大班主题教案：计划秋天的画报教案及教学反思

1、Word - 6 -大班主题教案：计划秋天的画报教案及教学反思一、生成背景：秋天，是一个多彩的时节;秋天，是一个丰收的时节;秋天，是一个气象多变的时节。感知秋天，最好的方法就是让幼儿到大自然中去，领略秋天的美景，寻觅捕获秋天的变化。围绕秋天这一主题，我们将内容扩展到秋天的天气变化、秋天的昆虫、秋天的农作物、丰收的果园等方面，让幼儿感触和想象动植物的变化、秋天山野的美景、丰收的景象从而激活幼儿探究热爱大自然的情感。二、主题目标：1.有观看的爱好，能感知秋天的变化和大自然的美景，了解秋天里人们的劳动，直到秋天是一个丰收的时节。2.乐于参与远足美工种植等活动，会用多种形式表现对秋天的熟悉。3.鼓舞幼

2、儿用多种方式表现表述秋天的美景，如美工、音乐表演、绘画等。三、活动支配序号 活动名称 重点领域 活动目标 方式办法 组织形式 组织资源1 各种各样的树叶 科学 利用采集活动发觉各种各样的树叶 集体、小组2 染 树叶印美术 用树叶有逻辑的在纸上印染 集体3 小兔拾落叶 体育 练习双脚直线两侧跳 体育嬉戏 集体、小组4 熟悉蚂蚱 科学 培养幼儿的观看力和语言表述能力 集体5 捉蚂蚱体育嬉戏 练习手脚着地向前跳 体育嬉戏 集体、小组7 秋天的话报 语言、艺术 观赏和感触秋天大自然的美，进展口语表述能力 集体9 秋天的风 科学、语言 用语言描述自己对秋风的感触 集体10 苹果丰收 音乐观赏 培养幼儿的

3、音乐节奏感和感触力 音乐嬉戏 集体11 苹果树 蜡染画 用蜡笔画出苹果的形状特征，.来源大.考吧幼师网;匀称涂色 集体12 秋姑娘 诗歌观赏 知道秋天是个丰收的时节，学会柔美的诗句 集体14 熟悉石榴和柿子 科学 石榴、柿子等15 柿子丰收了 手印画 颜料、画纸、柿子16 秋天的风 科学、语言 夏季闷热流汗的图片17 云彩和风 诗歌 有关蓝天、白云的图片等18 大风和树叶 体育嬉戏 滑板、纸团等19 扫落叶 音乐嬉戏 扫帚、树叶头饰20 手印画螃蟹 美术 螃蟹若干、颜料、纸、笔四、 体活动计划活动一：语言秋天的话报活动目标：1、;巩固对秋季的主要熟悉：天慢慢冷了，人们穿上了毛衣，有些树叶变黄了

4、，飘零下来了，菊花开放了，秋天是心得的时节。2、协助幼儿观赏和感触秋天大自然的美，培养幼儿热爱大自然的情感。3、进展幼儿的口语表述能力。活动预备：1、课前组织幼儿欣赏秋天的大自然的美景。2、引领幼儿观看周围花草树木在秋季的变化。活动过程：1：幼儿按照自己已有些阅历，谈谈对秋季的熟悉。2：幼儿分离到活动室外找秋天的特征，巩固对秋天主要特征的熟悉。3：把幼儿找到的秋天的树叶、花卉、水果等装点形成一个五彩的秋天。活动二：科学各种各样的树叶活动目标：1、利用采集活动，使幼儿发觉周围世界上有各种各样的树叶，激活幼儿欣赏大自然的爱好及热爱大自然的情感。2、学习分类的技能，进展幼儿的观看能力及语言表述能力。

5、活动预备：每位幼儿一个采集袋。活动过程：1、利用采集树叶活动，激 发幼儿欣赏各种树叶的爱好。2、幼儿研究沟通采集的树叶，鼓舞幼儿大胆发言。3、学习分类的技能，能用尽整的语句叙述自己是按什麽分类的。活动三：体育嬉戏捉蚂蚱活动目标：练习手脚着地向前跳，努力做到动作协调、敏捷。活动预备：公鸡头饰一个。活动过程：1、复习双脚着地向前跳。2、介绍嬉戏名称。3、介绍嬉戏玩法。活动反思：诗歌秋天的画报内容清爽简短，它用艳丽的颜色和好吃的水果来描述秋天，向我们出示了一个多彩的秋天。它以视觉和味觉上的享受到让幼儿感触到了秋天特有些美，感触到秋天是一个丰收的时节。活动一开头，我以我们和风娃娃打个招呼吧导入，激活幼

6、儿的爱好。它可是个淘气的风娃娃，它这儿钻钻，那儿钻钻，现在它又钻到了果林里，在翻着秋天的画报呢。利用以可爱的风娃娃形象激活幼儿的爱好，来引出活动，自然而然的过渡到下一环节。展示课件，幼儿利用观赏画面，学习诗歌中内容。这一部分我将幼儿带入了秋天的果林这样的一个生动形象的画面中，利用以风娃娃一页一页的翻看这本秋天的画报的形式，来出示黄澄澄的梨、红彤彤的枣、金灿灿的苹果和亮晶晶的葡萄这些漂亮的画面。幼儿在观看画面后可以无拘无束地说出自己的理解与意见，这也是是幼儿练习说话的好机会。另外，以直观的画面、鲜亮的颜色来刺激幼儿的感官，能使幼儿能更好的把握黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶等词汇，而且以风娃娃一页一页的翻看这本秋天的画报的形式来引领，也能更好的协助幼儿突破风娃娃钻进树林，在翻着彩色的画报。这一难点。利用上一环节中所学习的内容以一个完整的形式出示给幼儿，让幼儿完整的感触诗歌内容，让幼儿在观赏过程中不知不觉走进秋天的果园，熟悉了各种各样的水果，感触了秋天的丰收。最后也就是本次活动的难点创编诗歌。风娃娃告知我说，还有无数水果伴侣，它们的色彩也是黄澄澄，红彤彤，亮晶晶的，它们也想到画报里来，我们一起来帮帮他们，好吗?轻轻的到后面的果园里选12种水果，和你的好伴侣用刚才学到的词语说一说。因为有的幼儿对于 黄澄澄、