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文档简介
1、人教版二年级数学上册第一单元练习题 班级 姓名一、填空。1.要知道物体的长度,可以用来量。2图钉的长大约是。3曲别针的长是3。4量比较短的物体,通常用作单位。5量比较长的物体或距离,通常用作单位。61米=( )厘米,操场跑道长400。7量一个物体时,米尺的刻度要对着物体的左端。8一张床大约是2,食指的宽大约是厘米。9你的尺子上,从0到1是厘米,从0到8是厘米,从6到13 是 厘米。10三角形是由条线段围成的,正方形是由条线段围成的。11一条线段长是100个1厘米,这条线段长米。12小红今年上二年级,她的身高是125。13. 1米= 300厘米=米4厘米+20厘米=厘米 1米-20厘米=厘米1米
2、+30厘米=厘米 18厘米-13厘米=厘米60厘米+40厘米=厘米= 米二、判断题,对的在括号里打“,错的打“。8%1、一棵大树高6厘米。 2、小明比小红高3米。 3、一枝铅笔长16厘米。 4、教室的宽是60厘米。 5、在下面的括号里填上“厘米或 “米。12%语文课本的宽是14 一根跳绳长3 教室的黑板长是4 课桌高是70 教室里的门高是2 妈妈的一个手指长7 7一本书厚18手掌的宽约86、数一数下面的 图形是由几条线段组成的。8% 条 条 条 条三、操作题。33%1、分别量出以下线段的长度,并填空。9%第一条:第二条:第一条比第二条短 厘米2、先量一量,再填空。12%( )厘米( )厘米1
3、2( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米3、按要求画线段。12%1画一条5厘米长的线段。2画一条比7厘米短3厘米的线段。3画一条比6厘米长2厘米的线段。4画一条线段,比下面的条线段短2厘米四、列式计算。17%43+51、一块布长20米,用去6米,还剩下多少米?3、一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米?4、一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米?这根绳子剪去2米后,还剩多少米?5、一块布长12米,做了2套衣服后还剩7米,做衣服用去多少米?6、一辆公共汽车上原有65人,到北京站下去3
4、8人,又上来16人,现在车上有多少人? 第二单元 100以内的加法和减法二 班级 姓名 等级_一、填一填。 1我会在计数器上画线表示出结果,并填空。2我会在里填上“、“。45 26 70 54 28 1690 28 60 43 93 50 80 16 80 16 43 26 90 216 2 7 6 2 7 想:个位( )减( )不够减,从十位退( ), 个位( )减( )等于( ),十位( )减( )减( )等于( )。二、会判断对错,并改正。3 3 5 6 + 2 8 45 1 1 6( ) ( )2笔算。45 26 74 29 53 1734 4 8 13 35 2624 三、解决问题。
5、3车上原有26人。 现在车上有多少人?下车16人,上车18人。下车16人,上车18人。4卡车 面包车 大客车45辆 36辆 12辆1卡车比面包车多多少辆?2面包车和大客车一共有多少辆?二年级数学上册第三单元检测题【内容:角的初步认识】_班 姓名_ 成绩_一、填一填。14分1、一个角有( )个顶点,( )条边。2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。3、一个长方形有( )角,有( )个角是直角。4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。5、写出下面角的各局部名称。 二、辨一辨。16分1、下面的图形中,是角的在( )里打“,不是的打“。 ( ) ( ) ( ) ( )2、下面
6、的图形中,是直角的在 里打“,不是的打“。 ( ) ( ) ( ) ( )三、选一选把序号填在蘑菇瓶中12分四、数一数。28分1、下面图形中各有几个角有 个角 有 个角 有 个角 有 个角 有 个角 有 个角 有 个角 有 个角 2、下面图形中各有几个直角有 个直角 有 个直角 有 个直角 有 个直角 五、比一比。用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在里填上“或“ 10分 五、画一画。20分1、画一个直角。1以下面的点为顶点,画一个锐角。 .3、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。试一试,你一定能行!增加增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角第四单元班级 姓名
7、等级_一、填空。1 加法算式: 乘法算式: 口诀:2一个乘数是,另一个乘数是,积是 。3,读作, 表示个 相加得12。4把加法算式改写成乘法算式。5在里填上“或“。 53105 6662 15633 65351006写口诀。二三 得九三十五四二十四 四十二五六在里填上“或“。26186 18245132 46227963 462048从一点起,用尺子向不同的方向画 条线,就成了一个角。角有一个 ,两条 。二、判断题。1与的和是多少?写成:102个相加。写成:10 3写成乘法算式是4乘,写成:5一个因数是,另一个因数是,积是7。 4.4444改写成乘法算式是 读作:,口诀: 5.37厘米63厘米
8、 厘米 米6.一个直角有 个顶点, 条边。7.求几个相同加数的和,用 法计算比较简单。8.一幢大楼高20厘米。 9. 34和34的结果相同。 10.5个2写成加法算式是55。 11.小明身高128厘米。 三、计算。1口算:66 65 53 2435 64 52 34 547= 3620= 555= 439= 635 4563612 5220 3672列式计算:16与7的积是多少? 26个4相加的和是多少?(3)一个因数是6,另一个因数是3,积是多少?4看图列式计算。(1)(2)?个 ?个 (3)?个四、选泽正确答案的序号填在括号里。1.求3个5连加是多少?算式是 53 35 53 2.1861
9、2, 里填 。 加号 减号 乘号3.48加上29的和,再减去30,结果是多少?列式是 。 4829 4830 482930五、把以下乘法口诀填写完整。一四 二 得六 三五 五一十 三 得九 四四 四得八 五 二十五 五六( )七、解决问题。1一条元?元?元2一个笼装只鸡,个笼共装了多少只?3每个瓶子里有3条鱼,一共有多少条鱼?4. 一间屋里有只小狗,3间屋里共有多少只小狗?5一件衣服有6个扣子,两件衣服共有多少个扣子?6.妈妈买水果,共花多少元?你是怎么算的?写出来。花了5元 花了3元第五单元观察物体练习一、下面的图形分别是谁看到的?小明 梅梅 小娟二、判断。对的打“,错的打“。10分 1.方
10、形和正方形都有4条对称轴。 2圆是对称轴最多的图形。 第五、六单元 班级 姓名 等级_一、填空。1.把口诀填写完整,并写出两道乘法算式。七八 二五 六九 。3. 号里最大能填几?5 36 39 4 8 5525 6 7 62 47 9 4.完成表格因数97985因数36336421积54249248二、看图列式计算。 1. 口诀:2. 口诀:三、填空。1.每两人握一次手,三个人一共可以握 次,四个人一共可以握 次。2.有三个数字4、5、6,可以组成 个两位数,尝试写出几个:。 3. 张2元和 张1元合起来是5元。4.在括号里填一适宜的单位。米、厘米、元、角一本字典厚3 ;一张床长2 ; 买一件
11、衣服用45 ;一把小刀长10 ; 一本练习本卖6 ;我的身高是1 30 。5.用口诀“五七三十五计算的乘法算式是 和 。6. 里最大能填几?6 42 970 37 73 11 621 50 6 四、我会选。把正确答案的序号填在括号里。我得了总分值。我不是最多的,也不是最少的。1.三个人歌唱比赛的成绩分别是96分,99分,100分。我得了总分值。我不是最多的,也不是最少的。王明 李平 张阳 96分 99分 100分2.,每次只能拿两种水果,有 种拿法。 2 3 63.圆形有 条对称轴,长方形有 条对称轴,正方形有 条对称轴,五角星有 条对称轴。 2 4 5 无数五、判断题。对的打“,错的打“ 1.比5的6倍多2的数是13。 2.红领巾有三个角,有一个角是直角。 3.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。 六、计算。1.口算。9620357886698136 7975953+13754550-2612248332.笔算。678 4519 127863 6254153.列式计算。 16的8倍是多少?2比9的3倍少20的数是多少? 4.看图列式计算。 一共有多少
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