华师大版第一章第三节 几种常见的力 同步练习（解析）

1、Word文档，下载后可任意编辑 华师大版第一章第三节 几种常见的力 同步练习（解析）中小学教育资源及组卷应用平台华师大版初中科学八上第一章第三节几种常见的力同步练习一、单项选择题（1.如图是小明用弹簧测力计测量物体重力的情景，该物体重为（? ）A.? 2.4牛?B.? 3.6牛?C.? 2.4千克?D.? 3.6千克2.如图所示，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是(? ) A.?“不倒翁”的重心很低?B.?“不倒翁”的重心很高C.?“不倒翁”的重心在几何中心上?D.?“不倒翁”的重心不在物体上3.下列生活实例中属于减小摩擦的是（? ）A.?车轮做成圆形?B.?鞋底上有花纹

2、?C.?拔河时抓紧绳子?D.?矿泉水瓶盖上的竖花纹4.如图所示为运动员从蹦床上弹起到最高点时的情景，符合此时运动员受力示意图的是（? ） A.?B.?C.?D.? 5.如图所示，某同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加6牛的拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为(? ) A.?0牛?B.?3牛?C.?6牛?D.?12牛6.小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种方法：一种是按图甲的方法做，另一种是按图乙的方法做。关于这两种方法，下列说法正确的是（? ） A.?图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用的力要小B.?图乙中每

3、个人所用的力比图甲中每个人所用的力要小C.?图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力相同D.?条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力的大小7.如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空飞行过程中最高点所受到的力（? ） A.?只有重力?B.?重力和空气阻力?C.?重力和手的推力?D.?重力、空气阻力和手的推力8.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景。下列说法正确的是（? ?）A.?静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B.?静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.?踩在脚下且静止在水平

4、草地上的足球受到3个力的作用D.?落在球网中的足球受到的弹力是由于足球发生了形变9.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。这两种做法（? ）A.?前者是为了增大摩擦，后者是为了减小摩擦B.?两者都是为了增大摩擦C.?前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦D.?两者都是为了减小摩擦10.为了减小摩擦，以下措施中正确的是（ ?）A.?浴室铺防滑垫?B.?缝衣针表面做得光滑?C.?车把上加装橡胶套?D.?瓶盖侧表面刻有竖纹11.下列设计目的是为了减小摩擦的是（? ）A.?圆珠笔的笔尖装有小滚珠?B.?矿泉水瓶盖上刻有花纹?C.?乒乓球拍上黏贴橡胶?D.?黑

5、板檫使用粗纤维做擦面12.在日常生活中，摩擦的现象普遍存在，有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小，下列实例中是为了增大摩擦的是（? ）A.?足球守门员戴有防滑手套?B.?自行车的车轴处加润滑油?C.?旱冰鞋下装有滑轮?D.?冰壶底面打磨得很光滑13.如图所示自行车的各个部分中，减小了有害摩擦的是（? ）A.?车胎 ?B.?车把 ?C.?车轴 ?D.?脚踏板面14.在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究，可选取下图中的两个实验是（ ?）A.?甲与乙?B.?甲与丁?C.?乙与丙?D.?丙与丁15.以下几种关于摩擦力利弊的说法，正确的

6、是（ ?）A.?人走路时，脚与地面间的摩擦是有害摩擦，越小越好B.?皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是有害摩擦C.?骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害摩擦D.?机车起动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益摩擦16.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁 ， 则（? ）A.?L甲=L乙=L丙=L丁?B.?L丁L乙L甲L丙?C.?L甲=L乙L丙=

7、L丁?D.?L乙=L丁L甲=L丙17.下列物体重力最接近1N的是（? ）A.?一枚大头针?B.?一张书桌?C.?一头奶牛?D.?两个鸡蛋18.下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是（? ）A.?通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响B.?通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响C.?通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响D.?通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响19.当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0 ，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量x(xLL0

8、)成正比，即Fkx（k叫做弹簧的劲度系数）如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L 的关系图象，请你根据图象判断下列说法中错误的是（? ）A.?弹簧的原长L0是10厘米?B.?弹簧的劲度系数是200牛/米C.?当受到F5牛时，弹簧缩短了2.5厘米?D.?当弹簧伸长了15厘米(弹性限度内)时，受到力F30牛二、填空题20.在“观察和使用弹簧测力计”的活动中。（1）用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤，按先后顺序排列为_。A 读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线直通过指针并跟刻度面垂直；B 检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点需调节使其在零点；C 把物体挂在弹簧测力计下端的钩

9、上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧和外壳摩擦；D 读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量；E 了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程。（2）如图所示，弹簧测力计的量程是_，挂在弹簧测力计下面的鲤鱼所受到的重力是_N。21.如图所示，该物体的重力为_N，方向_。22.网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带。 （1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是_。（2）包裹刚放上传送带时受到_个力的作用。（3）包裏与传送带一起作水平匀速直线运动时，受到_个力的作用。23.如图

10、所示，为水平仪放置于某桌面上静止的情形，图中的重锤线方向是_，该桌面_（选填“左”或“右”）侧高。24.在细线下系一重锤就做成了一个重垂线，建筑工人们常用它检查建筑物的墙、门、窗等是否竖直，它利用了重力的方向_的性质。若把重垂线的上端系在垂直的木架上的 O 点，如图所示，就成了一个水平器，当重垂线的锥体偏向右边时，它所在的平面_(填“左”或“右”)边偏高。 25.如图甲所示，支杆OB固定在木板BC上，小球A通过细绳悬挂在杆端O处，利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳与虚线(虚线始终与BC垂直)之间的夹角将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。剪断

11、悬线，小球将沿_(选填“OA”，“OA偏左”或“OA偏右”)方向下落。在建造房屋时，建筑工人常常利用如图乙所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向，图中所示的墙体向_倾斜。 26.如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。 （1）图甲中，将木板固定水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_（填“一定”或“不一定”，下同）大小相等；图乙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_大小相等。（2）图丙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0N，测力计B的示数为2.5N，木块受到的滑动摩擦力大小为_N。若增大拉力，当A的示

12、数为4.8N时，B的示数为_N。27.小明利用如图所示的重垂线检查相框是否挂正，他运用了重力的方向是_，图中所示的相框向_(选填“左”或“右”)倾斜。 28.上课时同学们做了如图实验：将牙刷放在水平木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。（1）图甲、乙中牙刷毛受到的摩擦力方向分别为_、_；（2）根据实验可能得到的结论为_。29.如图，中弹簧左端固定在墙上，右端受到大小为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为x1并处于静止状态。中弹簧两端都受到大小为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为x2并处于静止状态。中弹簧两端各挂一小物块，在大小为F的拉力作用下，

13、两物块在粗糙桌面上一起向右做匀速直线运动，此时弹簧伸长量为x3 ， 则x1、x2、x3的大小关系是：x1_x2 ， x2_x3。(均选填“”“”或“”) 三、解答题30.在一座桥头设立了如图所示的标志，问：（1）它表示什么意思？_（2）一辆重力为6105N的货车能否通过该桥？请通过计算说明？ 31.在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L010cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量X做出的FX图象如图所示。（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加_cm。（2）该图线

14、不过原点的原因是_。（3）当弹簧受到4N的拉力作用时，弹簧的长度为_cm。32.如图 1 所示，水平地面上有一块重 600N 的长方体木块，小林用水平推力 F 把木块向前推动，此过程中，推力 F 和木块前进的速度 v 的大小随时间 t 的变化情况分别如图 2 甲、乙所示。求： （1）木块在 56 秒内，处于_（填“加速”、“减速”或“静止”）状态。此时的摩擦力大小等于_N。（2）请在图2丙中，画出 06s 内木块所受的摩擦力 f 随时间 t 变化的图线。33.? 2008年北京奥运会火炬正在传递中，火炬外形制作材料为可回收的环保材料，在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术。

15、燃料为丙烷，符合环保要求，在强光和日光情况下均可识别和拍摄。火炬长72厘米，重985克，则火炬的重是多少N？(g=10N/kg)34.小明做探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验，实验数据记录如表。质量(千克)重力(牛)比值(G/m)(牛/千克)比值平均值(牛/千克)0.100.999.9? ?0.201.96? ? ?0302.919.7（1）在实验探究中，需要的主要测量工具是_和_。（2）将上表空白处补充完整_；_。（3）分析表格中的数据，得出的结论是_。（4）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下列是小明查阅资料得到的有关g的信息。地点g值的大小纬

16、度赤道9.7800北京9.8013956广州9.7882306纽约9.8034040武汉9.7943033莫斯科9.8165545上海9.7943112北极9.83290通过分析上表，可以发现，g值相同的城市是_；g值相差最大的两个地区是_。试猜想g值变化的原因可能是_。（5）实验后，小明还想进一步探究物体受到的重力大小与物体体积的关系，请你设计一个实验方案(简述实验步骤)：_。四、实验探究题35.小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系如下表所示：?拉力(N)00.51.01.52.03.04.0弹簧长度(cm)

17、6.57.58.59.511.014.218.0若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：（1）从表格信息可得，它的最大称量是_N。（2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为_cm（3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长_cm。36.兴趣小组同学利用如图所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。请回答： （1）实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上滑动，这样做的依据是 _，从而测出木块所受摩擦力大小：（2）在实验过程中，小江同学记录了开始拉动弹簧测力计后的示数与弹簧测力计移动距离的关系，并根据测量数据作出了如图丁所示的图象。在进行实验丙的探究过程

18、中，弹簧派测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系可以用图像中曲线 _(填 “A”、“B或“C”)来表示；（3）通过实验，同学们得出结论：_；而易一组的小华得出的结论则不同，小华设计的具将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后， 测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小华的结论正确吗？请简要说明理由。 37.某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋测力计的弹力进行了研究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量X，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。 （1）当在两根橡皮筋上悬

19、挂重为8牛的物体时，橡皮筋A的伸长量为_厘米。（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋_（填“A”或“B”，下同）制成的测力计量程大，用橡皮筋_制成的测力计测量的精确程度高。38.小林在探究“重力的大小的相关因素”实验，得到以下数据。测量对象质量m (kg)重力G(N)比值g (N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验中，需要的测量工具是_和_。（2）分析表中数据，可以得出的结论是：_。（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市

20、和地区的g值大小。地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度023063033311239564040554590根据表中提供的信息，回答下列问题：根据上表可知，造成g值不同的因素之一可能是：_。我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的_。五、综合说理题39.在练习使用弹簧测力计的实验中，王辉同学的测量值总比其他同学的大一些。请你帮他找出可能的原因。答案解析部分一、单项选择题1. A解析:根据图片确定测力计的量程和分度值，然后根据指针的位

21、置读数即可。 根据图片可知，测力计的量程为5N，分度值为0.2N，则测力计的示数为：2N+0.2N2=2.4N，故A正确，而B、C、D错误。 故选A。 2. A解析:物体的重心越低越稳定，根据“不倒翁”的特点分析。“不倒翁”的底部往往装入金属或其它密度很大的物质，从而使不倒翁的重心集中在底部接近地面的位置。一旦它倾倒时，重心升高，于是就会在重力的作用下被拉起来，从而保持不倒，故A正确，而B、C、D错误。 故选A。 3. A解析:减小摩擦的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度；加注润滑油；改变接触面；变滑动为滚动，据此分析判断。 A.车轮做成圆形，变滑动为滚动，可以减小摩擦力，故A正确；? B.

22、鞋底上有花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；? C.拔河时抓紧绳子 ，通过增大压力的方式增大摩擦力，故C错误； D.矿泉水瓶盖上的竖花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。 故选A。 4. B解析:对运动员进行受力分析即可。运动员离开蹦床后，它不再受到蹦床的弹力，只受竖直向下的重力，故B正确，而A、C、D错误。 故选B。 5. C解析:弹簧测力计的示数等于它的挂钩上受到拉力的大小，据此分析判断。 根据图片可知，作用在弹簧测力计挂钩上的拉力为6N，那么它的示数为6N，故C正确，而A、B、D错误。 故选C。 6. B解析:在弹性限度内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比

23、，据此结合二力平衡的知识分析判断。同一条弹性绳，两次都要套在相同的柱子上，那么伸长的长度相同，则前后两次弹性绳上受到的拉力F应该相同。图甲中一侧只有一个同学，那么小明和小忠时间的拉力等于F；图乙中，它们两个在绳子的同一端，那么每个人的的拉力等于。 故B正确，而A、C、D错误。 故选B。 7. B解析:力是力学中的基本概念之一，是使物体改变运动状态或形变的根本原因。由实心球的运动曲线可知，该实心球的运动状态时刻在改变，即受力的作用，始终竖直向下的重力，及与空气的阻力； 故答案为：B。 8. C解析:（1）根据弹力的定义分析； （2）弹力发生的条件：相互接触；发生形变； （3）对足球进行受力分析即

24、可； （4）根据弹力的发生物体分析。 A.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，那么静止在草地上的足球受到的弹力是地面施加的支持力，故A错误； B.两个足球相互接触，但不一定发生形变，因此不一定受到弹力，故B错误； C.踩在脚下的足球，受到重力、压力和支持力，故C正确； D.落在球网中的足球受到的弹力是球网发生了形变，故D错误。 故选C。 9. A解析:根据增大或减小摩擦力的方法分析判断。体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度而增大摩擦力，防止从杠上滑下来；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是通过减小压力的方式减小摩擦力，保证动作的顺利完成

25、，故A正确，而B、C、D错误。 故选A。 10. B解析:减小摩擦的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度；加入润滑油；变滑动为滚动，据此分析判断。 浴室铺防滑垫、车把上加装橡胶套、瓶盖侧表面刻有竖纹，都是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦，故A、C、D错误；? 缝衣针表面做得光滑，通过减小接触面粗糙程度方法减小摩擦，故B正确。 故选B。 11. A解析:减小摩擦的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度；注入润滑油；改变接触面；变滑动为滚动。 A.圆珠笔的笔尖装有小滚珠，通过变滑动为滚动的方式减小摩擦，故A符合题意；? B.矿泉水瓶盖上刻有花纹，通过增大接触面粗糙程度的方式增大摩擦，故B不合题意

26、；? ? C.乒乓球拍上黏贴橡胶，通过改变接触面增大摩擦，故C不合题意；? D.黑板檫使用粗纤维做擦面，通过增大接触面的粗糙程度的方式增大摩擦力，故D不合题意。 故选A。 12. A解析:增大摩擦的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度，据此分析判断。 A.足球守门员戴有防滑手套，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，故A符合题意； B.自行车的车轴处加润滑油，通过注入润滑油的方式减小摩擦力，故B不合题意；? C.旱冰鞋下装有滑轮，通过变滑动为滚动的方式减小摩擦力，故C不合题意； D.冰壶底面打磨得很光滑，通过减小接触面粗糙程度的方法减小摩擦力，故D不合题意。 故选A。 13. C解析:减小摩

27、擦的方法：减小压力；减小粗糙程度； 注入润滑油；改变接触面；变滑动为滚动，据此分析判断。 车胎、车把和脚踏表面都有花纹，通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力，属于有益摩擦，故A、B、D不合题意； 车轴通过变滑动为滚动的方式减小有害摩擦，故C符合题意。 故选C。 14. B解析:根据控制变量法的要求分析即可。 根据控制变量法的要求可知，当探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系时，必须控制压力和接触面的粗糙程度相同，而改变接触面积的大小，因此选择对比实验甲和丁，故B正确，而A、C、D错误。 故选B。 15. D解析:根据对摩擦力的认识分析判断。 A.人走路时，脚与地面间的摩擦是有益摩擦，这个力使

28、我们能够向前运动，故A错误； B.皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是有益摩擦，可以将动力传输到从动轮上，故B错误；? C.骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有益摩擦，保证自行车能够前进，故C错误；? D.机车起动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益摩擦，故D正确。 故选D。 16. D解析:在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的压力成正比，据此分析判断。 图甲和图丙中，相同的弹簧受到的拉力相同，根据弹簧的特性可知，此时弹簧伸长的长度相同。因为它们的原长相同，所以现在甲和丙的长度相同，即L甲=L丙； ? ? ? ?图乙和图丙中，相同的弹簧受到的压力相同，根据弹簧的特性可知，此时弹簧缩短的长度相同。因为它们

29、的原长相同，所以现在乙和丁的长度相同，即L乙=L丁； ? ? ? ? 同一个根弹簧，当受到的压力和拉力相同时，缩短的长度小于伸长的长度，因此L乙=L丁x3。 三、解答题30. （1）限重20吨（2）m=G/g=6105N/10N/kg=60000kg50t解析:（1）桥梁附近牌子上标有的质量，指的是这座桥梁所能通过车辆的最大质量； （2）首先根据计算出这辆货车的质量，然后与限重进行比较即可。 31. （1）0.5（2）弹簧由于受到竖直向下的重力，所以有一定的伸长（3）12.5解析:弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。 （1）分析图象可知伸长量和拉力的关系； （2）图

30、象不过原点是因为弹簧受到自身重力的原因； （3）当弹簧受到4N的拉力作用时，根据伸长和拉力的关系求出伸长，加上弹簧的起始长度（注意是弹簧在竖直方向上不受外力时的长度）就是弹簧现在的长度。 （1）由图可知，该弹簧受力为零时，伸长是0.5cm，受到拉力为1N时，伸长为1cm。该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加：1cm-0.5cm=0.5cm； （2）该图线不过原点的原因是：弹簧自身有重力，弹簧水平放置其自然长度为10cm，竖直放置时由于自身的重力必然就会有一定的伸长； （3）弹簧处于竖直方向上不受力时长度为：10cm+0.5cm=10.5cm， 受到4N的拉力，伸长为0.5cm/N4N=2

31、cm。 弹簧的长度为：10.5cm+2cm=12.5cm。 32. （1）减速；200（2）解析:（1）根据乙图判断56s内木块的运动状态。木块在35s内做匀速直线运动，根据甲图判断这时它受到的推力，然后根据二力平衡计算木块受到的摩擦力； （2）根据乙图可知，在01s内木块处于静止状态，根据二力平衡判断摩擦力的大小；从13s时木块作加速运动，35s木块做匀速直线运动，56s木块做减速运动，这段时间内的滑动摩擦力不变，据此解答。 （1）根据乙图判断，56s内木块的速度越来越小，因此它做减速运动。木块在35s内做匀速直线运动，这时它受到的摩擦力等于推力；据甲图可知，35s内推力为200N，所以木块

32、受到摩擦力200N； （2）根据乙图可知，在01s内木块处于静止状态，根据二力平衡可知，这时木块受到的静摩擦力等于推力，即100N；从13s时木块作加速运动，35s木块做匀速直线运动，56s木块做减速运动，这段时间内的滑动摩擦力不变，即200N。作图如下： 33. G=mg=0.985kg10N/kg=9.85N解析:已知物体的质量根据公式G=mg计算火炬的重力。火炬的重力为： G=mg=0.985kg10N/kg=9.85N 。34. （1）弹簧测力计；天平（2）9.8；9.8（3）重力与质量的比值是定值（4）武汉和上海；北极和赤道；纬度不同（5）分别测出质量相同的两个物体的体积(不同)，然

33、后用弹簧测力计分别测出这两个物体的重力，再进行比较。解析:（1）该实验探究目的是探究重力与质量的关系，需要测量重力和质量，可知需要的测量工具；（2）利用G/m计算出比值；根据表中数据求平均值；（3）从表中分析重力与质量的变化关系，当归纳结论；（4）分析表中数据，找出表中g值相同与差异最大的城市；分析表中数据g值变化的原因，提出猜想。（1）该实验需要测量物体的重力与质量，需要的测量工具是弹簧测力计和天平； （2）第2次实验的比值为=9.8牛/千克；比值的平均值为牛/千克=9.8牛/千克； （3）分析表格中的数据可知G/m比值基本不变，得出的结论是：物体所受重力与质量的比值是定值； （4）由表中数

34、据可知，g值相同的城市是武汉与上海；由表中数据可知，g值最小的地区是赤道为9.780，最大的地区是北极为9.832，g值相差最大的两个地区是北极和赤道；分析表中数据可知，地理纬度不同，g值也可能不同，可猜想g值变化的原因可能：纬度不同。 故答案为：（1）托盘天平；弹簧测力计；（2）9.8；9.8；（3）重力与质量的比值是定值；（4）武汉与上海；北极与赤道；纬度不同。 四、实验探究题35. （1）1.5（2）0.2（3）1.5解析:（1）在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，比较前两组数据找到它们之间的数量关系，然后再确定最大称量值即可。 （2）（3）利用前面两组数据计算出弹簧的伸长与拉力

35、的数量关系，再根据这个关系计算即可。 （1）比较第1和2组数据可知，当弹簧受到的拉力为0.5N时伸长：7.5cm-6.5cm=1cm。那么当弹簧受到的拉力为2N时，弹簧应该伸长：1cm=4cm，此时弹簧的长度应该为：6.5cm+4cm=10.5cm11cm，因此此时已经超出弹簧的弹性限度，那么该测力计的最大称量为1.5N。 （2）设相邻刻度线之间的距离为x， ； 解得：x=0.2cm。 （3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧受到的拉力为F=G=mg=0.075kg10N/kg=0.75N； 设此时弹簧伸长距离为y， ； 解得：y=1.5N。 36. （1）二力平衡（2）A（3）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力大小相同时，接触面越 粗越糙，压力越大；不正确，因为小华的实验中出现了压力和接触面积两个变量解析:（1）当物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的拉力和摩擦力相互平衡，即二者大小相等，那么通过测力计的示数就能知道摩擦力的大小。 （2）根据影响滑动摩擦力的因素分析甲、乙、丙三个实验中摩擦力的大小，然后根据二力平衡的原理确定测力计示数的大小，最后与图丁进行比较即可； （3）将甲和乙比较，分析得出滑动摩擦力与压力的关系；比较乙和丙，分析得到滑动摩