《鹿角和鹿腿》课件

1、鹿角和鹿腿四川省西充县第一实验小学 彭学锋部编本人教版三年级语文下册课前游戏动物： 起立植物： 静息其他： 坐直状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

2、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路匀称 不禁 皱眉配得上 抱怨 狮子 逼近 挣脱 撒开我会读chnzhngsjn 用自己喜

3、欢的方式读课文，用“”画出整个故事中最能体现道理的句子。4寓言故事的道理一般都藏在最后。 “两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”共学提示默读课文，用“ ”画出鹿的语言。5共学提示6 “咦，这是我吗？”7体会心情惊 讶 “啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”8体会心情陶 醉、欣 赏精美别致9 “啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”10 “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”11体会心情厌 恶、抱 怨 “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”12 “唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

4、” 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”13 动作、神态 体会心情 我（ 动作神态 ）：“（ 语气词 ），怎么（ ）呢？” 情境一： 周末，爸爸本来答应带我去游乐场玩，却临时变卦说只能去公园转转。 情境二： 我一直想养一只小狗，今天放学回家，发现妈妈真的买了一只可爱的小狗回来。14小练笔15 “啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!” “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？” “两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1617学讲故事借助关键词，讲讲这个紧急事件：脚步声 撒腿就跑 甩在后面不想再追 角被树枝挂住 挣脱出来狮子鹿18学讲故事借助关键词，讲讲这个紧急事件： 脚步声 撒腿就跑 甩在后面不想再追 角被树枝挂住 挣脱出来鹿腿助脱险鹿角再遇险1920学讲故事借助关键词，讲讲整个故事：角：美丽 欣赏 挂住 使劲扯 挣脱出来 差点送命腿：难看 抱怨 撒开 蹦来蹦去 甩在后面 狮口逃生原先.突然.最后. 美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。 鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 于是，鹿（ 动作，神态 ）地说：“（ ）。” 欢欢热爱运动，次次包揽校运动会大奖；为人友善，经常帮助身边的朋友，小伙伴们都很喜欢他。但他