2023年初三化学必考知识点

1、第 第 页初三化学必考知识点 初三化学必考学问点 1、化学改变：生成了其它物质的变 2、物理改变：没有生成其它物质的改变 3、物理性质：不需要发生化学改变就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学改变中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯洁物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯洁物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子：是在化学改变中的最小粒子，在化学改变中不行再分 9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学改变中可以再

2、分 10、单质：由同种元素组成的纯洁物 11、化合物：由不同种元素组成的纯洁物 12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量 质子数 + 中子数 (由于原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子：带有电荷的原子或原子团 17、原子的结构： 原子、离子的关系： 注：在离子里，核电荷数 = 质子数 核外电子数 18、四种化学反应基本类型：(见文末详细总结)

3、 化合反应： 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如：A + B = AB 分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如：AB = A + B 置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A + BC = AC + B 复分解反应：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB 19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不简单发觉的氧化反应 自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧

4、20、催化剂：在化学改变里能转变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学改变前后都没有改变的物质(注：2H2O2 = 2H2O + O2 此反应MnO2是催化剂) 21、质量守恒定律：参与化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。 (反应的前后，原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变) 22、溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物 溶液的组成：溶剂和溶质。(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时，固、气是溶质，液体是溶剂;两种液体相互溶解时，量多的一种是溶剂，量少的是溶质;当溶液中有水存在时，不管水的量有多少，我们习惯上都把水当

5、成溶剂，其它为溶质。) 23、固体溶解度：在肯定温度下，某固态物质在100克溶剂里到达饱和状态时所溶解的质量，就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度 24、酸：电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物 如：HCl=H+ + Cl HNO3=H+ + NO3 H2SO4=2H+ + SO42 碱：电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物 如：KOH=K+ + OH NaOH=Na+ + OH Ba(OH)2=Ba2+ + 2OH 盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物 如：KNO3=K+ + NO3 Na2SO4=2Na+ + SO42 BaCl2=Ba2+ + 2Cl 25、酸性氧化物(属于

6、非金属氧化物)：凡能跟碱起反应，生成盐和水的氧化物 碱性氧化物(属于金属氧化物)：凡能跟酸起反应，生成盐和水的氧化物 26、结晶水合物：含有结晶水的物质(如：Na2CO3 .10H2O、CuSO4 .5H2O) 27、潮解：某物质能汲取空气里的水分而变潮的现象 风化：结晶水合物在常温下放在枯燥的空气里， 能渐渐失去结晶水而成为粉末的现象 28、燃烧：可燃物跟氧气发生的一种发光发热的猛烈的氧化反应 燃烧的条件：可燃物;氧气(或空气);可燃物的温度要到达着火点。 学校化学五大题型解题技巧 1、选择题答题技巧，评卷看精确度、不看速度，答快不加分。答题时切记毛躁，看清题再落笔。 2、填空/简答题答题技

7、巧，记忆型的题目,解答时只需要对所学学问进行回忆即可。 3、推断题答题技巧，做标记，标记出题干中消失的题眼,将题眼转化成有用信息。 4、试验探究答题技巧。稳心态，探究题是中考中最难的一道题,但不是每个空都难。 5、计算题答题技巧。仔细审题,阅读题干,分析题意,找出核心反应方程式。 学校化学怎么备考复习 1、常常温故知新 在初三上学期，基本概念和基础理论等化学的基础学问比较多，这部分学问的特点是记忆容量大，比较抽象，较难理解。其中的化学用语是化学学习的第一个分化点，一些同学会由于这部分内容把握不好而失去学习化学的信念。可是事实上，就像我们学英语要学abc和音标一样，化学用语是化学学科的入门工具。

8、在这学期和以后的学习中，都始终要用它来表达学习内容，用得多了，就会消退生疏感并娴熟起来。在本学期的学习过程中，要常常回过头去重新读读书上已经学过的相关概念，这既可以加深对这些概念的记忆和理解，又对新课的学习有关心。 2、提高复习效率 到了复习阶段，同学都会拿到一本化学学科教学基本要求，它是中考命题的根据，也是同学进行总复习的根据。“基本要求”中的有些内容若平常的教学中落实不够，如画试验仪器示意图，要在复习时补上。另外，基本要求上的习题都是专家细心设计的，有肯定的导向作用，同学要将这些题目“小题大做”，在做题的过程中尽量多考虑一下与此题相关的其他内容，多联系，真正地把握并能举一反三。至于平常的教

9、学中介绍过而“基本要求”中不作要求的内容，特殊是提高要求的内容，如方程式计算中的过量问题，复习时就不要再在上面花费太多时间。 3、增添表达力量 近年来中考的另一个特点是阅读量和简答题重量增大。对于阅读量大的题目，一些同学由于题目看不懂而失分。因此首先要加强阅读力量的培育。阅读课本就是一个很好的途径，既加深了对学问的理解，又提高了阅读力量;其次，阅读量大的题目中需要阅读的信息大部分都是联系生产、生活和时事的内容，这类题的特点是起点高、落点低，力量要求并不高，只要通过阅读看清题意，一般就能解决。关键是心理上不要先入为主地觉得它难。最终还可以对时事新闻中与化学有关的内容多作了解，由于假如一个信息是你

10、所熟识的，阅读的难度就会降低，同时还可以减轻因生疏而导致的紧急。 4、充分重视试验 化学是一门以试验为基础的学科。近年来的中考突出了对同学试验力量，诸照实验操作、试验设计和评价、试验报告的书写等方面的内容的考查。中考试验题的比例由15%升至25%，难度也逐年上升。因此在平常的学习中要充分重视试验，争取多动手做试验。对于试验手册要求的同学试验和课本上的演示试验，要留意对试验目的、原理、操作、现象和结论的理解和把握。在总复习阶段，可以对各种试卷中的试验题进行分类归纳，以领悟近几年试验题的要求和趋势。 对于简答题，一些同学会做却表达不清晰，这与同学的年龄特征和平常不重视简答题有关。其实课本上就有较多的简答题，我们要常常练习用文字将答案写出来。 5、形成学问网络 本学期的学习内容以元素化合物学问为主，它的特点