借景抒情与寓情于景_第1页
借景抒情与寓情于景_第2页
借景抒情与寓情于景_第3页
借景抒情与寓情于景_第4页
借景抒情与寓情于景_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 诗歌鉴赏之借景抒情与寓情于景的区别第七师123团中学 周 春 梅借景抒情寓情于景情与景 思考：“借景抒情”与“寓情于景”有什么区别呢？ 借景抒情：对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。 登 高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 此诗前四句是写景，但写景的目的是为了衬托后面的情感。这萧索、肃杀的秋景就更加烘托了后面“悲秋”“多病”“苦难”“潦倒”的感叹。前两联“借”苍凉的秋“景”抒发对国运艰难的关注和沦落

2、他乡的凄苦之“情” 。 寓情于景：是诗人将自己的感情转移到景物上去，使景物带有明显的感情色彩，在景色的描写中寄托情感，这种抒情方式叫寓情于景。 朝发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 这首诗没一句直接写情，但句句饱含着作者深情。我们在阅读中能感受到作者的兴奋、激动之情，连猿猴的哀鸣在这里也如音乐一般的美丽。这是作者在流放夜郎国的途中突然被大赦，从水路返回家乡时所写，那种归心似箭的愉悦心情融汇在了写景之中。 其实很多时候借景抒情与寓情于景可以合在一起说，但这并不意味着两者可以等同，而只是说明这两种表现手法往往紧密结合在一起使用。“借景抒情”与“寓情于景” 区别

3、：“借景抒情”是一种抒情方式，是诗歌借助对景物的描写表达思想感情，其落脚点在情上，景是为抒情服务的，但能增强感情的抒发。表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景” 。“寓情于景” 重在写景，写景中含有情感。是诗歌在处理景与情的关系上所达到的艺术效果。是诗歌在写景时运用寓情于景的手法，使情与景有机融合，达到浑然一体的艺术境界。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情” 。端居远书归梦两悠悠， 只有空床敌素秋。阶下青苔与红树， 雨中寥落月中愁。 问:这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。 在艺术手法上，这首诗第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感，营造出了冷寂、凄清的氛围。试一试： 滁洲西涧独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 问:这首诗在情与景的抒写上有何特色?试略作分析。 诗人运用了寓情于景的手法。诗人独爱自甘寂寞，安贫守节的涧边幽草，无意居

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论