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文档简介

1、人教版数学一年级上册1.2比多少一、选一选1.和( )同样多。 A.B.C. B 【考点】比多少的认识 2.哪一行与其他两行不相同?( ) A.第一行与其他两行不同B.第二行与其他两行不同C.第三行与其他两行不同 C 【考点】比多少的认识 3.小猫和鱼哪一个数量少( ) A.B. A 【考点】比多少的认识 把一只小猫和一条鱼一一对应起来,最后鱼有剩余,多余3条鱼,就是鱼比小猫数量多,小猫比鱼数量少;所以小猫的数量少.选A. 【分析】比较物体的多少,用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的.4.多的是( ) A.B. A 【考点】比多少的认识

2、把一只蝴蝶和一只蜻蜓一一对应起来,最后蝴蝶有剩余,多余2只蝴蝶,就是蝴蝶比蜻蜓多,5只3只;所以多的选A 【分析】比较物体的多少,用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的二、填一填5.看图填空 比 多_只。 比 少_只。 3;3 【考点】比多少的认识 比 多:6-3=3只。比 少:6-3=3只. 故3;3. 【分析】数一数可知,有6只,有3只,要求比 多几只,用减法计算;要求 比 少几只,用减法计算,据此解答.6.在横线上填上“多”或者“少”。 (1)比 _。 (2)比 _。 (3)比 _。 (4)比 _。 (1)少(2)多(3)多(4)多

3、【考点】比多少的认识 (1) 比 少。(2) 比 多。(3)比 多。(4)比 多。故(1)少;(2)多;(3)多;(4)多。【分析】此题主要考查了比多少的知识,先分别数一数每种图形的数量,然后比较多少。7. 比 多_ 4 【考点】比多少的认识 解:如图: 比多4。 故4。 【分析】采用连线的方法,把对应的松鼠与松子相连,然后确定多少。8.比一比,填一填。 _比_多。_比_少。 ; 【考点】比多少的认识 解:看图可知: 比多,比少。 故; ; ;。 【分析】观察图形,左边三组一一对应,所以正方形比三角形多,三角形比正方形少。三、连一连9.(天等期中)我会连。(把同样多的连起来) 【考点】数10以

4、内的数,比多少的认识 【分析】分别数出左右两边每种图形的个数,然后把个数相同的连线即可。四、比一比,画一画10.画,比 少。 【考点】比多少的认识 【分析】数一数可知,有8片,要求画,比 少,只要的数量少于8即可,据此解答,答案不唯一。11.在多的下面画“”,少的下面画“”。 (1)(2) (1)(2)【考点】比多少的认识 【分析】(1)数一数可知,左边的盘子里有5个苹果,右边的盘子里有8个苹果,右边比左边多些,据此用不同符号表示;(2)观察图可知,两个杯子上同粗细,右边的杯子比左边杯子下面粗些,同样高度的水,右边杯子水比左边杯子多些,据此用不同符号表示出来.12.(商河期中)画,与同样多。

5、【考点】比多少的认识 【分析】三角形有4个,所以画出4个圆即可。13.(惠来期中)画,和 一样多。 【考点】比多少的认识 【分析】先数出羊的只数,然后画三角形即可。14.(南召期中)在多的后面画“”,在少的后面画 “”。 【考点】7以内数的大小比较 【分析】数一数可知,西瓜有6个,苹果有7个,苹果比西瓜多,据此解答。15.(方城期中)在最多的后面画“”,在最少的后面画“”。 (1)(2) (1)(2)【考点】比多少的认识 【分析】根据题意可知,分别数一数每种图案的数量,然后比较大小,找出最多的和最少的。16.(惠州期中)少的画“”,多的画“O”。 【考点】比多少的认识 【分析】图中句子有6个,菠萝有1个,所以橘子比菠萝多。17.在多的后面画“”。 【考点】比多少的认识 【分析】根据10以内数的大小比较作答即可。18.(龙岗期中)多的画“”,少的画“”。 【考点】比多少的认识 【分析】第一行6个,第二行4个,6个比4个多,4个比6个少。19.(新会期中)比一比。 (1)在多的后面画“”。 (2)在少的后面画“” (1)(2)【考点】比多少的认识 【分析】(1)数一数可知,54,蜜蜂多些,在蜜蜂后面的里画“”;(2)数一数可知,34,小狗少些,在小狗后面的里画“”,据此解答。20.在多的后面画“”。 【考点】比多少的认识

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