内去查找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观看，知道去找什么样子的卡片) (1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀月亮

15、(2)中秋归来八归 (3)嫦娥下凡月季 (4)中秋菊开花好月圆 (5)明月照我还归有光 (6)举杯邀明月赏光 (7)举头望明月当归(药名) 3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。 四、嬉戏结束 1.将预备好的水果和月饼切好，请家长和小伴侣共享。 2.全家福合影。 3.结束本次的活动。 幼儿园大班亲子嬉戏活动方案篇4 活动构思 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长! 活动目标 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的共性，增进亲

16、子之情。 2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。 活动时间： x年x月x日 (上午/下午) 活动主题： “大手牵小手，一起来运动” 活动场地： 幼儿园_操场 活动预备： 1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责预备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。 4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。 5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的演练，确保活动

17、的有序开展，保证幼儿安全。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 活动流程： 1 家长入园签到，到各班主任处报到。 2 播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。 3 主持人宣布活动开头： 1、老师致辞： 敬重的各位家长伴侣，友爱的小伴侣们：大家好! 迎着春日的阳光，我们迎来了20_年x季亲子趣味运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小伴侣们努力练习各项运动技能。而我们的小伴侣们，也不怕苦

18、，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小伴侣们变得更强，更自信了!在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“欢乐运动，健康成长”(鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词. 2、园长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会开头。 活动挨次： 1、幼儿体操展现。 2、幼儿特色活动展现：各班室外“_”特色活动 3、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配： 大班：活动室前; 大班：; 大班： 4、老师与家长接力竞赛， 竞赛地点： 5、家长友情赛：拔河竞赛， 竞赛地点： 嬉戏玩法：三回合

19、定胜败。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油! 6、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。 结束语： 在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我想说“大伴侣真棒!小伴侣更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小伴侣们健康成长，祝我们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢乐! 幼儿园大班亲子嬉戏活动方案篇5 一、活动时间 20_年10月23日上午8：3012：00 二、活动地点

20、 太仓公园 三、活动目的 1.充分利用大自然资源，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷神秘，在郊游活动中查找秋天，开拓幼儿视野，体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。 2.增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，工作报告让家长与幼儿间的亲子沟通更加亲密。 四、活动预备 1.班主任发通知邀请一位家长参与(最好是爸爸或者妈妈)，课件并且告知家长自带午饭及小零食，留意保持环境卫生。 2.班主任预备好2个嬉戏内容及嬉戏奖品。 3.录音机、早操音乐。 4.每班带好一个相机。 5.班主任预先垫付门票，回园后收取。 五、活动流程 8：309：00公园门口集合 9：009：30 大班韵律操、心得体

21、会早操展现 9：3010：30亲子嬉戏 10：3011：00亲子查找秋天、自由摄影 11：0011：45公园午餐 11：4512：00回园午睡 幼儿园大班亲子嬉戏活动方案篇6 活动目标： 1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣; 2、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性。 活动时间： 20_年6月1日上午8：3010：45 活动对象： 幼儿园全体幼儿、全体老师、大班家长、中大班家长代表 活动地点： 幼儿园大操场 活动目标： 1、 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣; 2、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性。 活动时间： 20_年6月1日上午8：3010：45

22、 活动对象： 幼儿园全体幼儿、全体老师、大班家长、中大班家长代表 活动地点： 幼儿园大操场及各班活动室及大操场 活动主持： 活动方案及详细时间支配： 一、 庆祝大会 1、 入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 2、 园长讲话和各代表发言8：308：45 1) 园长讲话 2) 幼儿代表发言 3) 长代表发言 3、 升旗奏国歌8：459：00 4、幼儿操节表演9：009：30 1)大班花式操表演 3)大班仿照操表演 4)大班部分幼儿广播操表演 (幼儿进班休息，大班幼儿先上楼)9：309：45 二、 幼儿消遣活动9：4510：45 1、 大班幼儿亲子消遣活动 2

23、、 中大班幼儿嬉戏活动 三、奖品发放，幼儿回活动室10：4511：00 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发; 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三

24、十日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参与活动的预备 (1)各班预备绘画竞赛(全员参加)，其中选择十五幅参加评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事竞赛(全员参加，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午进行的全园讲故事竞赛总决赛) (4)全园亲子运动会(预备4个嬉戏项目，每位幼儿和家长一起任意选择2个嬉戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项。) (5)幼儿园预备活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地支配 5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台 5月29日：美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一

25、画展。地点：各班教室 5月30日：讲故事竞赛。地点：各班教室 5月31日：老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一” 。 6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方; 2、美术竞赛。 (1)目的：愿意并能正确使用

26、绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验制造的欢乐。 (2)要求：幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置“六一”画展。 3、讲故事竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)要求：幼儿人人参加;能体验作品中的情感，会依据情节的变化调整自己叙述的音量和语速;叙述时语言表达流畅，一般话精确。 以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长乐观协作参与。 4、亲子运动会 (1)活动目的：使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱; (2)活动形式：8：0

27、58：50家长观看幼儿韵律活动;9：0011：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏项目，请每个幼儿和家长任意选择2个，5月28日开头到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。 (3)嬉戏内容及要求： A：欢乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的协作和协调力量;进展孩子的上肢力气。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。 B：采莲忙 嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走

28、时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长连续前进，家长先到终点者为胜。 嬉戏规章：让家长连续前进，妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行 嬉戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。 嬉戏规章：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋 嬉戏玩法：嬉戏开头前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，竞赛开头，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿

29、出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。 嬉戏规章：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 我们信任，在全体家长的大力支持和幼儿的乐观参加下，这次活动肯定能够取得圆满胜利。 幼儿园大班亲子嬉戏活动方案篇7 一、活动目的： 为了增加我园幼儿对手工制作的爱好，促进家长和孩子之间的亲子感情，培育孩子的环保节省意识，进展孩子的制造力和动手操作力量，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。 二、活动时间：20_年_月_日20_年_月_日 三、参赛对象：幼儿园大班组幼儿及

30、家长 四、参赛内容 1、以“废物利用”为参赛主题，材料利用各种废品。(如：各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等。)材料各异，经过奇妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品，可悬挂。 2、作品是由家长和孩子在家共同完成，全部参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展现。 3、作品要求：写清班级、姓名、作品名称。作品有创意，具有肯定的欣赏性、有用性及可操作性。 4、奖项设置：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。 五、赛事支配 1、参与本次活动的家长请于20_年_月_日前把作品交回老师处。 2、20_年_月_日之前将幼儿获奖参赛作品进行展现。 幼儿园大班亲子嬉戏活动方案篇8 为了迎接

31、新年的到来，让孩子们在亲子嬉戏中体验与父母一起嬉戏的欢乐。我园将在年末进行“迎新年亲子嬉戏活动”，现将活动方案拟定如下： 一、活动目的： 愿意与父母一起嬉戏，敢于与他人一起竞赛，体验胜利的感受。在嬉戏活动中增加家庭亲子关系的和谐，感受迎接新年的欢乐。 二、活动时间：20_年12月23日上午 二、活动地点：幼儿园一楼大厅、一楼教室、二楼教室 三、活动预备： 1、各点选择符合幼儿年龄特点的亲子嬉戏内容，并设计好嬉戏活动方案，提前一周交办公室。并做好相应嬉戏的预备工作。 2、由幼儿园统一将各班嬉戏方案提前2天进行公示，以便家长了解嬉戏的内容和玩法，作好参与嬉戏前的预备。 3、幼儿园根据幼儿人数比例，

32、预备丰富好玩的嬉戏奖品和嬉戏奖券，拟定并印制亲子嬉戏问卷调查表。 兑奖点：幼儿园一楼大厅 4、各班保育老师提前一天做好各班的环境卫生，园长对各点负责人员进行分工支配，并提前1天做好工作预备。 5、安全措施： (1)每位幼儿必需由一位家长带领嬉戏，并留意幼儿的安全。 (2)各班嬉戏的场地要进行细心布置，清理洁净场地，消退安全隐患。嬉戏时的材料必需清洁，安全。 (3)兑奖点的老师要留意组织家长有序地排队兑奖，不行相互推挤，争抢。教育幼儿不乱扔垃圾，爱惜幼儿园环境卫生。 6、提前一天悬挂彩旗，风车，灯笼等，努力营造迎接新年的气氛。 三、活动程序： (1)9：00亲子嬉戏准时开场 (2)9：0011：

33、00亲子嬉戏活动(家长带领幼儿自选嬉戏活动嬉戏，与家长和同伴一起体验嬉戏的乐趣。幼儿每参予一项活动，就会获得一枚印章，集齐七枚印章后，到兑奖点进行摸奖，领取相应奖品。) (5)11：0011：30 嬉戏结束，家长与幼儿对当日嬉戏内容进行评价，评比好玩好玩的嬉戏。并将问卷表交给本班老师，全体老师祝福小伴侣和家长新年欢乐!各点工作人员整理场地，作好活动后的整理工作。 幼儿园大班亲子嬉戏活动方案篇9 秋风送爽，秋意怡人，正是小伴侣外出秋游的好时机。为了让小伴侣能更生动、直观地了解、熟悉秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体嬉戏的欢乐。我们大班班级组结合园本课程本月主题活动“好伴侣一起玩

34、”，让小伴侣和爸爸妈妈们一起拥抱大自然，和大自然来个亲热的接触。今日下午组织我们大班幼儿前往健康运动主题公园(江滨公园)进行亲子秋游活动。 我们的活动宗旨亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。 欢乐嬉戏，食物共享，感受集体活动的乐趣。 盼望各位家长能够遵守我们的规定，看好自己的幼儿留意安全，听从班级老师指挥，快乐的和我们大班全部的小伴侣老师们度过一个开心的下午。现在就让我们动身吧! 活动支配： (1)健康起步点：健康就从这里起步，小伴侣们让我们跟爸爸妈妈一起跑出健康，跑出欢乐! 大树四周稍作休息，集合整顿拍集体照。共享美食，环保教育及嬉戏活动。 (2)集体热身舞蹈负责人：宋亭 各位家长，现在

35、进入我们的热身环节，请大家以班级为单位站好队，家长站在孩子的两边，有请我们活波可爱的宋老师为大家带来热身操，大家掌声欢迎! (3)班级组集体趣味嬉戏:(每名幼儿参加不少于二种) 接下来进入我们的嬉戏环节，请大家留意听嬉戏规章，一会情愿参与哪个嬉戏的就请跟我们的负责老师走。共有四类嬉戏， 嬉戏一：穿越火线 物品预备：跳绳(大一班负责)魏晶老师负责 嬉戏规章：由家长志愿者负责捉住跳绳两边，参加嬉戏的家长将孩子背在背上从下面穿过，每两组一比，先到获胜得小红花。 嬉戏二：小兵向前冲(大三班负责)江莉老师负责 嬉戏规章：家长手撑地做成门洞样，幼儿从门洞穿过，每两组一比，先到获胜得小红花。 嬉戏三：毛毛虫爬呀爬(大二班负责)李