福建省福州市福建师范大学附属中学2023学年高三3月份模拟考试生物试题含解析

1、2023学年高考生物模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列相关说法正确的是（ ）A染色体上某个基因的丢失属于基因突变B判断是否为同一物种的标准是两个个体能否杂交C定向改变生物遗传性状的育种方法是基因工程育种D一个染色体组就是体细胞一半的染色体数2人原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动

2、运输（消耗钠离子的渗透能），而肾小管上皮细胞内的葡萄糖进入组织液的方式为协助扩散。下列相关叙述或推理合理的是（ ）A葡萄糖从肾小管上皮细胞进入组织液不需要膜蛋白的协助B各种细胞主动吸收葡萄糖时都需要ATP直接提供能量C肾小管上皮细胞吸收钠离子的速率影响葡萄糖的吸收D肾小管上皮细胞内外葡萄糖的浓度差不会影响葡萄糖的运输3二倍体生物（2N=10）的某细胞刚刚完成着丝粒的分裂。下列叙述正确的是（ ）A该细胞中含有4个染色体组，不含染色单体B该细胞中染色体数、核DNA数是体细胞的2倍C该细胞分裂产生的子细胞中可能含同源染色体D着丝粒分裂形成的子染色体上基因不同是交叉互换导致的4某遗传家系图如下，甲病和

3、乙病均为单基因遗传病，基因均不在X、Y染色体的同源区段上。已知乙病为伴性遗传病，人群中甲病的患病概率为12%。以下仅针对这两种遗传病而言，家系中无突变和染色体片段交换发生，II-1无致病基因，II-2为纯合子。下列叙述正确的是（ ）A控制甲病和乙病的基因遵循自由组合定律BII-3与II-4再生一个正常女孩的概率为1/8CIII-2的致病基因不可能是I-1遗传下来的DIII4的基因型与II-3不相同的概率为5/65下列组成细胞的化合物中，与酵母菌的遗传物质的元素组成相同的是（ ）A磷脂B糖原C胰蛋白酶D丙酮酸6下列不属于生物多样性的是A基因多样性 B细胞多样性 C物种多样性 D生态系统多样性7下

4、列关于神经元及其膜上动作电位的叙述，错误的是（ ）A神经元膜上特定的通道蛋白是产生电位变化的基础B多个小电位叠加到一定阀值可以产生动作电位C动作电位不会随着传导距离的增加而衰减D动作电位会因刺激强度的增强而增大8（10分）我国是世界上最早种植水稻的国家。现存的东乡野生稻具有耐冷基因，因此具有较强的耐冷性。可利用东乡野生稻对普通栽培稻进行改良，选育出耐冷的栽培稻。下列相关叙述错误的是（ ）A不同栽培稻之间的基因差异体现了基因多样性B东乡野生稻较强的耐冷性是定向变异的结果C利用东乡野生稻台种体现了生物多样性的直接价值D东乡野生稻在进化过程中耐冷基冈频率发生改变二、非选择题9（10分）人类甲病和乙病

5、均为单基因遗传病， 并且分别由B、b和A、a两对等位基因控制，（不考虑同源染色体的交叉互换）某家族遗传家系图如下， 其中一个为伴性遗传病，回答以下相关问题。（1）根据该遗传系谱图分析，甲病和，乙病的遗传方式为_，_。（2）在遗传系谱图中I3、2、3、7 的基因型分别为_、_、_、_。（3）3与4的后代中理论上共有_种基因型和_种表现型。（4）假设1 为甲病的携带者，1与2 再生一个同时患两种病男孩的概率为_（5）在3与4的后代个体中基因b的频率为_。10（14分）长跑比赛过程中，需要多个器官、系统相互协调，才能顺利完成各项生理活动。回答下列有关长跑比赛的问题：（1）运动员进入比赛位置后高度紧张

6、引起肾上腺素分泌量增加，进而引起心率加速，该实例表明神经调节和激素调节之间存在紧密联系，可以概括为_、_。（2）长跑比赛过程中消耗的能量以及散失的热量主要产自细胞的哪一个部位？_。细胞无氧呼吸时产生的大量乳酸进入血浆后并不会引起pH明显变化，原因是_。（3）运动员长跑运动结束后面部通红，出现这种现象的原因是_。（4）整个长跑运动过程中，运动员对肝糖原、肌糖原的消耗量都很大。这两种糖原在相应细胞中发生的主要变化是_。11（14分）浙江安吉的余村坚定践行从“靠山吃矿”走向“养山富山”的生态文明之路，成为中国美丽乡村的生态典范。请回答下列问题：（1）余村三面青山环抱，竹海连绵，植被覆盖率非常高，具有

7、极佳的山地小气候，吸引了大批游客前来观光旅游，这主要体现了生物多样性的_价值。（2）余村践行的生态文明之路实质上是群落_的过程，通过治理，矿山变为青山，说明人类活动可以_。（3）竹海中毛竹同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分用于_，储存在有机物中。以毛竹为食的竹鼠遇到天敌无路可逃时，会前肢撑地，后腿蹬地，并露出锋利的门齿，发出警告声，借以躲避猎捕，由此说明生态系统中信息传递的作用是_。（4）实践证明，余村人“养山富山”之路使当地生态系统的抵抗力稳定性不断增强，理由是_。12回答下列（一）、（二）小题：（一）回答以菊花茎段为材料进行组织培养的有关问题：（1）在配制MS培养基时，通常

8、先将各种药品配制成浓度为配方510倍的_，这样配制的主要优点是_（A便于低温保存B延长使用时间C降低称量误差D减少杂菌污染）。从培养基的作用看，在MS培养基中定量添加BA和NAA后的培养基属于_培养基。（2）从自然界中获取的菊花茎段，须先用70%乙醇等进行消毒，最后用_进行清洗。将茎段插入培养基的过程须在_中的酒精灯火焰旁进行，以保证无菌环境。（3）从带芽的茎段上长出丛状苗_（填“需要”或“不需要”）经历脱分化，长出的丛状苗需_后，再转入培养基中继续培养。（4）实验中选用BA和NAA而不用植物中存在的天然激素的原因是_。（二）腺病毒能引起人呼吸系统不适等症状，但致死率低。研究发现该病毒可作为基

9、因工程的载体。陈薇等科学家研发了以人5型腺病毒（Ad5）为载体的重组新冠疫苗，这是国内第一个进入临床试验阶段的新冠疫苗。腺病毒载体疫苗生产过程示意图如下：回答下列问题：（1）在制备人肾上皮细胞系（293细胞）时，发现培养一段时间，细胞铺满培养瓶后不再分裂，这种现象称为_。出现此现象后，需用_处理，得到细胞悬液，再进行_培养，以获得更多的293细胞。（2）新冠病毒为RNA病毒，其遗传物质不能直接拼接到质粒上，因此在制备以上疫苗时需先通过_过程获得相应的DNA。构建重组腺病毒穿梭质粒，可使用双酶切法，使之产生_的粘性末端，以提高目的基因与质粒重组的成功率。据图可知需将_导入293细胞，从而获得转基

10、因腺病毒。（3）检测转基因腺病毒携带的目的基因是否在人体细胞内表达，可检测细胞内是否含有相应的_或抗原分子，若检测抗原分子可用_技术获得特异性探针。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】1、基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。基因虽然十分稳定，能在细胞分裂时精确地复制自己，但这种稳定性是相对的。在一定的条件下基因也可以从原来的存在形式突然改变成另一种新的存在形式，就是在一个位点上，突然出现了一个新基因，代替了原有基因，这个基因叫做突变基因。2、细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和

11、功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。【题目详解】A、染色体上某个基因的丢失是染色体片段缺失，属于染色体变异，A错误；B、判断是否为同一物种的标准是两个个体能否杂交产生后代，且后代具有繁殖下一代的能力，B错误；C、基因工程育种是外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的育种方法，能定向改变生物遗传性状，C正确；D、一个染色体组指细胞中的一组非同源染色体，D错误；故选C。【答案点睛】结合基因突变、染色体变异、基因工程和染色体组的定义分析选项。2、C【答案解析】物质跨膜运输方式

12、的比较特点、举例被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向（逆、顺浓度梯度）高浓度低浓度高浓度低浓度低浓度高浓度是否需要载体不需要不需要需要是否消耗细胞的代谢的能量不需要不需要需要代表例子水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通过红细胞等Na+、K+等离子通过细胞膜；葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞【题目详解】A、根据题干信息可知，葡萄糖进出肾小管上皮细胞的方式分别是主动运输和协助扩散，都需要载体蛋白的协助，A错误；B、根据题干信息可知，肾小管上皮细胞从原尿中吸收葡萄糖的方式是主动运输，消耗的是钠离子的渗透能，而不是ATP，B错误；C、由于肾小管上皮细胞从原尿中吸收葡萄糖消耗的是钠离子的渗透能，因

13、此肾小管上皮细胞吸收钠离子的速率会影响葡萄糖的吸收，C正确；D、葡萄糖进出肾小管上皮细胞的方式分别是主动运输和协助扩散，前者是逆浓度进行的，而后者是顺浓度梯度进行，即二者都与葡萄糖的浓度有关，因此肾小管上皮细胞内外葡萄糖的浓度差会影响葡萄糖的运输，D错误。故选D。3、C【答案解析】二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时，说明该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，若处于有丝分裂后期，则细胞中含有同源染色体，且染色体数目和DNA含量都是体细胞的两倍；若是减数第二次分裂后期，则细胞中不含同源染色体，且染色体数目和DNA含量都与体细胞相同。【题目详解】A、二倍体细胞完成着丝粒断裂，细胞可能处于有丝分

14、裂后期或减数第二次分裂后期，若为有丝分裂后期，含有4个染色体组，无染色单体，若是减数第二次分裂后期，含有2个染色体组，无染色单体，A错误；B、有丝分裂后期染色体数和核DNA数是体细胞的2倍，减数第二次分裂后期染色体数和核DNA数与体细胞一样，B错误；C、有丝分裂产生的子细胞含有同源染色体，C正确；D、着丝粒分裂形成的子染色体上基因不同可能是基因突变或交叉互换导致的，D错误。故选C。【答案点睛】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能运用所学的知识准确判断各选项。4、D【答案解析】题意显示乙

15、病为伴性遗传，根据乙病患者的性状表现可知不可能是伴Y遗传，题中显示相关基因不位于X、Y的同源区，因此确定乙病的相关基因位于X染色体上，根据II-5患乙病，其母亲、女儿均患乙病可知该病为显性遗传；根据II-1无致病基因，II-2为纯合子可以排除该病是常染色体隐性和常染色体显性的可能，又根据I-2的女儿不都患甲病可知，该病不可能是X染色体显性遗传病，故可知甲病的致病基因为隐性且位于X染色体上。【题目详解】A、由分析可知，控制甲病和乙病的基因都位于X染色体上，故控制两病的基因的遗传不遵循自由组合定律，A错误；B、若控制甲病、乙病的基因分别用A/a、B/b表示，则II-3的基因型为XABXab，II-

16、4的基因型为XAbY，则二者婚配再生一个正常女孩的概率为1/4，B错误；C、III-2的致病基因一定来自于II-2，且II-2是纯合子，其致病基因来自于I-1和I-2，由于II-2两个致病基因是随机传递给下一代某个个体的，故III-2的致病基因可能是I-1遗传下来的，C错误；D、II-3的基因型为XABXab，II-5的基因型为XABY，II-6的基因型为XAbXab或XAbXAb，由于人群中甲病的患病概率为12%假设甲病致病基因Xa的基因频率为q，根据遗传平衡定律可列出如下方程式：q2/2+q/2=0.12,计算结果为q=0.2，则XA的基因频率为0.8，据此可知XAXA的基因型频率为0.3

17、2，XAXa的基因型频率为0.16，据此可知II-6的基因型为XAbXab的概率为0.16/（0.16+0.32）=1/3，由此可以计算出III4的基因型为XABXab的概率为1/31/2=1/6，因此可知III4的基因型与II-3不相同的概率为5/6，D正确。故选D【答案点睛】能根据遗传系谱图正确判断遗传病的致病方式是解答本题的前提！能够正确利用发病率计算相关基因的基因频率是解答本题的难点。5、A【答案解析】细胞生物的遗传物质是DNA，组成元素为C、H、O、N、P。酶的本质为蛋白质，组成元素是C、H、O、N，有的含有P。【题目详解】A、磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，酵母菌的遗传物质为D

18、NA，组成元素为C、H、O、N、P，A正确； B、糖原的组成元素是C、H、O，与酵母菌的遗传物质的元素组成不同，B错误； C、胰蛋白酶基本组成元素是C、H、O、N，与酵母菌的遗传物质的元素组成不同，C错误； D、丙酮酸的组成元素是C、H、O，与酵母菌的遗传物质的元素组成不同，D错误。故选A。6、B【答案解析】生物多样性包含三个层次的多样性：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性，所以本题选B。7、D【答案解析】静息电位是指细胞膜未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程。刺激神经元，神经元会兴奋，达到阈

19、刺激，会引起膜去极化，Na+内流，膜内正电荷越来越多，导致膜内为正膜外为负的反极化状态，这样的一种电位变化称为动作电位，到达动作电位的峰值后，Na+通道关闭，K+通道打开，K+外流，使得膜内外重新恢复为外正内负的极化状态，该过程称为复极化，有时K+外流过多，还会发生超极化。【题目详解】A、神经元膜上特定的通道蛋白是产生电位变化的基础，钠离子通道蛋白使得膜外的钠离子内流，钾离子通道蛋白使得膜内的钾离子外流，A正确；B、小电位不能传播，多个小电位叠加到一定阀值可以产生动作电位，B正确；C、动作电位的传导具有不衰减性，不会随着传导距离的增加而衰减，C正确；D、动作电位的“全或无”是指只要达到阈刺激，

20、动作电位便可产生，而再增大刺激强度，动作电位的峰值也不会改变，若达不到阈刺激，不会产生动作电位，D错误。故选D。8、B【答案解析】生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性、物种多样性。关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值，二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值（也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保护作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用），三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。【题目详解】A、不同栽培稻之间的基因差异体现了基因多样性，A正确；B、变异是不定向的，B错误； C

21、、利用东乡野生稻台种对人类有食用价值，体现了生物多样性的直接价值，C正确；D、东乡野生稻在进化过程中耐冷基冈频率提高，D正确。故选B。二、非选择题9、X染色体隐性遗传 常染色体隐性遗传 aaXBXB/aaXBXb AaXbY AaXBXb AaXbY 8 4 【答案解析】根据题意和图示分析可知：分析乙病：由于1和2个体不患乙病，而1患乙病，所以乙病为隐性遗传病，又由于1患乙病，而父亲不患乙病，故乙病为常染色体隐性遗传病（用A、a表示）。分析甲病：3与4没有甲病而儿子7患甲病，说明甲病为隐性遗传病，又由于题干信息判断甲、乙病中“其中一个为伴性遗传病”，故甲病为伴X隐性遗传病（用B、b表示）。【题

22、目详解】（1）根据该遗传系谱图分析，由于1和2个体不患乙病，而1患乙病，所以乙病为为常染色体隐性遗传病，3与4没有甲病而儿子7患甲病，说明甲病为隐性遗传病，又由于题干信息判断甲、乙病中“其中一个为伴性遗传病”，故甲病为伴X隐性遗传病；（2）I3患乙病不患甲病，其基因型为aaXBXB/aaXBXb，2患甲病不患乙病，其女儿患乙病，则2基因型为AaXbY，3为正常女性，其女儿患乙病，儿子患甲病，所以3的基因型为AaXBXb、7 为患甲病男性，由于父亲4为患乙病男性（aaXBY），则7基因型为AaXbY；（3）3与4（AaXBXb aaXBY）的后代中理论上共有248种基因型和224种表现型；（4）

23、假设1 为甲病的携带者，有一个患乙病的女儿，则1基因型为AaXBXb，1与2 （AaXBXb AaXbY）再生一个同时患两种病男孩的概率为；（5）3与4（AaXBXb aaXBY）共有XB、Xb、XB基因，其中基因b的频率为，后代个体中基因b的频率同样为。【答案点睛】本题考查遗传病方式的判断、概率的计算、基因的自由组合定律等相关知识，熟悉遗传系谱图准确判断遗传病的遗传方式是快速答题的关键。10、激素调节受神经调节的支配（或调控） 激素调节可以影响神经系统的功能 线粒体内膜 血浆中含有HPO42-、HCO3-等缓冲物质 为增加散热，面部皮肤毛细血管舒张，血流量增加 肝糖原水解为葡萄糖、肌糖原氧化

24、分解产生乳酸并释放能量 【答案解析】目前普遍认为，神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。在相关调节中，以神经调节为主导，激素调节受神经调节的支配；血糖的来源：消化吸收、肝糖原的分解和非糖物质的转化；血糖的去路：氧化分解、合成糖原、转化为脂肪等非糖物质。【题目详解】（1）高度紧张引起肾上腺素分泌量增加，说明激素调节受神经调节的调控；肾上腺素分泌量增加引起心率加速，表明激素调节可以影响神经系统的功能。（2）长跑比赛过程中消耗的能量以及散失的热量主要由有氧呼吸提供，产自线粒体内膜。由于血浆中含有HPO42-、HCO3-等缓冲物质，乳酸进入血浆后并不会引起pH明显变化。（3）运动员长跑过程

25、中会产生大量热量，为增加散热，皮肤表面毛细血管舒张，血流量增加，面部等皮肤发红。（4）肝糖原水解为葡萄糖维持血糖平衡，肌糖原氧化分解产生乳酸并释放能量，能量供给腿部肌细胞收缩用。【答案点睛】着重掌握稳态的调节机制、体温的平衡及调节、血糖的平衡及调节，熟记基本知识，掌握知识之间的内在联系，解决实际问题。11、直接和间接 （次生）演替 改变演替的速度和方向 自身生长、发育和繁殖等生命活动 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 增加生物多样性，使生态系统营养结构复杂化，自我调节能力增强 【答案解析】群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程，可分为初生演替与次生演替；初生演替指在原

26、生裸地或者原生荒原上进行的演替行为；次生演替是指原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、风灾、人类活动等原因大部份消失后所发生的演替。【题目详解】（1）生物多样性对生态系统起到重要的调节作用，属于间接价值，对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的属于直接价值；（2）退矿还林属于群落此生演替；人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行；（3）毛竹属于生产者，它同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动；以毛竹为食的竹鼠遇到天敌无路可逃时会表现出一系列行为，该实例涉及物理信息和行为信息，说

27、明了生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定；（4）“养山富山”使生物多样性增加，使生态系统营养结构更加复杂化，自我调节能力增强，抵抗力稳定性提高【答案点睛】本题考查群落与生态系统的相关知识。本题考查学生结合题干信息与所学知识的能力，需要学生在答题过程中刨除多于的修饰词语，找出问题实际考查的知识点来进行有针对性的回答。12、母液 C 发芽（生芽） 无菌水 超净台 不需要 分株 BA和NAA是人工合成激素，植物没有相关分解酶，作用时间长，效果明显 接触抑制 胰蛋白酶 传代 逆转录 不同 重组腺病毒穿梭质粒和辅助质粒 mRNA 单克隆抗体制备 【答案解析】1、植物组织培养的过

28、程：离体的植物组织、器官或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成胚状体，最后长出完整植株（新植体）。2、植物组织培养的条件：细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”。3、动物细胞培养的过程：取动物组织块剪碎组织用胰蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养液中（原代培养）放入二氧化碳培养箱培养贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液转入培养液（传代培养）放入二氧化碳培养箱培养。4、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样