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文档简介
1、平面向量线性运算实数与向量相乘已知非零向量a,求作:(1)53a知识点:设k是一个实数,a是向量,那么k与a相乘所得的积是一个向量,记作ka.如果k0,且a0,那么ka的长度ka=ka;如果k=0ka的方向:当k0时,ka与a同方向;当k0时,ka与a反方向.(1)如图,在平行四边形AECF中,B、D分别是AF、EC的中点,联结AD、BC,AC与BD相交与点O。设AB=a,AE=b,用向量a或b分别表示向量EC、(2)如图,点D、E分别在ABC的两边AC、BC的延长线上,DEAB,ACCD=32. 设AB=a,CD=b,用向量实数与向量相乘(1) 姓名 评价 一、知识精要1、设k是一个实数,是
2、向量,那么k与相乘所得的积是一个 ,记作 ; 2、若与是互为相反向量,则若= ;ABCDG(图一)3、已知非零向量若=,与的方向相同,它的长度是|的5倍,则ABCDG(图一)4、如图一,AD是中BC边上的中线,点G是的重心, 则= , = ;二、检测点1、向量的概念;2、实数与向量相乘的规律;3、实数与向量相乘作图;4、实数与向量相乘应用.三、练习O5、已知:如图2,在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,O图2则与向量相等的向量是 ;图2与向量相反的向量是 ;与向量平行的向量是 ;若,则= , = ;若,,则= , = ,= ;6、已知:如图3,在ABC中,DEFGBC,ADDFFB=11
3、2,则 ,= , = ,图3 , = ;图37、下列式子中,错误的是( )(A);(B);(C);(D)8、如果非零向量与满足等式,那么向量与的方向 9、已知向量,求作3和BBAA10、如图,在ABCD中,E、F、G、H分别为各边的中点,设,,试用向量、表示向量、和11、在ABCD中,AC与BD相交于点O,,在图中画出向量、OOABCED12、如图,已知点D、E分别在ABC的边AB、AC上,DEBC,且5AD=2DB,试用向量ABCEDABCED13、已知点D、E分别在ABC的边AB、AC上,DEBC,且,试用向量表示向量ABCED平行向量定理和单位向量设a0如果b为平面内的某个向量,那么b=
4、如果向量a与a0平行,那么a如果向量a与a0平行,且a=1,那么如果a0是与a方向相反的单位向量,且a=a知识点:平行向量定理:如果向量b与非零向量a平行,那么存在唯一的实数m,使b=m向量a是一个非零向量,向量b也是一个非零向量,若ba,则b与当它们同向时,m=ba;当它们反向时,m=-ba;这样的m可以满足b=ma,所以当两个非零向量b若b=0,显然b=0a恒单位向量:长度为1的向量被称为单位向量.单位向量的模等于1,但是方向并不确定,可以是任意方向,所以单位向量有无数个。对于任意一个给定的向量a,总有一个单位向量a0与a平行且同方向,那么根据平行向量定理,一定存在唯一实数m,使a实数与向
5、量相乘(2) 姓名 评价 一、知识精要1、下列式子中,错误的是( )(A);(B);(C); (D)2、下列各式中错误的是( )(A); (B);(C); (D).3、计算: ;4、计算: ;二、检测点1、实数与向量相乘的规律;2平行向量的加减法;3、实数与向量相乘作图;4、实数与向量相乘应用.三、练习5、6、 7、计算: 8、9、下列式子中,正确的是( ) A ; B ; C ; D10、已知点C是线段AB的中点,如果设,那么下列结论中,正确的是( )(A);(B) ; (C); (D)11、计算下列各式:(1) (2)(3) (4)12、试用向量、表示下列各式中的 (1) (2)13、如图,已知两个不平行的向量、先化简,再求作:(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)(第14题图)14、已知:如图,两个不平行的向量和(第14题图)先化简,再求作:(不要求写作法,但要指出图中表示结论的向量)向量的线性组合与平
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