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文档简介
1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和
2、答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1下列关于细胞分化和衰老的叙述,正确的是A细胞分化过程中遗传物质发生了改变B衰老细胞的形态、结构和功能发生了改变C所有生物的细胞衰老与个体衰老都不同步D“自由基学说”认为衰老是因为端粒损伤2关于特异性免疫的叙述,错误的是A淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C吞噬细胞和B细胞、T细胞都能识别抗原D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体3对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是A细胞分化导致细胞丧失全能性B细胞凋亡是细胞癌变的结果C幼年个体生长需要细胞增殖,成年后不
3、需细胞增殖D细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低,色素含量增加4如图为真核细胞中基因表达的示意图,下列说法正确的是AA过程只发生在细胞核中BB过程以DNA的一整条长链为模板、四种核糖核苷酸为原料CC过程中需要多种转运RNA,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也不相同D该DNA如果发生了基因突变,但形成的不一定会改变5同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一,下列生物学实验中没用到该方法的是A鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源B萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉C卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化D科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程6下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )A除
4、激素外,二氧化碳也是体液调节因子之一B脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢C激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动D跳水运动员在短时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成的二、综合题:本大题共4小题7(9分)豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;高茎和矮茎由基因D、d控制,高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子,欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题:(1)若采用诱变育种,在用物理方法如射线处理时需要处理大量种子,其原因是基因突变具有_、_等特点。(2)若采用杂交育种,可通过将上述两
5、个亲本杂交,在F2中保留_个体, 再经_等手段筛选, 最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的 F1 在自然状态下繁殖,则理论上,F2的表现型及比例为_。(3)若采用单倍体育种,该过程所用的原理是_。 在育种过程中可利用_进行离体培养获得单倍体幼苗,再利用_获得二倍体纯合植株,其中有大约_(几分之几)为抗病矮茎可选作品种。8(10分)甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图形,乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题: (1) 甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期?A:_,B:_。(2) 乙图中8处发生的生理过程叫_。(3) 乙图
6、细胞内(113区间内)含有染色单体的区间是_和911,不含同源染色体的区间是_。(4) 若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在45时期染色体数目为_条。(5) 同源染色体的分离发生在区间_。(6) 甲图中B细胞发生的场所是_,形成的子细胞是_。9(10分)基因表达载体的构建是基因工程的核心。图1为限制酶EcoR的识别序列,图2表示目的基因及限制酶切点,图3表示目的基因上的DNA片段,图4表示质粒。请回答下列问题:(1)若用图1所示的限制酶EcoR切割外源DNA,就其特异性而言,切开的是_之间相连的化学键。(2)图3为目的基因中的某一片段,下列有关叙述正确的是_。A若图中的ACT能决定一
7、个氨基酸,则ACT可称为一个密码子BDNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于处,解旋酶作用于处C若只用这个片段中的3个碱基对,排列出的DNA片段有64种D就游离的磷酸基而言,该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基(3)若利用PCR技术增扩目的基因的数量,由图2可知,A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取_作为引物(DNA复制子链的延伸方向53)。该DNA分子在PCR仪中经过4次循环后会产生等长的目的基因片段_个。(4)为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选,提高重组效率,应该选择的限制酶是_。如果用限制酶Pst、EcoR和Hind同时对质粒进行切割,假设同时只有任意两个位点被切断
8、且每次机会相等,则形成含有完整抗四环素基因的DNA片段有_种。(5)如果大肠杆菌是受体细胞,则其体内应不含_基因,以利于筛选出含重组质粒的受体菌。10(10分)植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质。人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。请分析回答问题:(1)植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的,是因为细胞内具有_系统。(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理:步骤试管酚氧化酶提取液的处理加入缓冲液加入酚类底物实验后的颜色A不作处理2mL2mL褐色B加入蛋白酶,10min2mL2mL无色C加入三氯乙酸(强酸),10min2mL2mL?酚氧化酶的作用
9、机理是_。实验后试管C中的颜色为_。试管A、B对照,说明酚氧化酶的化学本质是_。试管A、C对照,能获得的结论是_。(3)茶树叶细胞中存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶。颜色为绿色的茶制取过程中必须先进行_(手工或机械揉搓;热锅高温炒制;晒干、炒干)工艺过程,这一过程的原理是_。11(15分)某转基因牛的生产技术流程如图。请回答:(1)利用过程的方法构建的基因文库是_(填“基因组文库”或“部分基因文库”)。利用PCR技术大量扩增此目的基因的前提是_,以便合成引物;PCR扩增过程需要_催化。(2)转入生长激素基因的牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,过程中,将目的基因与_的启动子等调控组件重组
10、在一起构建重组质粒,通过_法导入受精卵中,然后利用胚胎工程的_(答出2项)技术手段获得转基因牛。(3)该转基因牛进入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人生长激素,可能的原因是_。参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【答案解析】细胞的增殖、分化、衰老和凋亡都是细胞正常的生命现象。细胞分化的实质是基因选择性表达。细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程。【题目详解】细胞分化的过程遗传物质不会发生改变,只是基因选择性表达,使一个或一种细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,A错误。衰老细胞的细胞大小、结构、
11、形态和功能都会发生改变,B正确。对于单细胞生物来说,细胞的衰老和死亡就是个体的衰老和死亡,对多细胞来说,细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡不是同步的,但个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程,C错误。端粒损伤是“端粒学说”,不是“自由基学说”,“自由基学说”是指生命活动中,细胞不断进行各种氧化反应,在反应中产生了自由基,D错误。2、A【答案解析】考查免疫细胞的起源、分化与分布、识别的特点以及浆细胞对抗体的分泌。【题目详解】淋巴细胞包括B细胞、T细胞但不包括吞噬细胞,吞噬细胞属于血细胞,A错误;淋巴通过总淋巴管回流到血液,所以血液和淋巴液中都有T细胞和B细胞的分布,B正确;吞噬细胞可以识
12、别和吞噬处理抗原,B细胞、T细胞都能识别抗原后增殖分化,C正确;抗体是免疫球蛋白,是大分子,浆细胞通过胞吐方式分泌抗体,D正确。【答案点睛】免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞;识别有特异性和非特异性。3、D【答案解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达;细胞凋亡是基因控制的,细胞自动结束生命的过程。【题目详解】细胞分化会导致细胞全能性降低,不会丧失全能性,A错误;细胞凋亡是基因控制的,细胞自动结束生命的过程,B错误;幼年个体和成年生长都需要细胞增殖,C错误; 衰老细胞的含水量降低,色素含量增加,D正确。故选D。4、D【答案解析】由题文描述和图示分析可知:该题考查学生对遗传信息的传递和表达等相关知识的
13、识记和理解能力以及识图能力。【题目详解】A过程表示DNA复制,发生在细胞核、线粒体、叶绿体中,A错误;B过程表示转录,是以位于DNA分子上的基因的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA的过程,B错误;C过程表示翻译,需要多种转运RNA运载氨基酸,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也可能相同,C错误;该DNA如果发生了基因突变,由于密码子的简并性(多个密码子可编码同一种氨基酸),所以形成的所示的蛋白质不一定会改变,D正确。【答案点睛】解题的关键是识记并理解DNA复制、遗传信息的转录和翻译过程。在此基础上,以图示中的“箭头和文字信息”为切入点并结合题意,明辨大写字母所示的生理过程,进而对各选项进
14、行分析判断。5、B【答案解析】放射性同位素标记法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,也是高中生物实验中常用的一种实验方法。【题目详解】A、鲁宾和卡门利用180分别标记H2O和CO2,发现只有供给H2180的小球藻释放1802,证实光合作用中有氧气来自于水,利用了同位素标记法,A不符合题意;B、 萨克斯实验,首先把绿叶先在暗处放置几小时,目的是消耗掉叶片中的营养物质,然后让叶片一半曝光,另一半遮光过一段时间后,用碘蒸气处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化.证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉,没有利用同位素标记法,B符合题意;C、卡尔文追踪检测14C
15、O2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环,C不符合题意;D、科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体、内质网、高尔基体细胞膜外,D不符合题意。故选B。【答案点睛】本题考查同位素标记法相关知识,意在考查考生对所列知识的识记能力和判断能力。6、A【答案解析】除激素外,二氧化碳和氢离子浓度等也是体液调节因子,A正确;脑干内有呼吸中枢等重要的生命活动中枢,人类的语言中枢位于大脑皮层,B错误;激素通过体液运输到达靶细胞,作用于靶细胞膜上的特异性受体,在细胞间传递信息,不直接参与靶细胞内生命活动,C错误;跳水运动员在短时间
16、内做出复杂的动作,主要通过神经调节来完成,也存在体液调节,D错误。二、综合题:本大题共4小题7、低频性 不定向性 抗病矮茎 连续自交 抗病高茎抗病矮茎感病高茎感病矮茎9331 染色体变异 F1的花药 秋水仙素处理单倍体幼苗 1/4 【答案解析】1、分析题文:抗病性和茎的高度是独立遗传的性状,遵循基因的自由组合定律。利用感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,培育纯合的抗病矮茎品种的方法有:诱变育种、杂交育种和单倍体育种。2、诱变育种能大幅度改变育种进程,但是基因突变是不定向的,成功率低;杂交育种虽然时间比较长,但是方法比较简单;单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限,只是技术比较复杂,应用到花药离体
17、培养和秋水仙素处理等手段。【题目详解】(1)诱变育种的原理是基因突变,由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点,所以需要处理大量种子。(2)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2等分离世代中选择保留抗病矮茎个体,再经连续自交等筛选手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子杂交,F1的基因型为RrDd,F1 在自然状态下繁殖,则理论上,F2的表现型及比例为抗病高茎抗病矮茎感病高茎感病矮茎9331。(3)单倍体育种的原理是染色体变异。F1的基因型为RrDd,先对F1的花粉(1/4RD、1/4Rd、1/4rD、1/4rd)进行离体培养,长成单倍体幼苗后
18、经秋水仙素处理,染色体加倍形成1/4RRDD、1/4RRdd、1/4rrDD、1/4rrdd,后再进行筛选,其中有大约1/4RRdd为抗病矮茎可选作品种。【答案点睛】本题将几种不同的育种方法结合在一起,考查了学生的育种方法及分析能力,训练了学生的综合实践能力准确判断各种育种方法运用的原理是解答本题的关键。8、有丝分裂后期 减数第一次分裂后期 受精作用 16 58 20条 34 卵巢 次级卵母细胞和第一极体 【答案解析】分析图甲,A细胞含同源染色体,且着丝点分裂,应处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期。分析图乙,图乙是该生物细胞核内染色体及DNA相
19、对含量变化的曲线图,曲线A含有斜线段,表示核DNA含量变化曲线,曲线B表示染色体数目变化曲线。07表示减数分裂;8位点表示受精作用;813表示有丝分裂。【题目详解】(1)根据以上分析已知,甲图中A细胞处于有丝分裂后期,B细胞处于减数第一次分裂后期。(2)乙图中8处减半的染色体数目恢复到正常体细胞水平,表示的是受精作用。(3)染色单体从间期染色体复制后出现,到着丝点分裂后结束,因此含有染色单体的区间为16和911;有丝分裂过程中均含有同源染色体,减数分裂过程中,由于减数第一次分裂后期同源染色体的分离,所以减数第二次分裂过程中不含同源染色体,即图2中不含同源染色体的区段为58。(4)45表示减数第
20、一次分裂末期,此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同,已知该生物体细胞中染色体数为20条,所以一个细胞在45时期染色体数目为20条。(5)同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,对应图乙中区间34。(6)由于甲图中B细胞处于减数第一次分裂后期,产生与雌性动物体内,所以该细胞称为初级卵母细胞,其分裂形成的子细胞为第一极体和次级卵母细胞,发生的场所在卵巢。【答案点睛】解答本题的关键是根据有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,能准确判断图甲细胞的分裂方式及所处时期、图乙各区段代表的时期,再结合所学的知识答题。9、鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌脱氧核苷酸 B D B和C 8 PstI、EcoRI
21、 1 抗四环素基因 【答案解析】1、基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。2、基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。【题目详解】(1)DNA分子的一条多核苷酸链中,两个脱氧核苷酸之间以磷酸基团和五碳糖相连。由题目可知,EcoR识别的DNA序列只有G和A
22、,故切开的是鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸之间相连的化学键。(2)A、密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,若图中的ACT能决定一个氨基酸,则其对应的密码子是UGA,A错误;B、DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于磷酸二酯键处,解旋酶作用中氢键处,B正确;C、A和T之间有2个氢键,C和G之间有3个氢键,因此若只用这片段中的3个碱基对,可以排列出23种片段,C错误;D、就游离的磷酸基而言,该片段有2个游离的磷酸基,而重组质粒不含游离的磷酸基,因此该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基,D正确。故选BD。(3)若利用PCR技术增加目的基因的数量,由图2可知,DNA复制只能从5到3
23、,因此构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时,A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取 B和C 作为引物,该DNA分子在PCR仪中经过4次循环后会产生基因片段16个,其中等长的目的基因片段8个。(4)为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选,提高重组效率,四环素抗性基因没有被破坏,应该选择的限制酶是 Pst、EcoR。如果用限制酶Pst、EcoR和Hind同时对质粒进行切割,假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等,若Pst I酶的切割位点用1表示,EcoR I酶的切割位点用2表示,Hind酶的切割位点用3表示,则形成的DNA片段12,21,23,32,13,31六种片段,其中只
24、有21片段含有完整四环素抗性基因,即含有完整四环素抗性基因的DNA片段只有1种。(5)如果大肠杆菌是受体细胞,则其体内应不含抗四环素基因 ,以利于筛选出含重组质粒的受体菌。【答案点睛】本题考查基因工程的知识点,要求学生掌握基因工程的操作工具限制酶的特点和作用,理解基因工程的操作步骤和标记基因的作用,识记PCR扩增技术的过程和计算,这是该题考查的重点;掌握限制酶的选择和作用结果是突破该题的关键。10、生物膜 显著降低化学反应的活化能 无色 蛋白质 强酸使酶失去活性 热锅高温炒制 高温使酚氧化酶失活 【答案解析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活)。【题目详解】(1)细胞中具有生物膜系统,将细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中分隔开。(2)酶促进反应的机理是能显著降低化学反应所需的活化能;C试管加入强酸使酶失活,不能使无色的酚氧化生成褐色的物质,故C试管中为无色;B试管用蛋白酶处理,也不会变色,酚氧化酶被蛋白酶水解了,说明酚氧化酶的本质是蛋白质;A、C试管对照,强
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