中国与联合国儿童基金会远程教育项目计划书

1、PAGE PAGE 12中国与联合国儿童基金会远程教育项目计划书废电池对环境的污染（广东省佛佛山市三水区实验小学学重庆庆市石柱柱县三河河乡小学学校）一、项目概概述1. 开展展年级：五年级学科：数学学、语文、科科学3. 简介介： 一粒小小的的纽扣电电池能污污染大约约60万万升水，相相当于一一个人一一生的用用水量；一节11号电池池烂在地地里，能能使1平平方米的的土地失失去农业业生产的的利用价价值。一节小小小的废废电池果果真有那那么大的的危害吗吗？其危危害究竟竟有多大大？这些些危害是是如何产产生的？作为一一名小学学生，又又能为社社会做些些什么呢呢？针对对这一系系列的问问题，我我们组织织了这个个项目学

2、学习。两校学学生以小小组的形形式组建建校际网络络在线学学习共同同体，运运用实验验、观察察、调查查等方法法分别对对本地的的废电池池污染情情况进行行实验、调调查并整整理，然然后两校校学生利利用QQQ、特酷酷学习网网站等信信息技术术手段分分享收集集到的资资料，并并对两地地资料的的异同点点进行比比较、总总结。希希望通过过他们在在实践中中的调查查、实验验、讨论论，充分分了解废废旧电池池对环境境的污染染、危害害，在本本项目的的学习活活动中，提提高学生生对事物物观察分分析的能能力，培培养学生生独立思思考的精精神、问问题解决决的能力力与协作作意识、态态度与能能力，激激发学生生的环保保意识和和社会责责任感。二、

3、学习团团队1. 教教师：李庆：语文文教师.陈军：信息息技术教教师.叶福伦：数数学教师师卢淑娴：语语文教师师2 学生生：五年级：每每校各220名学学生 三、学习目目标与任任务1. 教教学目标标分析知识目标：让学生生了解废废旧电池池对环境境的污染染，知道道人们对对废旧电电池回收收的看法法，会写写简单的的实验报报告和调调查报告告。技能目标：会用数数学知识识统计调调查数据据，并得得出结论论；提高高学生观观察、思思考、发发现问题题的能力力；提高高学生协协作探究究、交流流沟通、表达自己观点的交际素养。情感目标：激发学生生关心环环境问题题的兴趣趣，树立立现代环环境保护护意识，知知道保护护环境人人人有责责，培

4、养养社会责责任心和和义务感感；加深同同学间的的了解；体验交交流、合合作、探探究的快快乐。信息素养目目标：提高学学生对网网络及多多媒体的的应用能能力 2. 学学习任务务以5位同学学为一小小组，合作作完成以以下任务务: 任务1：搜搜集关于于废旧电电池污染染的资料料。 任务2：整整理资料料，进行行实验，做做好观察察记录。任务3：到到社区发发放调查查问卷，统统计好数数据，完完成调查查报告。任务4：两两地学生生分享交交流调查查资料、实实验结果果和调查查报告。任务5：设设计废电电池回收收箱，进进行社区区宣传。任务6：完完善实验验报告、调调查报告告，活动动总结。四、学习过过程项目学习活活动过程程（概念念图）

5、：任务一 搜集有有关废旧旧电池对对环境的的资料。（10月20日10月25日）小组收集电电池的构构造、废废旧电池池的危害害、废旧电电池对环环境污染染的实例例、国内内外废弃电电池的回回收和处处理状况况、回收电电池的处处理办法法等资料料。任务二 整理资资料，进进行实验验，做好好观察记记录。（10月月26日日111月13日）实验设计：1、准备三三盘大小小差不多多的同类类植物，分分别编为为、号；另另准备金金鱼4条条，分别别放养在在两个鱼鱼缸中，并并编为、号。2、准备三三个水桶桶，分别别编为、号。在在、号三个个水桶中中放入等等量的水水，在号水桶桶中放入入一节某某型号碾碾碎的废废电池，在在号水桶桶中放入入2

6、节某某型号碾碾碎的废废电池。将将水存放放10天天后，对对号浇灌灌盘中植植物，以以及把、号水桶桶中的水水分别加加入、号浴缸缸中。3、每天观观察并记记录各盘盘中植物物和金鱼鱼的生长长情况。废电池对对植物生生长的影影响实实验记录录表记录员：_ 实验时时间：220099年111月100日20日日实 验验 记 录时 间植 物 生 长 情 况号盘号盘号盘第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天实验结果废电池对对金鱼生生长的影影响实实验记录录表记录员：_ 实验时时间：220099年111月 日 日实 验验 记 录时 间金 鱼鱼 生生 长长 情情 况况号盘号盘实验前1小时后4小时后24小

7、时后后实验结果任务三 问卷调查查：小组到到社区或或者商场场调查周周围的人人是如何何处理废废电池的的？对废废旧电池池回收有有什么看看法？（采采用问卷卷调查的的方式选择择）（111月114日16日日）废旧电池的的回收现现状调查查表 您好！我们是是三水区区实验小小学的学学生，正正在做一一个有关关废旧电电池回收收的实践践活动。为了更好地了解人们对废旧电池回收的看法，希望您能认真填写调查表。另外，调查表所有的数据只作研究用，请放心填写。谢谢。 不定项选择择 1、您认为为废旧电池的的危害： （ ）a、很严重重 b、一一般 c、不严重 d、不清楚2、您认为为废旧电电池应该该怎样处处理？( ) a、随处乱乱扔

8、 b、专专门的回回收站收收购 cc、与生生活垃圾圾一起处处理 d、其其它 3、您对待待回收废废旧电池池的态度度：( ) a、支支持 b、随随便 c、与与我无关关 4、您认为为居民区区设专门门回收点点：( ) a、好好 b、随随便 cc、不必必要 5、 您认认为怎样样的回收收方式比比较合理理：( ) a、专门门的回收收站 b、上上门回收收 c、以以旧换新新 dd、其它它 6、您对废废旧电池池回收的的建议是是：附：1、您您的年龄龄 15岁岁以下（ ） 1630岁（ ） 3145岁（ ） 45岁以上 （ ）2、您的学学历 小学、初初中（ ） 高中、中专（ ） 大专、大学（ ）大学以上 （ ）3、你的

9、职职业 服务务行业( ) 教教育业（ ） 计算机机业（ ） 商业（ ） 政府府部门( ) 销售售/广告告、市场场（ ） 学生生（ ） 退休休( ) 其它它（ ） 再次衷心心谢谢您您的合作作！ 2、统计调调查数据据，根据据调查所所得内容容，完成成调查报报告。根据调查统统计数据据，完成成本地废废旧电池池回收现现状的调调查报告告（形式式不限，可可以是手手抄报，可可以是电电子报告告），撰撰写调查查日记和和心得体体会。任务四 两地学学生分享享交流调调查资料料、实验验结果和和调查报报告。（11月月17日日111月200日）1、根据任任务一、任务二和任务三完成情况，各小组讨论交流调查资料、实验结果和调查报告

10、。2、两地学学生利用用特酷网网站或QQQ等网网络通讯讯工具分分享调查查资料、实实验结果果和调查查报告。任务五 设计废废电池回回收箱，组组织社区区宣传。（11月月21日日233日）1、小组设设计并制制作废电电池回收收箱。2、各小组组讨论制制定出要要在社区区宣传的的口号、内内容、形形式。3、各小组组带着自自己的口口号到社社区进行行宣传，内内容包括括废旧电电池的危危害以及及最好的的处理方方法等，形形式可以以有倡议议书、发发传单、请请人们签签名参与与活动等等，提高高大家的的环保意意识。任务六 完善实验验报告、调调查报告告，活动动总结。（11月月24日日111月255日）1、完善实实验报告告、调查查报告

11、。2、活动总总结，写写活动感感受。3、两地以以小组为为单位展展示作品品并进行行交流汇汇报，分分享探索索的感受受。五、学习工工具与环环境1. 网络络学习平平台：ttecool.oorg. QQQ 群2. 概念念图工具具：Insppiraatioon3. 作品品制作工工具：wwordd 、ppoweerpoointt、exxcell六、项目时时间表阶段时间教师活动学生活动目标第一阶段10月1日日100月200日准备学习方方案、学学生分组组，发布布方案建立学生团团队，在在教师指指导下认认识对方方，开始始交流，明明确学习习任务、学学习方式式加深同学间间的了解解，分组组合理，明明确任务务第二阶段10月2

12、00日10月月25日日指导学生搜搜集、整整理资料料搜集有关废废旧电池池对环境境的资料料提高搜集整整理资料料的能力力，知道道废旧电电池的危危害。第三阶段10月266日11月月13日日指导学生设设计实验验和写实实验报告告。设计实验，进进行实验验，做好好实验记记录，写写实验报报告实验设计合合理，感感受废旧旧电池的的危害，提提高观察察能力，会会写简单单的实验验报告。第四阶段11月144日16日日指导学生设设计调查查问卷、调调查、写写调查报报告。设计调查问问卷，到到社区发发放调查查问卷，统统计好数数据，完完成调查查报告会用数学知知识统计计数据，会会写简单单的调查查报告。第五阶段11月177日11月月20

13、日日指导学生交交流两地学生分分享交流流调查资资料、实实验结果果和调查查报告乐于与人交交流、分分享第六阶段11月211日23日日指导学生设设计回收收箱以及及进行社社区宣传传设计废电池池回收箱箱，进行行社区宣宣传培养社会责责任心和和义务感感第七阶段11月244日11月月25日日指导学生进进行活动动总结和和交流活活动感受受完善实验报报告、调调查报告告，活动动总结，交交流感受受乐于与人交交流，分分享合作作、探究究的快乐乐。七、学习评评价评价量表11：任务务完成情情况评价价本项目学习习活动的的评估会会以小组组进行评评价，任任务一占占10%，任任务二占占20%，任务务三占220%，任任务四占占10%，任务

14、务五占220%，任任务六占占20%，会以以以下的的评分准准则来进进行评价价： 任务起点水平1 有进步 2 掌握水平 3 成为范例 4 得分 任务一 110% 搜集资料 任务二 20%实验记录 实验报告 任务三 20%问卷调查 调查报告 任务四 10%两地讨论交交流 任务五20%设计回收箱箱社区宣传任务六200%活动总结总分 1000% 评价量表22：自我我评价编号题目优良中差备注1通过活动我我对废旧旧电池新新的认识识程度。 知识建构2我经常对组组员提出出合理的的意见。 协作3我能通过学学习平台台顺利和和他人交交流。 沟通41、我网上上收集资资料的能能力。个人学习2、我的写写作水平平。3、制作P

15、PPT、运运用WOORD的的能力。 5我能积极参参加本次次活动。 价值观、态态度评估量表33：小组组成员互互评表编号 题目 成员1 成员2 成员3 成员4 1在大部分时时间里他他（她）踊踊跃参与与，表现现积极。 2他（她）的的意见总总是对我我很有帮帮助。 3他(她)经经常鼓励励/督促促小组其其他成员员积极参参与协作作。 4他（她）能能够按时时完成应应该做的的那份工工作和学学习任务务。 5我对他（她她）的表表现满意意。 6他（她）对对小组的的贡献突突出。 7如果还有机机会我非非常愿意意与她（他他）再分分到一组组。 8对他（她）总总体上是是喜欢的的。 .（ HYPERLINK ）成立立于20004年年，专注注于企业业管理培培训。提供60万万企业管管理资料料下载，详详情查看看： HY