幼儿园元旦亲子活动方案

1、第 页幼儿园元旦亲子活动方案一、活动目标： 1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。 2.学说祝愿的话语。 3.体验欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。 二、活动打算： 子卡：一月一日，元旦节;气球很多;皱纹纸做的尾巴很多条;磁带;家长为幼儿打算礼物，会唱新年好的歌，视察过街上环境的改变，家长、老师、幼儿共同布置好教室。 三、活动过程： 1、相识“元旦节” 出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿相识“元旦节”。 “元旦节”到了，你看到街上有些什么改变？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还实行各种活动，庆祝元旦节。）激励幼儿大胆讲解并描

2、述。 老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，实行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。 2、送礼物，学说祝愿的话语 今日就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。 互送礼物，说祝愿的话语。 爸爸妈妈为你们打算了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好挚友等等。送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说“感谢”.知道了吗？教

3、幼儿说几句祝愿的话。 幼儿送礼物，说祝愿话语。（老师家长指导） 3、请幼儿表演节目 今日是元旦节，我们都很兴奋，请小挚友们为爸爸妈妈表演节目吧! 4、家长表演节目 小挚友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。 5、亲子互动嬉戏竞赛 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。 6、老师发奖

4、品和元旦纪念品，结束活动。 幼儿园元旦亲子活动方案2 一、设计思路： 以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的氛围下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动支配： 活动总负责人：朱雍x 活动详细负责人：章x 照相报道：陈x 音响设备负责人：有利 车辆

5、摆放：保卫科及家长委员会成员 四、活动时间： 20 xx年12月31日上午9：00起先入园参加游园活动10：30活动结束。 五、活动地点： 大操场、各班 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪伴来园参加亲子游园活动） 七、活动方法及细则： 1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域， 2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可干脆在班级兑奖 八、留意事项： 对幼儿要求：（与幼儿及家长探讨制定） 1、参与活动留意平安，不拥挤，要排队。 2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。 3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小挚友。 对老

6、师要求： 1、班长统筹支配本班活动，做好相应的活动支配及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织嬉戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。 2、活动区嬉戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。 3、各班老师提前做好环境布置和活动打算工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。 幼儿园元旦亲子活动方案3 一、设计意图： 启发孩子的多元智能，不肯定要透过昂贵的教材或教具，与家人一起玩玩嬉戏，不仅可以增加亲子间的情感沟通，也可以由一些简洁的活动，刺激一下孩子的多元智能的发展!一些日常生活

7、的简洁活动，随时都可以赐予孩子适当的刺激和帮助。今日利用我们平常常见且爱吃的休闲食品瓜子，设计此活动。请家长挚友们打算好轻松的心情与孩子一起乐在其中吧! 二、设计目的： 1、通过此活动让幼儿相识、区分黑瓜子、白瓜子和葵花子。 2、增加幼儿的动手实力以及幼儿手指尖的触觉辨别实力。 3、通过此活动增加亲子间的协作、协作实力。 三、活动打算： 1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需打算。 2、盘子、纸杯、棉签、水彩笔、记录卡与幼儿人数相等。 3、制作好的画框与幼儿人数相等。 4、与活动相宜的音乐三首。 四、活动过程： 组织家长幼儿宁静入座。 (老师激趣引入)：手拿装有三种瓜子的盒子，从教室外走进来说：“来

8、了，来了上大餐了!群英汇萃，瓜子开会!” (一)抓瓜子 1、小挚友你们喜爱吃瓜子吗? 2、请每一位小挚友大大的抓一把瓜子，我们要看看谁抓得最多? 3、哪个小挚友觉得自己抓的最多?我怎样才知道你抓的是最多呢? 4、我们一起和爸爸妈妈来数数吧!(请家长将最终的答案写在记录卡上) 5、请幼儿告知老师你抓了多少颗?(幼儿回答，老师视察记录卡)有没有和_一样多或比他更多的? 6、请你再数一数你抓的哪种瓜子最多?请家长帮助记录。 (二)分瓜子 1、请幼儿看看盘里有哪些瓜子? 2、它们是什么颜色，什么形态的?(黑瓜子、白瓜子怎么区分?)让幼儿用眼和手从颜色和壳硬度来感觉。 3、三种瓜子是什么水果、蔬菜、植物

9、的籽儿? (黑瓜子西瓜子，白瓜子南瓜子，葵花子向日葵)。 4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜一样有促进睡眠的作用，有通便、降血脂、平血压、润泽皮肤作用)、 西瓜子的作用(西瓜子有清肺润肠，止咳化痰之功，还有健胃、通便的作用，有降低血压的功效，并有助于预防动脉硬化，是适合高血压病人的小吃。) 南瓜子的作用(南瓜子有很好的杀灭人体内寄生虫(如蛲虫、钩虫等)的作用。对血吸虫也具有很好的杀灭作用，是血吸虫病的首选食疗之品。并有降压的作用。) 5、三种瓜子都汇在一起了，你们能不能按它们的特征来分一分? (三)猜瓜子 1、老师说瓜子的名字，幼儿和家长快速拿出相应的瓜子。 2、假如把你们的眼睛蒙上了你们还能不能

10、说出它的名字?(请幼儿上台，老师随意拿一颗瓜子给幼儿，猜对了老师就做爱心或对的动作说：“恭喜你答对了!”错了就将手交叉胸前说：“错”) 请家长幼儿一起学爱心、对、错的动作。 3、请家长幼儿一起玩猜瓜子的嬉戏(播放音乐)。 (四)吃瓜子 家长幼儿一起吃瓜子，但要求尽量要保持瓜子壳的完整(播放音乐)。 幼儿园元旦亲子活动方案4 活动前期： 活动人员： 全体幼儿、家长、老师 活动地点： 幼儿园各班活动室内及园外操场 活动组织者： 机关幼儿园全体教职员工 活动时间： 定于20 xx年12月24日上午8:00起先入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。 大班8:008:30 中班8:309:00 小班9

11、:009:30 由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长挚友们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持! 幼儿园元旦亲子活动方案5 活动目的： 1 、通过亲子嬉戏，增进亲子情感，体会新年到来的欢乐。 2 、激励家长主动参加活动，做好表率。 活动打算： 1 、颁发通知，请家长支配好时间，打算参与活动。 2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品) 3 、新年的环境布置，场地装饰等。 活动起先： 园长致新年贺词 集体表演： 大合唱：新年好手指律动：拍手歌、牛奶歌。 亲子活动： 大手牵小手; 玩法： 家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组气球，气球剩

12、多得为成功者。 玩法： 由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为成功者。 玩法： 幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。 手工饰品： 家长与幼儿一组，将切好的不同形态的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形态的礼物，然后送给家长。 套圈嬉戏： 地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。 结束： 快乐的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安! 幼儿园元旦亲子活动方案6 活动目标： 1、让幼儿和家长过一个开心、祥和的元旦佳节，感受新

13、年的愉悦； 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本事。 3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 4、参加节日嬉戏。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动地点： 小班教室 活动时间： 12月28日（周五）：8：0011：00 活动打算： 1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子 女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规则 3、各亲子嬉戏道具、奖品等 活动内容： 一、幼儿表演节目让家长观看 二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏

14、活动过程： 一、8：009：30幼儿化妆、活动打算 二、9：3010：30幼儿表演节目 1、歌曲大连唱 2、长江七号爱地球 3、集体舞玩具畅想 4、独奏小燕子笑傲江湖：表演者：胡韵芝女生 5、舞蹈啦啦操 6、手语舞浪花一朵朵 7、舞蹈noboday 8、舞蹈长江七号爱地球 9、双人舞今日你要嫁给我 10、手语表演感恩的心 三、10：3011：00亲子嬉戏 嬉戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个嬉戏 嬉戏名称、规则和嬉戏安排： 1、嬉戏名称：推小车 嬉戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。 2、嬉戏名称：吹，运气球 嬉戏

15、规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，嬉戏起先时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为成功。 参与的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵 3、嬉戏名称：袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬 嬉戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为成功。 4、嬉戏名称：揪尾巴 5、嬉戏名称：好运等着您 嬉戏规则：老师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，嬉戏起先时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那

16、里领取礼物。 幼儿园元旦亲子活动方案7 【活动目的】 加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中感知爱、体验欢乐，主动参加活动。 【活动时间】 20 xx年12月26日（暂定） 【活动地点】 学校大操场 【活动形式】 亲子操表演、亲子体能嬉戏。 亲子操内容：俞文晴负责导排。 亲子嬉戏：各班自备亲子嬉戏，包括材料（组织者肯定要熟识嬉戏规则）。 【活动流程】 （开场音乐：锣鼓炮竹庆新年） 1、主持人入场、活动起先 2、领导就位（李贵强 戚晓梅 雷华泽 陈明星） 3、小挚友入场（运动员进行曲） 4、领导介绍 5、领导致辞 6、家长入场 7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长

17、） 8、亲子体能嬉戏（每班分散进行） 【人员支配】 总策划：冯兰 策划：王雪梅 喻文晴 主持：喻文晴 刘敏 领队：各班老师 亲子操领操： 陈应华 杨容 王月华 徐波 方青琳 岳玉林 邓茸 音乐播放：李江 安保：陈光文 摄像：陈明星 张清州 照相：蔡光红 刘相庭 【物品打算】 1、嬉戏奖品：儿童玩具一份（参加者均有） 2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶 幼儿园元旦亲子活动方案8 一、活动总目标： 1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 2、通过嬉戏活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 3、通过活动，让

18、幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 二、活动组织者： 幼儿园全体教职员工 三、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体老师 四、活动时间： 定于20 xx年12月31日上午9:00起先入园参加嬉戏活动，10：30结束。 五、活动地点： 幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地 六、活动对象： 全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动) 七、活动组织形式： 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由1至3位老师负责。 活动打算： 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 活动流程 1、牛园长送上新年祝

19、愿。 2、早操活动 3、亲子嬉戏。 4、活动结束。 结束语： 本次亲子活动，让家长更深化地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火! 幼儿园元旦亲子活动方案9 活动支配： 8：309：00热身运动；亲子活动；早操活动； 9：009：30幼儿生活活动； 9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。 活动目标： 1、透过亲子嬉戏，增近亲子情感。 2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。 3、激励家长专心参加班级活动。 活动打算： 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、

20、奖品等的打算。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 活动过程： 1、新年心愿包活动 打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 2、传纸杯（双亲和孩子） 目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 打算：纸杯和吸管 玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 3、运“西瓜”嬉戏 目的：培育幼儿的合作潜力，提

21、高幼儿与家长紧密协作的潜力。 打算：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 人数：每个家庭一大一小 玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，接着前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 4、运彩球 打算：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 5、抢气球嬉戏 打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮

22、，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一齐听主持人发令，根据规则进行。 结语： 本次亲子活动，让家长更深化地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火！ 幼儿园元旦亲子活动方案10 活动目标： 1、通过亲子庆元旦，迎新年活动增进家园的联系,促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。 3、通过参与活动为每个幼儿供应表现自己的特长和获得胜利感的机会，增加自尊心和自信念。 活动支配： 时间：20

23、 xx年x月xx日上午9点 地点：xxx 活动流程： 一、暖和开场 律动新年好全园师生和家长互动 二、重温成长 观看视频，回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程 三、为家长鼓掌 表彰优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、协作与帮助 四、为孩子点赞 1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现场。 2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长给孩子读信。 3、独具匠心的礼物：每个家庭给孩子打算一份独具匠心的礼物（礼物不超过20元，要有寓意，和自己写的信匹配） 4、老师送给孩子的一封信：在家长读完信送完礼物之后，老师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。 五、家园联欢 1、舞蹈红红火火中国年老师和家

24、长表演 2、亲子舞蹈战豆家长和珍宝表演 3、亲子舞蹈华蜜家家有大班家长和珍宝 4、亲子舞蹈舞动的心灵学前家长和珍宝 5、手语舞让爱住我家全园师生 六、亲子嬉戏 1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK 2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队长。 3、嬉戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个）、筷子2双、红蓝气球若干、蒲 团10个、衣服四件（成人两件，儿童两件） 嬉戏项目 （1）放鞭炮 打算：每队打算鞭炮一串 玩法；两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长一一相对而站。起先由孩子手捧“爆竹”由

25、起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进行“放鞭炮”任务，最先完成的队伍获胜并得10分。 （2）.剥桔子 打算：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个 玩法：两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子，孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完其次个孩子接着，以此类推，最先完成的队伍获胜并得10分。 （3）夹豆子 打算:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个 玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进行pk，大人组两队分别站两排

26、，每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子竞赛，最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推动行竞赛，最先完成的队伍获胜并得10分。 （4）同心协力 打算：气球若干 玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队，孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩子，孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长，家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次依次类推，直把气球传给最终一个孩子并把气球放进箱子里，最先顺当完成十个传送的队伍获胜并得10分。 （5）.穿衣服 打算：成人衣服两件，儿童衣服两件 玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点，孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑

27、向家长并帮家长穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家长拿着孩子的衣服跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向终点，并给大人穿好，以此方式类推，最先完成的队伍获胜并得10分。 七、新春盛宴 请每个家庭打算两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小挚友一起共享。 幼儿园元旦亲子活动方案11 光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增加家长和幼儿的情感沟通，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面

28、，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动爱在元旦。 一、活动主题： 开阔视野、增进亲情，热忱洋溢、爱在元旦。 二、活动目标： 1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的元旦。 2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动打算： 1. 场地布置 2. 节目排练 3.活动邀请 四、活动内容及程序支配： 1. 开场舞让爱住我家 家是一束暖和的阳光,可以 溶化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不行避

29、开的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿 。请观赏大班全体小挚友为大家带来的.让爱住我家 2. 绕口令盆和瓶画画虎和兔等 鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。 3.亲子嬉戏： 袋鼠跳 看过了小挚友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激烈的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子嬉戏就是由小挚友和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了! 规则： 家长和小挚友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此嬉戏每次两组家庭，获胜者有小

30、礼品一份。 4.亲子嬉戏： 真心话 规则： 主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参与。 5.儿歌拉拉勾新年好过新年 在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。 6.手指嬉戏 土豆 孔雀照相机兵板打枪 我们每个孩子都有无限的潜能，只要赐予我们机会，赐予激励，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指嬉戏。 7. 舞蹈彩虹的约定 我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人

31、，希望我们恒久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的约定 8. 音乐嬉戏可爱颂蜗牛和黄鹂鸟口香糖 看我们的小挚友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。 9. 亲子嬉戏： 抢椅子 家长和我们一起玩耍是一件很华蜜的事情，对我们的成长有许多的好处，希望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子嬉戏蹲蹲乐。 10.舞蹈拍手歌 我们的世界是单纯的，假如感到欢乐就拍拍手，假如感到哀痛就哭鼻子。下面请观赏舞蹈拍手歌 结束语：快乐的时间总是这么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的祝福各位家长工作开心，祝福我们的小

32、挚友健康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小挚友们，试验幼儿园20 xx年元旦亲子联欢到此结束! 幼儿园元旦亲子活动方案12 活动时间：20 xx年12月28日下午3:00 活动地点：机关幼儿园草莓班教室 活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、激励幼儿主动参加到庆新年的各项活动中。 3、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。 活动打算： 1、小红花、圈圈7个、眼罩8个、地垫若干、(红.黄.粉红.绿)标记各8个。 2、音乐新年好、爱我你就抱抱我、加加油、我的身体、声音滑梯、七月火把节。 活动流程： 一、共同唱响新年好

33、、爱我你就抱抱我 二、师幼表演：加加油体操、我的身体、声音滑梯。 三、亲子嬉戏 1、踩圈圈(分4组，每组8个家庭，共32个家庭) 嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内) 2、找宝宝(分4组，每组8个家庭，共32个家庭) 嬉戏规则：请家长带上眼罩，去摸宝宝的脸.手.头发，来推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。 3、毛毛虫嬉戏(分2组，每组16个家庭，共32个家庭) 活动玩法：家长

34、手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最前面的一位家长跑到后面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。 四、集体舞蹈七月火把节。 五、活动结束。 幼儿园元旦亲子活动方案13 一、活动主题： “热喧闹闹过新年”亲子活动 二、活动目标： 1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的欢乐，增进亲子间的感情，营造过新年的喧闹、欢乐气氛。 2、通过活动熬炼幼儿的生活实力和动手实力，同时培育孩子爱劳动的好习惯。 3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。 三、活动时间： xx月x日10：0011：30 四、活动打算： 物质条件打算：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。 环境打算：各班围绕主题布置活动室 五、活动地点： 各班教室 六、活动要求： 1、提前一周告知家长开放日时间。 2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参与;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。 3、各班可以将包饺子活动与表演活动、嬉戏活动相结合。