湖北省浠水县实验中学2023学年高三第五次模拟考试历史试卷（含解析）

1、2023高考历史模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1张说（667年730年）有诗云：“青海和亲日，潢星出降时。戎王子婿宠，汉国舅家慈。”文中的“戎王”指的是A吐蕃赞普B匈奴单于C鲜卑可汗D大食苏丹2 “番薯是在从马尼拉到墨西哥的阿卡普尔科建立的大帆船贸易后才走向世界”。下列组合与之相关的是A丝绸之路与史记

2、食货志B开通京杭大运河与本草纲目C发现新大陆与农政全书D欧美实现工业化与物种起源3历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。” 汉宣帝的言行所体现的观念为（ ）A独尊儒术B大一统C天人感应D无为而治4十二铜表法出现之前，罗马贵族喜欢用习惯法裁判，主要是因为习惯法A可以维护平民的权利B是传统法律，不容更改C可随意解释以保护贵族特权D体现了法律面前人人平等5北宋真宗成平年间（9981103年），丁谓任福建转运使，负责福建交通运输事务。他在任期内大力加强对北苑贡茶的管理，使北苑贡茶的质暈、品种和数量都有极大提髙，并因此得到提拔。这在一定程度上反

3、映了当时A茶叶生产的影响力B荼叶商人地位提髙C选官制度发生变化D制茶技艺达到顶峰6某同学将中国近代史上一个不平等条约内容归纳为图中所示的三个特点，该条约是A南京条约B天津条约C马关条约D辛丑条约7明中期，“歙人（徽商）聚都下（北京）者，已以千万计”。嘉靖年间，歙县在京徽商出资出力创建了会馆，令来者“无论崇卑，咸得解装于斯，而从容别定馆舍。”这表明徽商活动范围广，在都城有一定影响 血缘关系是徽商集团不断发展的纽带民间自发集资，为同乡商民提供服务 明朝政府对会馆发展起到决定性作用ABCD8清朝到康熙、雍正、乾隆三朝时制瓷技艺达到了历史上的最高水平。下列表述正确的是A中国瓷器开始大量销往海外市场B许

4、多瓷器为国际市场需要而生产C清朝政府采取鼓励瓷器出口政策D官营手工业规模大且占主导地位9两宋时期，宗法家族制度以建宗祠、置族出、修宗谱、定族规、立族长的形式得以全面复兴。明清时期，家法族规和乡规民约得到宫方的认可和批准,成为传统法律体系的组成部分。这一变化体现了A生产方式的变革B宗法伦理的淡化C社会发展的需求D君主专制的强化10唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是A重用人才，推行科举取士B分割相权，加强君主专制C分工协作，提高行政效率D缓和矛盾，抑制朋党之争1117001830年间，广州白银流入的净数1

5、亿英镑，其中绝大部分来自英国。这一时期英国对华贸易主要是A以鸦片换取白银B以鸦片换取丝茶C以白银换取丝茶D以白银换取棉布12二月革命时期成立的苏维埃是“工兵代表苏维埃”，不包括占人口大多数的农民：十月革命后，俄国各地成立了工人士兵代表苏维埃和农民代表苏维埃；1934年改称为劳动者代表苏维埃。苏维埃名称的演变体现了A十月革命的胜利B社会性质的变化C国家版图的扩大D民主主体的发展二、非选择题（2小题，共52分）13（32分）阅读材料，回答问题。材料一 宋代士人群体意识具有鲜明的时代色彩。宋初石介极力主张为文必须与倡扬儒家之道结合起来，要文道统一。张载提出：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为

6、万世开太平。”面对社会危机，士大夫“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。范仲淹上书皇帝，直陈天下危机，呼吁“变通”、“更张”，发起了以澄清吏治为重点的庆历新政。王安石在上书中告诚“享国日久矣，此诚当恻怛忧天下”，他发起的熙宁变法运动把宋代政治变革推向高潮。摘编自郭学信宋代士大夫群体意识研究材料二 甲午战争之后，士大夫开始非常自觉而积极地改变，以期回应“西潮”的挑战。1895年以后，康有为、梁启超、谭嗣同等人的思想，已经“与自强运动时期颇不相同，自强时期的求变求新，尚是相信中国的道统、中国的文化不可变，故其求变求新仅及于器物层面，而他们已经开始相信精神文化层面亦必须同时有所改变”。激进的变法者

7、们为了挽救危亡，引入了从达尔文、斯宾塞到赫胥黎的进化理论，为自己的政治行为寻找新的正当性依据。摘编自王建朗 黄克武两岸新编中国近代史（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代士人群体意识的特点并分析其成因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括甲午战争后“士大夫回应西潮挑战”的表现并指出其影响。14（20分） 材料 宋神宗即位后“志在刷耻”，希望重新树立宋朝天朝上国的威严，解除长期以来辽朝和西夏带给宋朝的军事压力。熙宁元年（1068年），宋神宗便下诏淘汰年纪过大的士兵。二年，下诏“并废诸军营，陕西马步军营三百二十七，并为二百七十，马军额以三百人，步军以四百人”。五年，神宗“诏于武成王庙置武学”，制

8、订了武学入学标准，入武学者须先进行考试，诸如“武举进士文焕及第，注两使职官，熙河路准备差遣侯抱真而下二十三人，授以三班奉职、借职、差使，缘边差遣”。元丰二年（1079年），神宗下诏“以兖、郓、齐、济、滨、棣、德、博民饥，募为兵，以补开封府界、京东西将兵之阙”。将前朝规定的逃亡士兵三日内归营不处罚的时限，改为了七日，以此争取因各种原因逃亡的士兵主动回营，对其他的逃亡士兵“严行收捕，为首人凌迟处斩，余并斩讫”。普遍设置诸如指使、都教头之类军官和军吏，专掌训练事宜摘编自宋神宗军事思想研究（1）根据材料，概括宋神宗军事改革的主要内容。（2）根据材料并结合所学知识，简析宋神宗军事改革的作用。参考答案（含

9、详细解析）一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【答案解析】张说生卒年月说明其生活在初唐，根据“青海和亲”“ 戎王子婿宠，汉国舅家慈”可以判断，这首诗描述的是唐代与吐蕃地区的和亲，因此戎王指的是吐蕃首领，即吐蕃赞普，A正确；匈奴、鲜卑、大食活动范围不在青海西藏一带，排除B、C、D。2、C【答案解析】据所学可知，新航路的开辟，促进了各大陆间物种的交流，如美州的高产农作物玉米、番薯等传入中国，徐光启的农政全书就有记载，C与材料相符；史记食货志是司马迁记述从传说中的皇帝到汉武帝时期的历史，与材料不符，A错误；本草纲目是李时珍的医学著

10、作，与材料不符，B错误；物种起源是介绍达尔文的进化论著作，与材料不符，D错误。3、C【答案解析】据材料“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。”可知，材料反映的是天和人可以相互感应，天是至上的人格神，如果天子违背了天意，天就会出现灾异进行谴责和警告，C正确；据所学可知，汉武帝时期就已经确定了独尊儒术、大一统思想，A、B错误；无为而治是道家思想，D错误。【答案点睛】汉武帝时期，确立了儒学正统地位。4、C【答案解析】十二铜表法诞生以前的罗马法属于习惯法，其特点是法律与习惯之间没有明显的界限，贵族可以随意解释法律，有利于维护贵族特权，C正确；习惯法是维护奴隶主贵族的利益，不是维护平民的权利，A

11、错误；习惯法被十二铜表法代替，说明习惯法并不是不容更改，B错误；罗马贵族喜欢用习惯法裁判并不是习惯法体现出法律面前人人平等的特点，D错误。5、A【答案解析】根据材料可知，丁谓因督造贡茶、改进贡茶制造技术、提高贡茶品质，获得皇帝赏识，由此可见，当时统治者对包括贡茶在内的制茶业的重视，这在一定程度上反映了茶叶生产的巨大影响，故答案为A项。材料中丁谓并不是茶叶商人，排除B项；北宋仍采用科举制度，选官制度未发生变化，排除C项；材料仅提到贡茶的制造，不能说明整个制茶技艺达到顶峰，排除D项。6、D【答案解析】由材料中的“勒索巨额赔款”“取缔反帝组织”“列强获得在华驻兵权”等信息可知，该不平等条约是辛丑条约

12、，故D正确；南京条约、天津条约、马关条约均没有“列强获得在华驻兵权”，故ABC错误。7、B【答案解析】材料“歙人（徽商）聚都下（北京）者，已以千万计”体现的是徽商活动范围较广，正确；材料“无论崇卑，咸得解装于斯，而从容别定馆舍”体现的是会馆主要是为同乡商民提供服务，正确，因此B符合题意；徽商的纽带是乡土亲缘关系，并非都是血缘关系，错误，A排除；材料未涉及政府和会馆之间的关系，错误，CD排除。故选B。8、B【答案解析】试题解析：本题考查学生获取和解读信息的能力。结合所学知识可知，明清时期，瓷器与丝绸一起成为对外出口的大宗产品，因而许多瓷器为国际市场需要而生产，故B答案符合题意；A答案错误，中国瓷

13、器开始大量销往海外市场是在宋朝时期，故排除；C答案错误，清政府实行闭关锁国政策，排除；D答案错误，明朝时期私营手工业取代官营手工业，占据主导地位，排除。故该题正确答案为B。9、C【答案解析】宋代随着商品经济的发展，程朱理学的兴起，宗族关系开始复兴，而明清时期资本主义萌芽产生，自由平等思想不断传播，宗法族规成为法律组成部分，因此这一变化适应了社会发展的需要。C正确；两宋时期生产方式并未发生变化，A排除；材料反映的是宗法伦理的加强，不是淡化，B排除；材料变化与君主专制无关，D排除。故选C。10、B【答案解析】题中，唐高宗时宰相资历门槛更低、数量更多，这是弱化相权、强化君权的反映。11、C【答案解析

14、】题干中的时间段正处于清朝前期（鸦片战争前），从题干可知，当时的中英贸易中，中国居于出超地位，中国输往英国的商品中，以丝、茶为大宗，故C项符合题意。12、D【答案解析】由材料“不包括占人口大多数的农民”到“工人士兵代表苏维埃和农民代表苏维埃”到“劳动者代表苏维埃”，可见苏维埃名称的演变体现了民主主体的范围不断扩充，故D符合题意；材料的主旨不是反映十月革命的胜利，故A不符合题意；十月革命到1934年，苏俄一直是社会主义国家，故B不符合题意；材料无法反映国家版图的扩大，故C不符合题意。故选D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：具有强烈的社会责任感；忧国忧民，具有忧患意识；主张改革、

15、变革。原因：受佛道冲击，儒学面临危机；儒家知识分子的传统；宋代长期和少数民族政权对峙，处于劣势；宋代积贫积弱，面临严重危机。（2）表现：传播进化论，宣传物竞天择；提出变法革新，实行君主立宪。影响：传播了民主思想形成维新思潮；激发起人们的爱国思想和民族意识，促进了民众觉醒。【答案解析】（1）特点：依据材料一中“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”、“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”、“呼吁变通、更张，发起了以澄清吏治为重点的庆历新政他发起的熙宁变法运动把宋代政治变革推向高潮”等信息结合所学从具有强烈的社会责任感、具有忧患意识、主张改革等方面概括其特点。原因：依据材料一中“宋

16、初石介极力主张为文必须与倡扬儒家之道结合起来，要文道统一”、“面对社会危机直陈天下危机”等信息结合所学从儒学面临危机、儒家知识分子的传统；长期和少数民族政权对峙并处于劣势、宋代积贫积弱面临严重危机等方面说明其成因。（2）表现：依据材料二中“引入了从达尔文、斯宾塞到赫胥黎的进化理论”信息结合所学从传播进化论，宣传物竞天择、提出变法革新，实行君主立宪等方面概括表现。影响：依据材料二中信息结合所学从传播了民主思想形成维新思潮、激发起人们的爱国思想和民族意识，促进了民众觉醒等方面说明其影响。14、（1）内容：精兵整军；设立武学，培养军事人才；实行募兵制；加强士兵的管理和训练。（2）作用：改变了军队指挥体制和编制体