三年级语文百科知识竞赛试题(三)

1、 5/5三年级语文百科知识竞赛试题(三) 三年级语文百科知识（三） 班级姓名得分 一、我和生字交朋友。 （一）这学期，我们又学了许多生字，请正确写出拼音后面的汉字。 1、每年春节过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。不久，便会x（）水流淌，ru（）nn（）的小草也从土里tu（）tu（）地zun（）了出来，活p（）机灵的小燕子犹如春的sh（）者开始呼hun（）dng（）min（）的小动物，农民伯伯也shui（）着鞭子赶着耕牛下地了。在他们看来，鸟语花香，云dn（）风轻，早已是常常领l（）的大自然美景，更是大自然chn（）p（）的语言，无声地向人们传d（）着春的信息：杏花开了，他们就赶快用tu（）拉机拉

2、着犁下地犁gu （）；to（）花开了，他们就赶快种谷子；布谷鸟的啼叫更像是“阿公阿p（），割麦插禾”。 2、安徒生不仅是一位zh（）名的童话作家，还是一位l（）行家，他的足迹遍及u（）洲各国。他这样mio（）述自己的感受：每当这时，我的身心像在xing（）受sh（）畅的沐y（），之后我似乎年轻些，强zhung（）些。愉yu（）的行程，为他的创作提gng（）了大量的s（）材。而且他会剪纸，hu（）画，等等，有人这样ji（）绍他：“这是一位 天才+全才的作家”在孩子们眼里，他还是一位总wyi（）笑着鼓l（）我们的老爷爷，是一个风q（）富有hun（）想的人，是一个历经磨难却依然wn（）强、永不放q（

3、）mng（）想的人！ （二）选择正确的读音，打“”。 冰缝（f?ng fang）麦场（chng chng） 缝衣服（f?ng fang）广场（chng chng） 结实（jiyji?）吐血（tt） 结冰（jiyji?）吐泡泡（tt） 热情好客（ho ho）尽管（jn jn） 美好（ho ho）尽兴（jn jn） 骨头（gg）挨挨挤挤（i i） 花骨朵（gg）挨骂（i i） （三）根据词义选字填空。 jng 竞竟镜静径 （）赛（）悄悄田（） （）然水平如（）眼（） （）争宁（）毕（） l历厉励利立丽力 （）量美（）日（） （）史严（）站（） 锋（）激（）树（） 再接再（）（）益 二、词语、成语多

4、积累。 1、将下面的词语或成语补充完整。 尽（）尽（）（）花接木（）地而坐 以（）克（）粉身（）骨茅塞（）开 山（）水秀狡（）三窟不（）其烦 意味（）长（）先恐后振（）人心 2、我们学过的词语中，有的是表示动物有着奇特本领的，如： 鹦鹉学舌，你能再写两个这样的词语吗？ 3、学习语文是一件快乐的事，我积累了一些来自寓言故事的成语，如：、 、；还阅读了安徒生的、等童话故事；我还知道了大自然的语言：白云高飘，蚂蚁搬家， 三、句子会读会背会活用. 1、班上的同学总是不团结，做事总是各做各的，这时我会对他们说：“”（填谚语） 2、秋天的雨，有一盒的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，扇哪扇哪，扇走了 3、清

5、明时节，有些人行走在绵绵细雨中，心情非常悲痛。你能写 出相关的两句古诗吗？ 4、春夏秋冬，四季不同，各有特点，请写出描写这些季节的诗句：春：， 夏：，。 秋：，。 冬：，。 5、中国很多神奇的泉，如：西藏的（）， 河北的（）、台湾的（）。 6、月球表面上有无数的环形山，一些杰出的科学家的名字被用来命名，中国就有四位，他们分别是（）、（）、（）、（）。 、其实太阳是由（）组成的，早在两千年，就有太阳是三足鸟一说，三足鸟就是我们今天所说的（） 四、将下面的句子排成一段通顺的话 （）读完书后，我会根据书的内容和自己的感想写一篇读后感，就可以把摘抄的东西应用上去了。 （）每当看到书中的精彩之处时，我就

6、会先拿起铅笔把这些精彩的地方划个标记，然后用笔记本摘抄下来。 （）由于勤读、勤写、勤练，我积累的优美词、句、段越来越多，写作能力也逐渐进步了。 （）这样，我对这些好书的内容理解得更加深刻，还锻炼了自己的写作技巧。 五、巧填歇后语。 1、孙悟空大闹天宫（） 2、韩信点兵（） 3、王婆卖瓜（） 4、包公断案（） 5、姜太公钓鱼（） 6、上鞋不用锥子（） 7、飞蛾扑火（） 8、箭在弦上（） 9、八月十五的月亮（） 10、砌墙的砖头（） 11、拔苗助长（） 12、斑马的脑袋（） 13、卢沟桥的狮子（） 14、坐飞机吹喇叭（） 三年级语文百科知识（三）答案 班级姓名得分 一、我和生字交朋友。 （一）这学

7、期，我们又学了许多生字，请正确写出拼音后面的汉字。 1、每年春节过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。不久，便会x（溪）水流淌，ru（柔）nan（嫩）的小草也从土里tu（偷）tu（偷）地zun（钻）了出来，活p（泼）机灵的小燕子犹如春的sh （使）者开始呼hun（唤）dng（冬）min（眠）的小动物，农民伯伯也shui（甩）着鞭子赶着耕牛下地了。在他们看来，鸟语花香，云dn（淡）风轻，早已是常常领l?a（略）的大自然美景，更是大自然chn（纯）p（朴）的语言，无声地向人们传d（递）着春的信息：杏花开了，他们就赶快用tu（拖）拉机拉着犁下地犁gu（沟）；to（桃）花开了，他们就赶快种谷子；布谷鸟的啼叫

8、更像是“阿公阿p（婆），割麦插禾”。 2、安徒生不仅是一位zh（著）名的童话作家，还是一位l（旅）行家，他的足迹遍及u（欧）洲各国。他这样mio（描）述自己的感受：每当这时，我的身心像在xing（享）受sh（舒）畅的沐y（浴），之后我似乎年轻些，强zhung（壮）些。愉yua（悦）的行程，为他的创作提gng（供）了大量的s（素）材。而且他会剪纸，hu（绘）画，等等，有人这样ji a（介）绍他：“这是一位天才+全才的作家”在孩子们眼里， 他还是一位总wyi（微）笑着鼓l（励）我们的老爷爷，是一个风q（趣）富有hun（幻）想的人，是一个历经磨难却依然wn（顽）强、永不放q（弃）mang（梦）想的人

9、！ （二）选择正确的读音，打“”。 冰缝（f?ng fang）麦场（chng chng） 缝衣服（f?ng fang）广场（chng chng） 结实（jiyji?）吐血（tt） 结冰（jiyji?）吐泡泡（tt） 热情好客（ho ho）尽管（jnjn） 美好（hoho）尽兴（jn jn） 骨头（gg）挨挨挤挤（i i） 花骨朵（gg）挨骂（i i）（三）根据词义选字填空。 jng 竞竟镜静径 （竞）赛（静）悄悄田（径）（竟）然水平如（静）眼（镜）（竞）争宁（静）毕（竟） l历厉励利立丽力 （力）量美（丽）日（历） （历）史严（厉）站（立） 锋（利）激（励）树（立） 再接再（厉）（利）益 二、

10、词语、成语多积累。 1、将下面的词语或成语补充完整。 尽（善）尽（美）（移）花接木（席）地而坐 以（柔）克（刚）粉身（碎）骨茅塞（顿）开 山（青）水秀狡（兔）三窟不（厌）其烦 意味（深）长（争）先恐后振（奋）人心 2、我们学过的词语中，有的是表示动物有着奇特本领的，如： 鹦鹉学舌，你能再写两个这样的词语吗？ 老马识途金鸡报晓狡兔三窟 3、学习语文是一件快乐的事，我积累了一些来自寓言故事的成语，如：坐井观天、拔苗助长、亡羊补牢 掩耳盗铃、守株待兔；还阅读了安徒生的丑小鸭、卖火柴的小女孩、拇指姑娘、海的女儿等童话故事；我还知道了大自然的语言：白云高飘彩霞满天，蚂蚁搬家燕子低飞， 三、句子会读会背会

11、活用. 11、班上的同学总是不团结，做事总是各做各的，这时我会对他们说：“人心齐，泰山移”（填谚语） 2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 3、清明时节，有些人行走在绵绵细雨中，心情非常悲痛。你能写出相 关的两句古诗吗？ 清明时节雨纷纷，行人路上欲断魂。 4、春夏秋冬，四季不同，各有特点，请写出描写这些季节的诗句：春：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 秋：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 5、中国很多神奇的泉，如：西藏的（羊八井热泉）， 河北

12、的（喷鱼泉）、台湾的（水火）。 6、月球表面上有无数的环形山，一些杰出的科学家的名字被用来命名，中国就有四位，他们分别是（祖冲）、（张衡）、（石申）、（郭守敬）。 、其实太阳是由（气体）组成的，早在两千年，就有太阳是三足鸟一说，三足鸟就是我们今天所说的（太阳黑子）四、将下面的句子排成一段通顺的话 （ 2 ）读完书后，我会根据书的内容和自己的感想写一篇读后感，就可以把摘抄的东西应用上去了。 （ 1 ）每当看到书中的精彩之处时，我就会先拿起铅笔把这些精彩的地方划个标记，然后用笔记本摘抄下来。 （ 4 ）由于勤读、勤写、勤练，我积累的优美词、句、段越来越多，写作能力也逐渐进步了。 （ 3 ）这样，我对这些好书的内容理解得更加深刻，还锻炼了自己的写作技巧。