【人教部编版】2019新七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己同步测试_第1页
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文档简介

1、发现自己一、单项选择题(以下各题四个选项中,只心一个最吻合题意。请将正确选项填在括号内)“知人者智,自知者明”“知己知彼,战无不胜”“人贵有自知之明”。从这些话语中我们能获得的信息是()认识自己很重要,我们要正确认识自己认识自己会碰到知识、经验等限制,拥有必然的难度我们能够从多个方面认识自己,这样会更全面、改正确认识自己很不简单,并且不如学习重要,我们没必要开销时间去做费力不讨好的事2.老子说:“自知者明。”这告诉我们认识自己是多么重要,正确认识自己能够()促进自我发展促进与别人的交往有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力更好地理解、宽容平和待别人,与别人积极互动A.B.C.D.立刻

2、小学毕业的小帅,请同学给他留言,想看看别人眼中的自己是怎么样的。小帅所运用的认识自我的方法是()A.经过自我议论认识自己B.用发展的眼光对待自己C.经过自我反思认识自己D.经过别人议论认识自己孔雀向喜鹊哭诉:“无的声音太难听了。人家夜莺的声音多美好啊。”喜鹊欣慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是其他鸟儿都不能够比的。”这段对话告诉我们()A.美耐的羽毛比美好的声音更重要B.只有别人对自己的议论最客观C.从外在形象认识自己最重要D.既要采纳自己的长处,也要采纳自己的不圆满5.“世界上没有两片完满相同的树叶,也没有两个完满相同的人。”对这句话理解正确的选项是()A.人与其他生命没有丝毫的相似之处B.多

3、彩的生命构成了绚烂的世界C.要别出心裁,各处显示自己的不相同D.每个人都是独一无二的,都有自己的独到之处6.小强与朋友们的聊天记录中,能够表现正确认识自我的是()小宇:我身上只有长处,没有弊端小刚:我脑子笨,再努力也没用小强:我交往能力差,今后要多沟通,多交朋友小明:长得帅最重要,不学习没关系认识自己不是一件简单的事,由于“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己,能够经过自我观察,并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是()小明的父亲母亲是一般工人,他看到同学们的父亲母亲大多是千部、医生,他感觉很丢人小俊看到自己的数学成绩在班上名两列前茅,他就经常瞧不起别人小华经常观察

4、其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们对照,还存在好多不足,于是他总是虚心地向别人学习1小飞发现自己的个子比较矮,思疑自己发育不正常歌曲我相信中唱道:想飞上天和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦从不怕别人看见抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是()我们要对自己充满信心显现自己的风采,采纳自己的全部欣赏己,为自己感觉骄傲,爱惜自己的价值欣赏自己满意的地方,就要傲慢自傲,目中无人A.B.C.D.每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自己。为了做更好的自己,我们应()采纳自己的长处和长处,不采纳自己的不圆

5、满学会欣赏自己,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己不断改正自己的弊端,让弊端成为我们成长的契机运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒酣睡的力量A.B.C.D.10.以下对于人的潜能的说法中,正确的选项是()每个人都有自己的潜能,每个人的潜能都是相同的人的潜能是多方面的,需要我们研究、试一试、发现并激活它们发掘自己的潜能,能够让我们飞得更高我们能够用多种方法,发掘自己的潜能,做更好的自己A.B.C.D.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这启示我们要()扬长避短夸张自己的长处,忽略自己的不足正确认识自己客观议论自己A.B.C.D.幼狮迪奥经过对羚羊的观察

6、,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增强耐力,便效仿羚羊吃草,终因严重缺乏营养而气味奄奄。母狮教育迪奥:狮子之所以成为草原之王,不是由于没有弊端,而是由于有突出的长处。这则寓言告诉我们()每个人都能战胜自己的弊端做任何事情都不能够模拟别人要善于发现和弘扬自己的长处,做到扬长避短每个人的弊端和长处都是一模一样的发掘自己的潜能对个人的成长有着特别重要的作用。你认为以部下于发掘自己的潜能的行为正确的是()2每天清早起床对自己说一句激励的话做错一件事就对自己埋怨一番经常想象自己将来成为一名伟大的科学家积极参加多种集体活动A.B.C.D.14.你给下面漫画中这位同学的建议是()在采纳自己和欣赏自己的基础上主

7、动谋求发展找到自己发展的支点,即发挥自己的优势,吸取过去成功的经验或失败的教训,主动追求老师、家长和同学的帮助勇于面对自己的弊端,主动改正弊端运用多种方法,发掘自己各方面的潜能A.B.C.D.二、非选择题小明在日记中写道:“人啊!你真难做!上午第一节课英语老师在发试卷时,当着全班同学的面说我连几个单词都记不住,狠狠地责怪了我一顿;第二节课语文老师却对我进行了夸耀,由于我的作文被校报录取,还说我有文学天赋。我终究是一个什么样的人呢?”小明想对自己有个认识,你能告诉小明能经过哪些路子来认识自己吗?认识自我,有助于认识自己的长处、不足。你从资料中发现小明的长处和不足各是什么?事实上,小明还有好多潜能

8、,你能告诉小明激发自己潜能的一些方法吗?情境研究:情境一:小李单独一人,静静地坐在崩落发呆。小李小时候被烫伤过,脸上到此刻还留有疤痕,她十分在意自己的表面,上课不举手发言,各种文体活动和集体活动都不参加,她认为自己的形象大丢人面了。情境二:音乐课上,小雪眉头紧皱,郁郁寡欢。音乐课是小雪最不愿意上的课程。由于她唱歌跑调。她总是拿自己跟别人比较,感觉自己各处不如人,找不到自己的长处,每天都郁郁寡欢。1)你认为小李和小雪不快乐的原因是什么?2)有人认为:采纳自己就是采纳并保持自己的弊端或弊端。你赞成这一看法吗?为什么?3)为了做更好的自己,请你向小李和小雪提一些合理化的建议。王锋素来认为自己在班里表

9、现不错,可此刻他对自己产生了思疑。原来,昨天学校检查教室卫生的时候,由于他没注意掉到课桌底下的稿本纸,结果本班保持了一个月的校级卫生流动红旗被摘掉了。同学们埋怨他.说他不珍惜集体荣誉,粗心大意的弊端也得改一改了。王锋感觉自己不再是个好学生了,伤心的他回家向爸爸诉苦。爸爸却说:“只要你认为自己没错就行了。走自己的路,让别人去说吧。王锋该怎样对待同学们和爸爸的看法与议论呢?3答案:一、单项选择题1.A2.D3.D4.D5.D9.D10.B11.B12.C13.C14.A二、非选择题15.(1)我们能够从生理、心理、社会等方面来认识自己。能够从身体特色和生理状况来认识自己,如自己的身材、容貌、体能、

10、性别等;能够从个性心理特色来认识自己,如性格、气质等;能够从在集体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。我们能够经过自我议论来认识自己。别人议论是我们认识自己的一面:镜子。长处:有文学天赋。弊端:记忆力不好,或学:习不认真、不刻苦。经过爱惜自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的:领域;经过广泛参加多方面的活动,发现别人和社会对自己的需要;经过积极合作,与别人共同完成任务我们就可以更好地激发自己的潜能。16.(1)由于她们不能够正确认识自己,不能够采纳自己的不圆满。不相同意。采纳自己,需要采纳自己的全部。既采纳自己的长处,也采纳自己的不圆满;既采纳自己的性格,也采纳自己的身材、容貌;既采纳自己的此刻,也采纳自己的过去。对于自己的生理弊端,我们要乐观地采纳;可是,对于自己存在的弊端,我们不能够以采纳自己为借口,不去改正,否则会对我们的成长产生不利影响。我们要主

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