江苏省滨海县联考2022-2023学年化学九上期中检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是A加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B先将导管口移入集气瓶，再开始加热C收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管2氧化锆（ZrO2）纤维是一种耐火纤维材料，其中锆元素的化合价是A-4B-2C+2D+43下列有关如图实验操作的描述正确的是（）A该操作的名称是蒸发B玻璃棒的作用是搅拌C滤纸边缘应高于漏斗边缘D液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊4区分下列各组物质的两种方法均正确的是选项需区分的

3、物质方法一方法二A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液B硬水和软水加入肥皂水，振荡加入明矾，振荡C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色D氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水AABBCCDD5 “钻石恒久远，一颗永流传” 用金刚石加工成钻石，是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好，璀璨夺目”的性质。请记住：性质决定用途，下列有关“物质性质用途”的叙述中，用途与性质不相关的是序号物质性质用途A氢气可燃性做燃料B二氧化碳不燃烧、不助燃灭火C氧气助燃性医疗急救D稀有气体化学性质稳定保护气AABBCCDD6下列物质的用途与其化学性质相关的是 ( )A氮气用于磁悬浮列车B活性炭用于吸附杂质C氧

4、气可用于医疗急救D稀有气体制成霓虹灯7亚硒酸钠能减缓人体衰老,亚硒酸钠中硒元素的化合价为A+2B+4C+5D+68下列属于氧气化学性质的是A支持燃烧B无色气体C难溶于水D密度比空气大9下列各组物质前者属于混合物,后者属于化合物的是A水、空气B自来水、氧气C矿泉水、冰水混合物D高锰酸钾、双氧水10下列图示实验操作中，正确的是A倾倒液体B铁丝在氧气中燃烧C熄灭酒精灯D液体药品的取用11下列做法中，可能会造成水污染的（ ）A生活污水经处理后排放B禁止含磷洗涤剂的使用C在水库周边兴建造纸厂D合理使用农药和化肥12在下列变化中，属于化合反应的是（ ）A硫在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C高锰酸钾受热分解D

5、分解过氧化氢制取氧气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是电解水实验装置图：（1）a试管中的气体是_；b试管中的气体检验方法是_。该反应的化学方程式是_。（2）理论上ab试管中的气体体积比_，实际实验过程中往往ab试管两种气体体积比比理论值偏高，可能的原因是_。（写出一种可能）（3）结合实验和电解水微观解释图示，你能得到什么结论？（至少写一条）_14根据如图实验装置，请回答：（1）仪器a的名称是_。（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，_,则气密性良好。（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为_（填字母），反应的符号表达式为_；用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置为_

6、（填字母），反应的符号表达式为_；若想收集较纯净的氧气应用装置_ （填字母）。（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_，在F中气体应从导管_（填“b”或“c”）端通入。（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_（填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷_的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是_。15下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题:（1）指出编号仪器名称:_，_，（2）实验室用_（填装置字母）装置可以制取并收集较纯净的氧气，反应符号表达式为_。（3）若用B装置来制取氢气,反应的符号表达

7、式_，该装置的优点是_。（4）P装置装满水后可以收集并储存氧气，收集氧气时气体从_端通入，该装置后连接_，还可以测量收集氧气的体积。需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从_（填“a”或“b”）端进入。（5）实验室用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气，同时生成氯化钙和水，常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集氨气。应该从上图中选择的装置是_（填序号），实验室制取氨气的符号表达式_。16化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题：（1）请写出编号为的仪器名称_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取

8、氧气可选用的发生装置是_（填序号）。（3）在实验室用A、E装置制取氧气,反应的符号表达式为_,试管口放棉花的作用是_。（4）若需得到平稳的气流,可将装置B中的长颈漏斗改为_。（5）图F为多功能瓶,它可以收集、储存气体等功能,请回答：如果利用该装置收集氢气,气体应从_（填“g”或“h”,下同）端导入如果利用该装置储存甲烷,可用注水的方法将气体导出,水应从_端进。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17未成年人和老年人是需要补钙的主要人群，目前市面上有许多补钙的钙片出售，如图是某品牌高钙片的部分说明。（提示：维生素D中不含钙元素）（1）CaCO3中钙、碳、氧元素的质量比为_；（2）

9、计算每片钙片中含钙元素的质量_；（第（2）题写出计算过程）（3）某种牛奶中含Ca0.10g/100g，若改用该牛奶补钙（假设钙元素在体内完全被吸收），则每天至少喝_盒牛奶（250g/盒）才与该钙片的补钙效果相当。18在国庆70周年大阅兵上，大国重器之东风41震撼登场。东风41是一种采用固体燃料的新型洲际导弹，具备全球无死角打击能力，而在东风系列导弹中，早期的东风5则是采用一种叫偏二甲肼（C2H8N2）的液体燃料。请回答下列问题：（1）偏二甲肼（C2H8N2）属于_（选填“混合物”“化合物”中合适的一项）。（2）偏二甲肼中（C2H8N2）共含有_种元素。（3）偏二甲肼分子中，碳、氢的原子个数比_

10、（填最简整数比）。（4）偏二甲肼中（C2H8N2），碳、氢元素的质量比_（填最简整数比）。（5）偏二甲肼（C2H8N2）中，所含元素质量分数最大的元素是_（填元素符号）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）请用分子的知识解释下列事实。（1）水变成水蒸气是因为_。（2）水在通电情况下变成氢气和氧气_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中，选项正确；B应先开始加热，等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶，使收集的气体纯净，选项错误；C收集O2后，应在水下盖上玻

11、璃片，再将集气瓶移出水槽，否则收集的气体会逸散，选项错误；D停止加热时，应先移出导气管，再熄灭酒精灯，否则会使水槽中的水倒流到热的试管中，砸裂试管，选项错误；故选A。2、D【解析】试题分析：根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算，设锆元素的化合价为X，X+（-2）2=0；解得X=+4；故答案选择D考点：化合价的计算3、D【解析】A、该操作的名称是过滤，故选项错误。B、过滤操作中玻璃棒的作用是引流，故选项错误。C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，滤纸边缘应低于漏斗边缘，故选项错误。D、液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，故选项正确。故

12、选D。4、D【解析】A、氮气和二氧化碳都不具有助燃性，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，不符合题意，故A错误；B、硬水和软水中加入明矾都没有明显现象，不能鉴别，不符合题意，故B错误；C、过氧化氢和水都是无色无味的液体，观察颜色的方法不能鉴别，故C错误；D、取样品，用带火星的木条检验，木条复燃的是氧气，不能复燃的是二氧化碳，可以鉴别；通入澄清石灰水，溶液变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氧气，可以鉴别，故D正确。故选D。5、C【解析】试题分析：A、氢气具有可燃性，能燃烧那么可做燃料，相关；B、二氧化碳不燃烧、不助燃能使火焰熄灭可用于灭火，相关；C、氧气助燃性为支持燃烧应为助燃剂，不相关

13、；D、稀有气体化学性质稳定不易与其它物质发生化学反应，可做保护气，相关。考点：物质的性质和用途6、C【解析】试题分析：A、氮气用于磁悬浮列车是利用液氮能保持超导体处于低温的，属于物理性质，错误，B、活性炭用于吸附杂质是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，错误，C、氧气可用于医疗急救是利用氧气能供给呼吸，属于化学性质，正确，D、稀有气体制成霓虹灯是利用稀有气体在通电时能发出各种颜色的光，属于物理性质，错误，故选C考点：化学性质和物理性质的判别7、B【解析】在亚硒酸钠（Na2SeO3）中，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为2，设：亚硒酸钠中硒（Se）元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数

14、和为零，则有：（+1）2+x+（2）30，x+4。故选B。8、A【解析】支持燃烧需要发生化学变化才能体现出来，属于化学性质；物质的颜色、状态、溶解性、密度都不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质，故选A.试题分析：化学性质是需要发生化学变化才能体现出来，物理性质不需要发生化学变化.考点：物理性质和化学性质点评：本题属于基础知识考查，理解物理性质和化学性质的概念及区别是解答本题的关键.9、C【解析】A、水属于化合物中的氧化物，空气是混合物，故选项错误；B、自来水属于混合物，氧气属于单质，故选项错误；C、矿泉水属于混合物，冰水混合物中只有水分子，属于化合物，故选项正确；D、高锰酸钾、双氧水都属于

15、化合物，故选项错误；故选：C。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。10、B【解析】A、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作错误；B、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，所以图中操作正确；C、熄灭酒精灯不能吹灭，要用灯帽盖灭，所以

16、图中操作错误；D、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，所以图中操作错误。故选B。11、C【解析】A、生活污水经处理后再排放，不会造成水污染，不符合题意；B、禁止含磷洗涤剂的使用，也不会造成水污染，不符合题意；C、在水库周边兴建造纸厂，可能会造成水污染，符合题意；D、合理使用农药和化肥，不会造成水污染，不符合题意。故选C。12、A【解析】A、硫在氧气中燃烧，反应物是硫和氧气两种，生成物只有二氧化硫一种，符合“多变一”化合反应的原则，故符合题意；B、石蜡在空气中燃烧，反应物石蜡和氧气两种，生成物二氧化碳和水，不符合“多变一”化合反应的原则，故不符合题意；C、高锰酸钾受热分解，反应物高锰

17、酸钾一种，生成物锰酸钾、二氧化锰和氧气三种，符合“一变多”分解反应的原则，故不符合题意；D、分解过氧化氢制取氧气，反应物过氧化氢一种，生成物水和氧气两种，符合“一变多”分解反应的原则，故不符合题意。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、H2 用带火星的木条检验 2：1 使用了金属做电极，金属电极和氧气发生了反应（其它答案合理也正确） 在化学变化中，分子可以再分成原子，原子不能再分，又重新组合成新的分子 【解析】（1）电解水得到的氢气和氧气体积比为2:1，a管收集的气体多，故为氢气；氧气可用带火星的木条检验；方程式为（2）电解水得到的氢气和氧气体积比为2:1；可能的原因：1.

18、氢气难溶于水而氧气微溶于水，有部分氧气溶解，2.使用了金属做电极，金属电极和氧气发生了反应；（3）从图可知，水分子显分解成原子，原子再重新组合成氢分子和氧分子。故得出“在化学变化中，分子可以再分成原子，原子不能再分，又重新组合成新的分子”的结论。14、长颈漏斗 在长颈漏斗上面倒入适量的水，若能形成一段稳定的液柱 A H2O2 H2OO2 B KClO3KCl+O2 E 量筒 c B 难溶于水 甲烷密度比空气小 【解析】（1）仪器a的名称是长颈漏斗。（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，在长颈漏斗上面倒入适量的水，若能形成一段稳定的液柱,则气密性良好。（3）用H2O2制取氧气，选择的固液发生

19、装置为A，过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的符号表达式为H2O2 H2OO2；用氯酸钾制取氧气，选择的固体加热装置为B，氯酸钾与二氧化锰混合加热产生氯化钾和氧气的符号表达式为KClO3KCl+O2；若想收集较纯净的氧气用排水法收集，选择装置E。（4）用装置装满水的万能瓶F和另一仪器收集并测量O2体积，另一仪器名称为量筒（用于量取液体体积），在F中气体应“短管进、长管出”从导管c端通入，将水压入量筒中测量体积。（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的固体加热装置为B。用排水法装置E收集甲烷，利用了甲烷难溶于水的物理性质；用装置C向下排空气法收集，而不用装置D

20、向上排空气法收集甲烷，原因是：甲烷密度比空气小。15、长颈漏斗 水槽 AE KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 Zn+H2SO4ZnSO4+H2 可以控制反应的发生与停止 b 量筒 a AC NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3 【解析】（1）仪器是长颈漏斗，仪器是水槽，故填：长颈漏斗；水槽；（2）实验室若用加热高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置，氧气不易溶于水，要收集较纯的氧气，可用装置E收集；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：AE；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3

21、）实验室用锌和稀硫酸来制取氢气,反应的符号表达式为：Zn+H2SO4ZnSO4+H2，该装置的优点是可以控制反应的发生与停止。故填：Zn+H2SO4ZnSO4+H2；可以控制反应的发生与停止；（4）水的密度大于氧气的密度，收集氧气时气体从b端通入，该装置后连接量筒，还可以测量收集氧气的体积。需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从a端进入。故填：b；量筒；a；（5）实验室用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；常温下氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，适合用装置C作收集装置。氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气

22、，同时生成氯化钙和水，反应的符号表达式为：NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3；故填：AC；NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3。16、酒精灯 B 防止高锰酸钾粉末进入导管 分液漏斗 h g 【解析】高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】（1）编号为的仪器名称是酒精灯。（2）过氧化氢制取氧气,属于固、液常温型,适合用装置B作发生装置。（3）装置A属于固、固加热型,试管口有棉花,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为：；试管口放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管。（4）若需得到平稳的气流,可将装置B中的长颈漏斗改为分液漏斗（或注射器）。（5）氢气的密度比空气小,如果利用该装置收集氢气,气体应从h端导入；甲烷难溶于水,密度比水小，如果利用该装置储存甲烷，可用注水的方法将气体导出，水应从g端进。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、10：3：12 0.5g（计算过程见解析） 2 【解析】（1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为40：12：（163）=10：3：12；（2）每片钙片