广东省揭阳市古溪中学高二生物测试题含解析_第1页
广东省揭阳市古溪中学高二生物测试题含解析_第2页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广东省揭阳市古溪中学高二生物测试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是()参考答案:B2. 父亲将其染色体,通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条A23条 B46条 C023条 D022条参考答案:D3. 在设计合成自然界中不存在的蛋白质时,首先应该设计()A基因结构 BmRNA结构C氨基酸序列 D蛋白质结构参考答案:D4. 右图中甲表示物质进细胞、乙表示物质出细胞的过程,下列表述正确的是A. 膜泡由细胞膜包裹形成,膜泡来

2、自于内质网B. 膜泡中的物质可以是抗体、消化酶、激素C. RNA通过核膜的过程和乙相同D. 甲、乙图充分说明了细胞膜的选择透过性参考答案:B 5. 生物体内的甘氨酸(C2H5O2N)和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2,则另一种氨基酸为 参考答案:A6. “”是蛋白质消化吸收代谢的部分图解,下列有关说法不正确的是 A进行的场所完全相同 B过程增加氨基酸的种类,不增加数目Ca种类的数量小于b种类的数量 D步骤加强不会增加肾脏的负担参考答案:A 解析:是蛋白质水解的过程,可发生的消化道内,过程的场所在胃和小肠中;的场所只在小肠中。是转氨基作用,主要发生在肝细胞内,形成的氨基酸

3、b是非必需氨基酸。转氨基作用能增加氨基酸的种类,不增加数目,因此氨基酸b的数量一定大于氨基酸a。7. 某生物的一对相对性状由两对等位基因(A、a和B、b)控制,F1的基因型是AaBb,F1自交得F2的表现型之比是9:7,则F1与隐性个体测交后代表现型之比是()A1:3B1:2:1C1:1:1:1D9:3:3:1参考答案:A【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用;84:测交方法检验F1的基因型【分析】F1的基因型是AaBb,F1自交得F2的表现型之比是9:7,分离比之和等于16,说明控制该性状的基因遵循基因自由组合规律F1的基因型是AaBb,F1自交得F2为A_B_、A_bb、aaB_、a

4、abb=9:3:3:1,而题干中F2的表现型之比是9:7,则说明A_B_是一种表现型,A_bb、aaB_、aabb是另一种表现型【解答】解:F1与隐性个体测交,即基因型为AaBb的个体与aabb个体杂交,可以分解成Aa与aa杂交,以及Bb与bb杂交Aa与aa杂交后代表现型为A_:aa=1:1,Bb与bb杂交后代表现型为B_:bb=1:1因此AaBb的个体与aabb个体杂交,F1的表现型比例是A_B_、A_bb、aaB_、aabb=(1:1)(1:1)=1:1:1:1A_B_是一种表现型,A_bb、aaB_、aabb是另一种表现型,因此后代表现型之比是1:3故选:A【点评】本题考查基因自由组合定

5、律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算相关概率,属于考纲理解层次的考查8. 如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是A都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换参考答案:C9. 在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是()A. 赤道板,染色体,细胞膜B. 纺锤体,赤道板,染色体C. 细胞壁,染色体,纺锤体D. 细胞壁,核膜,染色体,着丝点参考答案:C试题分析:有丝分裂中期的特点是染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上,

6、位于细胞中央的赤道板;赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构;细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,核膜前期消失,末期重现;能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点解:A、赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构,细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,故A错误;B、植物细胞有丝分裂中期,染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上,而赤道板不可见,故B错误;C、植物细胞最外面是细胞壁,而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体,故C正确;D、核膜和核仁在前期消失,末期重现,在中期不可见,故D错误故选:C考点:观察细胞的有丝分裂10. 下列不属于细胞衰老的表现或特征的是A. 细胞内水分减少 B. 色素积累显著增多C.

7、 细胞膜上糖蛋白等物质减少 D. 细胞形态、结构和功能的改变参考答案:C衰老的细胞内水分减少,细胞内的色素也会随着细胞衰老而逐渐积累,故A、B项不符合题意;细胞膜上糖蛋白等物质减少是癌变细胞的特点之一,而不属于细胞衰老的表型或特征,C项符合题意;细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化,故D项不符合题意。【点睛】解答本题的关键是理解掌握细胞衰老的主要特征。11. 下列有关细胞的相关叙述中,不正确的是A.生物体内的多糖都是能源物质且都储存于细胞内B.蛋白质结构的多样性使蛋白质能够担负多种生理功能C.原核、真核生物都是以核糖体作为蛋白质的

8、装配机器D.细胞膜的流动性是细胞主动运输、胞吞、胞吐的基础参考答案:A12. 群落演替的总趋势是()A物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B物种多样性的减少和群落稳定性的降低C物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D物种多样性的减少和群落稳定性的提高参考答案:A13. 蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是( )A每条染色体的两条单体都被标记B每条染色体中都只有一条单体被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记D每条染色体的两条单体都不被标记参考答案:B14. 如图为一棵植株被纸盒罩住,纸盒

9、的左侧开口,右侧照光。如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后,幼苗的生长状况分别是( ) A.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长B 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长参考答案:A15. 某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是 () A若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长 B若该种群出生率提

10、高,个体数量的增加也不会大幅超过b点 C天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与bc段相似 D年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与cd段相似参考答案:A16. 在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是( )A. 用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B. 用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C. 将重组DNA分子导入烟草细胞D. 用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案:A【分析】限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。基因工程的基本操作步骤主要包括四步

11、:目的基因的获取;基因表达载体的构建;将目的基因导入受体细胞;目的基因的检测与鉴定。【详解】限制性核酸内切酶只能切割特定的脱氧核苷酸序列,而烟草花叶病毒的核酸是核糖核苷酸,A错误;构建基因表达载体时,需要用限制酶切割得到抗除草剂基因和切开运载体,再用DNA连接酶将两者连接形成重组DNA,B正确;基因表达载体构建好之后,需要将重组DNA分子导入受体细胞(烟草细胞),C正确;基因工程的最后一步是目的基因的检测和鉴定,可以用含有除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞,D正确。【点睛】本题考查基因工程相关知识,包括基因工程的工具、操作步骤等知识点,相关内容不仅需要考生识记,还需要考生理解,特别是A选项,要求

12、考生掌握限制酶的特点,明确限制酶只能切割特定的脱氧核苷酸序列,不能切割核糖核苷酸序列。17. 在没有被破坏的地层中,有关化石分布情况,下列不正确的是()A古老地层中的生物化石简单低等B在极古老的地层中也可以找到高等生物化石C新近地层中的生物化石复杂高等D新近的地层中也可找到低等生物的化石参考答案:B18. 促进番茄果实成熟的激素是 A生长素 B细胞分裂素 C脱落酸 D乙烯参考答案:D19. 凝胶色谱法分离蛋白质的依据是A分子的大小B相对分子质量的大小C带电荷的多少D溶解度参考答案:B20. 在开展研究性学习时,我校部分高三学生对患有某种遗传病的家系进行调查,其结果统计如下:双亲性状被调查的家庭

13、数子女总数子女患病人数男女母方患病、父方正常20541112父方患病、母方正常153676父母均正常792002321父母均患病11251114根据上表分析该遗传病应属于:A常染色体隐性遗传病 BX染色体显性遗传病C常染色体显性遗传病 DX染色体隐性遗传病参考答案:A21. 下列有关生物技术的叙述,不正确的是()A制作果醋时,必须向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长B制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种参考答案:D22. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,

14、这种果实细胞中的染色体数目为A与卵细胞染色体数目一样 B与体细胞染色体数目一样C比受精卵染色体数目多一 D与受精极核染色体数目一样参考答案:B23. 下列关于光合作用的叙述,正确的是:A.光合作用只需要光,与酶无关 B.光合作用为植物提供所需的全部物质C.光合作用是生物所需的有机物和能量的主要来源D.光合作用的光反应只在白天进行,碳反应只在夜间进行参考答案:C24. 下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是()A大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌增加,则尿量增加D抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强参考答案:D25. 下列关于卵子形成

15、的说法正确的是( ) A排出成熟卵子的过程即为排卵 B卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成 C卵子产生中减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的 D一个卵原细胞通过减数分裂产生两种类型的卵子参考答案:C26. 有一位病人能够看懂文字和听懂别人的谈话,但却不会讲话,也就是不能用语言表达自己的思想,此人是由于大脑皮层的哪个部位受损( )A. W区 B. V区 C. S区 D. H区参考答案:C从题意看出,W区(书写中枢)正常,A项错误;能看懂文字,说明V区(视觉性语言中枢)正常,B项错误;患者不会讲话,说明S区(运动性语言中枢)受损,C 项正确;能听懂别人讲话,说明H区(听觉性语言中枢)正常,D

16、 项错误。27. 下列各图所表示的生物学意义,哪一项是不正确的是( )A. 甲图所示的细胞中含有3个染色体组B. 乙图中黑色表示患病,该病肯定是伴X染色体隐性C. 丙图所示的一对夫妇,根据孩子性别即可知这个孩子是否患遗传病D. 若甲图为某生物体细胞,则该生物减数分裂时联会紊乱,高度不育参考答案:B【分析】分析甲图可知,该细胞中含有3个染色体组,每个染色体组含有4条染色体;乙图是遗传系谱图,由遗传系谱图可知,该病是隐性遗传病,由于该家系中男患者多,因此有可能是伴X隐性遗传,但是也有可能是常染色体隐性遗传病;丙图是伴X隐性遗传,后代的基因型为XAXa和XaY,分别表现为女性携带者和男性患病。【详解

17、】根据以上分析已知,甲图所示的细胞中含有3个染色体组,每个染色体组含有4条染色体,A正确;根据以上分析已知,乙图最可能的遗传方式为伴X隐性遗传病,但是也可能为常染色体隐性遗传病,B错误;根据以上分析已知,丙图后代女性全部正常(携带),男性全部患病,因此根据孩子性别即可知这个孩子是否患遗传病,C正确;由于甲含有三个染色体组,其减数分裂过程中联会发生紊乱,形成正常配子的几率很低,因此是高度不育的,D正确。【点睛】对于染色体组的概念、人类遗传病的类型和特点、减数分裂过程中染色体的行为变化的综合理解应用,把握知识的内在联系并结合题图信息解答问题的能力是本题考查的重点。28. 下列各项不属于细胞工程在实

18、际中应用的是 A.培育工程菌使之能产生人生长激素B.将甲植物细胞内的叶绿体移入乙植物细胞内C.将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,培育出“番茄马铃薯”D.能够产生抗体的B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体参考答案:B29. 水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A甲 B乙 C丙 D丁 参考答案:A30. 下列有关叙述错误的是 A染色体变异一般涉及很多基因,而基因突变一般只涉及一个基因B缺失、重复、易位、倒位都会导致染色体上基因数目的改变C体细胞含一个

19、染色体组的生物一定是单倍体D体细胞含两个染色体组的生物未必是二倍体参考答案:B31. 烟草和烟草花叶病毒中含有的核苷酸种类和碱基种类分别为 A核苷酸(2,1),碱基(5,4) B核苷酸(5,4),碱基(5,4)C核苷酸(4,4),碱基(4,4) D核苷酸(8,4),碱基(5,4)参考答案:D32. 为了使培养的动物组织细胞分散开,以便制成一定浓度的细胞悬浮液,选来的动物组织应先用下列哪种物质处理( ) A胃蛋白酶B胰蛋白酶C盐酸D胰脂肪酶 参考答案:B33. 将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态,下列过程加快的一项是A.葡萄糖的利用 B.二氧化碳的释放C.丙酮酸的氧化 D.ATP的生成参考答

20、案:A34. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫,能使害虫的种群密度明显降低,其原理是它能 A破坏害虫种群正常的性别比例 B杀死幼小害虫个体C抑制害虫生殖器官的发育和配子的形成 D诱杀害虫的天敌参考答案:A35. 达尔文的自然选择学说,不能科学解释的是()A生物进化的原因B生物的多样性C遗传和变异的本质D生物的适应性参考答案:C【考点】B1:自然选择学说的要点【分析】达尔文的自然选择学说的历史局限性和意义:(1)由于受到当时科学发展水平的限制,对于遗传和变异的本质,达尔文还不能做出科学的解释;(2)他对生物进化的解释也局限于个体水平,而实际上,如果个体出现可遗传的变异,相应基因必须在群体里扩散

21、并取代原有的基因,这样新的生物类型垢可能形成;(3)达尔文强调物种形成都是渐变的结果,不能很好的解释物种大爆发等现象【解答】解:A、达尔文的自然选择学说认为,自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰,这就是生物进化的原因,A错误;B、达尔文认为,生物生存的环境是多种多样的,生物对环境的适应形成了生物的多样性,B错误;C、由于受到当时科学发展水平的限制,对于遗传和变异的本质,达尔文还不能做出科学的解释,C正确;D、达尔文认为,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,

22、D错误故选:C36. 用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是:提高基因突变的频率 获得无籽果实 大幅度改良某些性状抑制细胞有丝分裂中纺缍体的形成 获得单倍体植株A B C D参考答案:C37. 菠菜属于雌雄异株的植物。菠菜的细胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由叶合成。两种激素保持一定的比例时,自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明,当去掉部分根系,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株。下列有关分析正确的是 () A细胞分裂素与菠菜的性别分化无关 B植物的生命活动只受两种激素的共同调节 C细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用 D造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选

23、择性表达参考答案:D38. 将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,最可能出现的现象是参考答案:B 39. 已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂后产生4种配子,其比例为AbaBABab=4411,该植物进行自交,其后代出现的双显性纯合子的比例为A. 1/16 B. 1/64 C. 1/100 D. 1/160参考答案:C40. 下列有关动物激素调节的特点说法不正确的有( )A.微量高效 B.通过神经传导或体液的运输 C.作用于靶细胞或靶器官 D.激素一经发挥作用后即被灭活,以保证生命活动调节的灵活性参考答案:B二、 非选择题(本题共3小题,共

24、40分。)41. 一组学生开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,如下图1。请分析回答:(1)图1中生物可能形成的食物链(网)为_(用字母和箭头表示),河蚌(B)和水蚤(E)的关系是_。(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由CE11调整为21,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的_倍。(3)图2为该湖泊生态系统碳循环的部分示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是 (填序号),过程表示的生理作用是_,该生态系统中丙的成分为 。参考答案:(1) 捕食和竞争(2) 1

25、.375 (3) 光合作用 分解者42. 图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图;图乙表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽。据图回答下列问题。(1)图甲中C代表_,其结构式是_,B的结构通式为_。(2)蛋白质的结构具有多样性,从蛋白质自身分析,原因有氨基酸的_不同,以及肽链的_千变万化。(3)图乙中,三十九肽被水解后肽键数量减少_个,氨基和羧基分别增加_个、_个,C原子减少_个,O原子减少_个。参考答案: (1). 肽键 (2). -CO-NH- (3). 氨基酸结构通式(略) (4). 种类、数量和排列顺序 (5). 空间结构 (6). 7 (7). 3 (8). 3 (9). 12 (10). 1【分析】根据题意和图示分析,甲图中A为C、H、O、N,B为氨基酸,C为肽键,是翻译过程;乙图三十九肽中,第8、18、2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论