江苏省邳州市2021-2022学年中考联考生物试题含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是（ ）A这条食物链可表示为乙甲丁丙B图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C若某一有毒物质进入

2、该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙D在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加2、下列对生物结构的认识正确的是（）A病毒、细菌属于原核生物，真菌、植物、动物属于真核生物B细菌都是单细胞生物，真菌、植物、动物都是多细胞生物C细菌、真菌、植物、动物都有细胞壁D病毒、细菌、真菌、植物、动物都有遗传物质3、在动物进化历程中，身体最先开始分节的是哪一动物类群？（ ）A环节动物B节肢动物C扁形动物D软体动物4、现有精子、卵细胞、女性体细胞、男性红细胞各一个，请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条？A5条B4条C3条D2条5、人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，图中能正确反映四

3、个概念之间关系的是（）ABCD6、下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）A种豆南山下，草盛豆苗稀B近水楼台先得月，向阳花木早逢春C停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开7、下列器官中，组成人体呼吸道的是（ ）口腔 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺ABCD8、人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏中最早发现这种药物的部位是（ ）A左心房B右心房C左心室D右心室9、有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是( )A雄蛙鸣叫是求偶行为B青蛙产下的卵块中含有受精卵C小蝌蚪的发育在水中进行D成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸10、甲同学操作显微镜看清物像后，对面的乙同学拿过去却

4、看不清楚物像，乙同学应调节A粗准焦螺旋B细准焦螺旋C物镜D反光镜11、以下反射类型中原理与其他三项不同的是（）A小孩夜间遗尿 B司机看到红灯停车C吃杨梅流唾液 D手碰到火缩回12、下列关于生活中的生物技术的应用，错误的是 （ ）A污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工业废水B制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的细菌C制作泡菜的坛子要加盖，并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖D采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖13、观察下图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是A、B、C、D、ABCD14、制作腐乳所利用的微生物是（）A乳酸菌B醋酸菌C酵母菌D霉菌15、抢救

5、救上岸后的溺水者的第一步是 ( )。A使触电者立即脱离电源 B立即做人工呼吸C清除口鼻内异物，并控水 D等医生来处理16、铁皮石斛是我国传统的名贵中药材（如图甲），生于较高海拔的阴湿岩石上。某兴趣小组为探究其对金黄色葡萄球菌生长的影响，取5个直径相同的已灭菌的圆纸片分别置于不同浓度的铁皮石斛匀浆液和蒸馏水中浸泡2 h后，放置在涂布有金黄色葡萄球菌的培养基上，一段时间后结果如表。下列说法错误的是（） A铁皮石斛生活在阴湿环境中，属于苔藓植物B本实验的变量是铁皮石斛匀浆液的浓度C浸泡蒸馏水的圆纸片组起对照作用D铁皮石斛对金黄色葡萄球菌的生长有抑制作用17、当前吸烟、酗酒、吸毒等不良生活习惯已成为严

6、重威胁人类身心健康的社会问题。如下图所示的是某个人群中1534岁年龄组和35岁以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了该图，得出以下结论。其中正确的是()A35岁以上的人中没有死于吸毒的B酒精对35岁以上的人伤害比年轻人大C年龄越大的人死于其他不良习惯的越多D随着年龄的增大，烟草的危害日趋明显18、在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后，发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。这说明甲状腺激素的作用是（）A促进生长发育B提高血糖浓度C提高神经系统的兴奋性D调节其他内分泌腺的活动19、下列关于变异的叙述中，正确的是（）A变异对生物的生存都是有利的B变异一旦出现，就可以遗传给后代C有利的

7、可遗传变异能够使生物产生新的性状或产生新的类型20、小强同学在书上学习了“制作米酒”后，打算自己试试。他的操作中错误的是（）A将洗净泡好的糯米蒸熟B把蒸熟的糯米饭冷却至0C将“酒曲”与冷却的糯米饭均匀混合后压实D在糯米中央挖一凹坑，加盖后置于适当地方保温21、下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（）A只有鸟类能够在空中飞行B陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C哺乳动物有多种运动方式D水中生活的动物都用鳍游泳22、葫芦藓很矮小，主要原因是（ ）A没有真正的根只有假根B叶又小又薄，大多由一层细胞构成C茎和叶内没有输导组织D叶吸收水分和溶解在水里的无机盐23、能穿过毛细血管壁的细胞是（）A红细胞B白细胞

8、C血小板D血浆24、人类在漫长的进化过程中，形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。下列免疫物质中（ ）气管腺细胞分泌的黏液血液中的溶菌酶唾液中的溶菌酶水痘抗体A属于第一道防线B属于第一道防线C属于第二道防线D属于第三道防线25、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（ ）A小肠皱襞；甘油、氨基酸B小肠绒毛；脂肪微粒、水C小肠绒毛；维生素C、脂肪酸D十二指肠；葡萄糖、无机盐26、下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中，不正确的是（ ）A小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛B小肠绒毛腔内有许多毛细血管C小肠内含多种消化液D成人小肠长度一般

9、为56米27、如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是（）A该食物网中有 4 条食物链B该生态系统的能量最终来源于草C在草兔鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多D该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系28、海尔蒙特在盆中栽柳树，并且只浇水，五年后柳树增重150千克，盆中土重量几乎没减少，海尔蒙特由此确定光合作用的原料之一是（）A土壤中的无机盐B氧气C水D二氧化碳29、下列各类食物组合中不需要再消化就能被吸收的有机营养物质是A水、无机盐、维生素 B氨基酸、维生素、葡萄糖C淀粉、水、无机盐 D糖类、蛋白质、脂肪30、诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描

10、写的植物属于裸子植物的是A西湖春色归，春水绿于染B应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C大雪压青松，青松挺且直D墙角数枝梅，凌寒独自开31、不同生物的细胞结构不尽相同，下列描述正确的是A细菌细胞有成形的细胞核 B真菌细胞有叶绿体C植物细胞有线粒体 D动物细胞有细胞壁32、下列关于染色体、基因和性状的叙述中，不正确的是（）A基因对生物性状起决定性作用B体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上C染色体数目和基因的数目总是相等的D控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因33、图是某生态系统食物网的示意图下列叙述正确的是（）A该食物网中有4条食物链B该生态系统的能量最终来源于草C在草兔鹰这条食物链中，能量和有毒

11、物质逐级增多D该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系34、科学探究常要进行实验设计，在设置对照实验中应注意（）A所有变量因素都相同B除实验变量外，其他因素都相同C所有变量因素都不相同D除实验变量外，其他因素都不相同35、下图为细胞发生一系列变化的示意图，相关叙述错误的是A过程表示细胞生长B过程、表示细胞分裂C过程表示细胞分化D过程产生的新细胞功能相同36、阅读材料，回答问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热，手、足、口腔等部位出现疮療，个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫

12、及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。 引起手足口病的肠道病毒，从传染病的角度来看，它属于_。 手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应_的能力，这种免疫属于_免疫。 使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是_。 在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出4种做法)：37、分析资

13、料，回答问题：资料一：泰山现有苔藓植物约242种，蕨类植物约19属，野生种子植物约107科；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，其中国家一级保护鸟类有15种，国家二级保护鸟类有15种。资料一中体现了生物多样性中的_多样性，提到的生物分类单位中最基本的单位是_。分析图12“泰山部分生物的进化树”，所代表的生物类群是_。分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是_。两个资料中提到了多种动物，其中体温恒定的有_。38、如图为某种植物叶片生理活动的示意图，请根据图回答问题：（1）若A表示二氧化碳，

14、则C表示_，合成的物质B是通过_运输到其他器官的。（2）若A表示氧气，C表示二氧化碳，此过程表示植物正进行_作用。（3）若C表示水，此过程表示叶片正进行_作用。39、李明同学在显微镜下观察到甲、乙、丙三种结构，并绘制成如图。请据图回答问题：（1）图甲是观察到的紫色洋葱外表皮细胞，呈现紫色的区域是_（填数字），细胞的生活需要能量，图甲细胞中能量转换器是_。（2）图乙是_，图丙中结构2是_的场所。（3）从动植物体的结构层次分析，图甲、乙、丙属于同一层次的是_（填字母）。40、人体是一个统一整体，各器官、系统之间存在着密切的联系。下图是人体的某些生理活动示意图，请据图回答下列问题：图中的生理过程是_

15、。B系统的主要器官是_。输血时以输同型血为宜，若输血中出现凝集现象，最容易导致_堵塞。若图中D是泌尿系统，一部分葡萄糖在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：入球小动脉_（用文字和箭头表示）肾小管周围的毛细血管网。生物能排出体内产生的废物，图中只能经不能经过排出的物质是_。人体各系统能够协调配合工作，主要是靠_的调节。参考答案1、D【解析】本题主要考查生态系统的组成相关知识，要求学生熟记生态系统的各部分组成成分。【详解】A、从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四种生物构成的食物链是：丙丁甲乙，故A错误。B、生态系统包括生物部分和非生物部分，题干中缺乏分

16、解者和非生物部分，故B错误。C、在该食物链中，乙处于的营养级别最高，因此在某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙，故C错误。D、在一段时间内，如果甲的数量增加，乙会因食物的增多而数量增加；同时甲以丁为食，甲数量增加，丁的数量会减少，丙因缺少天敌数量可能增加。故D正确。【点睛】解答此题的关键是知道生态系统中的食物链和食物网, 某些有害物质沿食物链积累。2、D【解析】（1）病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。（

17、2）真菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，一般是多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌，少数是单细胞的，如酵母菌。（3）细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区。（4）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡；动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等。【详解】A、病毒没有细胞结构，细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，真菌、动、植物细胞属于真核生物，A错误。B、细菌都是单细胞生物，真菌有单细胞的酵母菌，动物有单细胞的草履虫，植物有单细胞的衣藻，所以，真菌、动物、植物有单细胞的也有多细胞，B错误。C、动物细胞没有细胞壁

18、，C错误。D、分析病毒的结构，动物、植物细胞结构，真菌、细菌细胞的结构可知，它们都有遗传物质，D正确。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记动植物细胞、病毒、细菌、真菌的结构特点。3、A【解析】环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体出现分节有利于身体灵活的运动。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物原始腔肠动物原始扁形动物原始线形动物原始环节动物原始软体动物原始节肢动物。【详解】身体最先开始分节的是环节动物，A正确；节肢动物比环节动物出现的晚，B错误；扁形动物，身体不分节，C错误；软体动物是由环节动物进化来的，D错误。【点睛】关键是理解掌握无脊椎动物的进化历程以及动物的特点。4、C

19、【解析】本题主要考查精子、卵细胞、男女性体细胞、男女性红细胞中的染色体数，要求学生熟记。【详解】精子中有1条X染色体或1条Y染色体、卵细胞中有1条X染色体、女性的体细胞中有2条X染色体（XX）一个成熟红细胞没有细胞核，因此没有X染色体；所以，“精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞”，这四个细胞中至少共含有X染色体数1+0+23（条）。故选：C。【点睛】解答此题的关键是熟记精子、卵细胞、男女性体细胞、男女性红细胞中的染色体数。5、B【解析】试题分析： 细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定

20、的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、 循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官 系统人体。可见B符合题意。考点:人体的结构层次。6、A【解析】豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，A正确；“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，B错误；霜

21、叶红于二月花”主要是一种叫花青素的特殊色素在其中起着作用。随着季节更替，气温、日照相应变化，叶片中的主要色素成分也发生变化。到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性，叶片便呈现红色，C错误；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，D错误。7、B【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官，据此解答【详解】由分析可得，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，B符合题意，口腔属于消化道

22、的一部分。A、C、D不符合题意。【点睛】掌握呼吸系统的组成是本题解题关键。8、B【解析】（1）体循环的路线是：左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】血液循环路线如图所示： ，从图中看出，在臀部肌肉注射某种药物时，药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后，经下腔静脉右心房右心室肺动脉所以，人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏中最早发现这种药物的部位是右心房。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是利用血液

23、循环模式图来分析解答9、D【解析】雄蛙鸣叫是求偶行为，A正确；在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，B错误；蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖发育都离不开水，C正确；成娃水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，D正确。10、B【解析】要使模糊的物像变清晰，调节细准焦螺旋。11、B【解析】小孩夜间遗尿、吃杨梅流唾液、手碰到火后会缩回，都是生来就有的非条件反射；司机看到红灯停车，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射。故B符合题意。12、C【解析】1、某些细菌可以净化污水;2、杂菌会影响乳酸菌的生殖，可采用高温的方法除去;3、乳

24、酸菌属于厌氧菌，不需要空气; 4、低温能抑制细菌的生长和繁殖。【详解】A. 在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和产甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷。在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，A正确。B. 制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，减少杂菌的影响，B正确。C. 制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动

25、，促进杂菌生长、繁殖，从而影响泡菜的质量，C错误。D. 冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，D正确。故选: C。【点睛】本题考查微生物与人类生活的关系。13、D【解析】试题分析：A是消化系统；B泌尿系统；C是呼吸系统；D眼是器官，可见A、B、C是一类，D与其它三幅图不同。故选D。【考点定位】本题考查的是人体结构层次， 难度一般，属于理解层次要求。14、D【解析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】A制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，不合题意。B制醋要

26、用到醋酸杆菌，不合题意。C制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，不合题意。D制作腐乳要用到霉菌，符合题意。故选：D。【点睛】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。15、C【解析】出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，思考解答。【详解】如果有触电者，我们要首先切断电源，使触电者立即脱离电源，如果停止呼吸和心跳，除了拨打120急救电话之外，还要采取胸外心脏挤压、人工呼吸等方法进行急救；人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。【点睛】掌握常用的急救措施，既学会解决题目，又会在必要的时候能用于救

27、助他人。16、A【解析】（1）苔藓植物一般都很矮小，有茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织，根非常简单，称为假根。铁皮石斛属于被子植物，具有根、茎、叶、花等器官。（2）据表分析：该实验的变量为铁皮石斛匀浆液的浓度，浸泡蒸馏水的圆纸片组起对照作用，铁皮石斛对金黄色葡萄球菌的生长有抑制作用。（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】A由题干图甲可知，铁皮石斛具有根、茎、叶、花等器官，因此属于被子植物，A错误。B由实验过程可

28、知，本实验的变量是铁皮石斛匀浆液的浓度，每个浓度重复3次的目的是避免偶然性，B正确。CD分析实验数据，可得出结论：随着铁皮石斛匀浆液浓度的上升，平均抑菌圈直径逐渐增加；因此，浸泡蒸馏水的圆纸片组起对照作用，铁皮石斛对金黄色葡萄球菌的生长有抑制作用，CD正确。故选：A。【点睛】解答本题的关键是根据表格数据判断实验的变量和结论。17、D【解析】吸烟、酗酒、吸毒等都是不健康的生活方式，如图是每个人群中35岁以上的人和15-34岁年龄组中死于不同生活方式的人的百分比，分析解答。【详解】分析图形可知，35岁以上有死于吸毒的，但比例小，A错误；分析图形可知，酒精对35岁以上的人的伤害比年轻人小，B错误；分

29、析图形可知，年龄较大的人死于其他不良习惯的少一些，C错误；分析图形可知，随着年龄的增大，烟草的危害日趋明显，约占死亡总人数的百分比65%，D正确。【点睛】解答此题的关键是提高我们分析图形、分析问题、解决问题的能力。18、A【解析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。【详解】破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后，发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。故选A。【点睛】此题考查甲状腺激

30、素的调节作用，解答此题的关键是掌握甲状腺激素的作用。19、C【解析】变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异。按照是否遗传分为可遗传的变异和不可遗传的变异。按照是否有利分为有利的变异和不利的变异。【详解】A按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，故A错误。B.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异由于遗传物质发生改变，可以遗传给后代；不遗传的变异不能遗传给后代，是由环境引起的变异，遗传物质没有发生改变，故B错误。C有利的可遗传变异能够使生物产生新的性状或产生新的生物类型，生物只有具有可遗传的有利变

31、异，才能适应不断变化的环境，不断的进化，故C正确。故选C。【点睛】解题的关键是理解生物的变异类型及特点。20、B【解析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制作酒时要用到酵母菌，据此答题。【详解】A、将洗净泡好的糯米蒸熟了可以高温杀菌，避免了其它杂菌的污染。其中主要目的是杀菌，A正确。B、酿酒时要用到酵母菌，酵母菌的生活需要适宜的温度，30是酵母菌的适宜温度，温度过高会杀死酵母菌，过低会抑制酵母菌的生长和繁殖，影响发酵。所以把蒸熟的糯米饭冷却至30，B错误。C、酒曲和糯米均匀搅拌，使之充分混合后压实，利于酵母菌充分发酵分解，相当于接种，C正确。D、在制作甜酒时，先加入的酵母菌数量太少，因

32、此需要酵母菌先大量的生长和繁殖，所以在糯米的中间挖一个洞，是为了存储一部分空气，让酵母菌先进行有氧呼吸，快速增加酵母菌的数量，氧气耗完后，进行无氧发酵，产生酒精。酵母菌等微生物的生活需要适宜的温度，因此需要保温，放在温暖的地方，目的是为酵母菌提供适宜的温度，利于酵母菌的生长、繁殖和发酵，D正确。 故选：B【点睛】熟练掌握制作家庭制作甜酒的原理、过程以及注意事项，认真作答。21、C【解析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A、空中飞行的动物不一定是鸟，如昆虫能靠翅的快速振动飞行，A

33、错误。B、生活在陆地上的动物不一定都能奔跑和跳跃，如蛇只能爬行，B错误；C、哺乳动物的生活环境比较复杂，具有爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌，C正确；D、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳，如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，D错误。故选：C。【点睛】自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动。22、C【解析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，有茎、叶的分化，没有真正的根。【详解】苔藓植物无根，地下起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，无根不能从土壤中吸收水分和无机盐，无输导组织不能为植株运输水和无机盐，因此苔藓植物长的

34、矮小。C正确。【点睛】回答此题的关键是明确苔藓植物的特征。23、B【解析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等；血小板具有止血和加速血液凝固的作用；白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用，当病原体侵入人体后，白细胞就穿过毛细血管壁，集中到病菌的入侵部位，将病毒吞噬；成熟的红细胞无细胞核，数量最多，功能主要是运输氧气。故选B。24、C【解析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：组成功能类型第一道皮肤和粘膜阻挡和杀灭病原体，清扫异物非特异性免疫第二道体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病

35、菌第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体（抗原）特异性免疫（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】气管腺细胞分泌的黏液属于第一道防线，血液中的溶菌酶和唾液中的溶菌酶属于第二道防线，水痘抗体属于第三道防线。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能等。25、C【解析】试题分析：消化和吸收营养物质的主要器官是小肠。小肠吸收的成分包括：水、无机盐、维生素，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪

36、酸。上图表示的是小肠绒毛，小肠能吸收维生素C、脂肪酸。考点：本题考查的是胃和肠的结构特点26、C【解析】小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质所以小肠是吸收的主要器官。【详解】小肠表面有许多皱襞和绒毛，利于吸收营养物质，A不符合题意；小肠绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养物质的吸收，B不符合题意；小肠中有肠液、胰液、胆汁，对食物消化具

37、有重要作用，与吸收无关，C符合题意；小肠长56米、面积大，有利于于营养物质的消化和吸收，D不符合题意。【点睛】小肠是吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应。27、D【解析】试题分析：图中食物链有：草兔鹰、草兔狐、草鼠狐、草鼠鹰、草鼠蛇鹰，因此该食物网中有5条食物链，而不是有4条食物链，A错误；该生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能草通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量因此该生态系统的能量最终来源于太阳能，而不是草，B错误；在草兔鹰这条食物链中，能量逐级递减，有毒物质物质逐级增多，而不是能量和有毒物质逐级增多，C错误；鹰吃蛇，因此鹰与蛇是捕食关系；鹰和蛇都吃鼠，因此

38、该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系，D正确。考点：生态系统中的食物链和食物网；某些有害物质沿食物链积累。28、C【解析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。【详解】海尔蒙特的实验结果是泥土重量几乎没减少，而柳树增重150千克。海尔蒙特在柳树的生长过程中只浇水，由此说明了植物生长的主要原料是水，实验中泥土减少的主要原因是植物吸收了土壤中的无机盐。故选C。【点睛】知道光合作用的概念，熟知其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧。29、B【解析】食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质

39、能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。【详解】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。蛋白质的消化是从胃开始，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆

40、汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸人体能够直接吸收。食物组合中不需要再消化就能被吸收的有机营养物质是氨基酸、维生素、葡萄糖。故选B。【点睛】了解淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物，是做好此题的基础。30、C【解析】此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的有关知识，要求学生熟记并能正确运用。【详解】A、藻类植物大多数生活在水中结构简单，大多是单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内有叶绿素，

41、因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类植物类群，A不符合题意。B、苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小。所以“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描写的生物属于苔藓植物类群，B不符合题意。C、“大雪压青松，青松挺且直 ”意思是大雪压迫松树，松树越发挺拔劲，郁郁葱葱。描写的生物属于裸子植物类群，C不符合题意。D、墙角数枝梅，凌寒独自开，讲的是被子植物，其特征是种子外有果皮包被，D不符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道植物的分类。31、C【解析】试题分析：A、细菌细胞没有成形的细胞核，A 错误；B、真菌细胞没有叶绿体

42、，B 错误；C、植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体；C 正确；D、动物细胞没有细胞壁，D 错误。【考点定位】本题考查绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次，容易题，属于理解层次。32、C【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。【详解】DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状，A正确；体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，B正确；一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个

43、基因，C错误；生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因，因此，控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因，D正确。【点睛】明确正常情况下染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。33、D【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。 能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加

44、，这种现象叫生物富集。【详解】图中食物链有：草兔鹰、草兔狐、草鼠狐、草鼠鹰、草鼠蛇鹰，该食物网中有5条食物链，而不是有4条食物链，故A错误；该生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，草通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量因此该生态系统的能量最终来源于太阳能，而不是草，故B错误；在草兔鹰这条食物链中，能量逐级递减，有毒物质物质逐级增多，而不是能量和有毒物质逐级增多，故C错误；鹰吃蛇，鹰与蛇是捕食关系；鹰和蛇都吃鼠，该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系，故D正确。故选D。【点睛】此题考查了食物链和食物网的有关知识。明确食物链上生物之间的关系、生物富集现象、能量流

45、动特点等基础知识是解决此题的关键。34、B【解析】在研究一个条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。【详解】对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量。所以科学探究常要进行对照实验，实验中应注意除实验变量外，其他变量都相同。故选：B。【点睛】在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的，使实验结果具有说服力。35、D【解析】图中过程表示细胞由小到大，是细胞的

46、生长，A正确；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中过程表示细胞的分裂，B正确；过程表示细胞分化，C正确；过程表示细胞分化，细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，D错误。36、病原体 免疫 特异性免疫 真菌 做好晨间检查，发现疑似病人，要及时送诊、居家休息，及时隔离治疗，对患儿所用的物品进行消毒处理；2、做好疫情报告，及时发现病人，积极采取预防措施，防止疾病蔓延扩散；3、流行季节教室和场室等要保持良好通风；4、在传染病流行时，应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生；

47、5、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品要清洗消毒；衣物、被褥、玩具、毛巾等要在阳光下暴晒，保持室内通风换气 【解析】传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如：为讲究卫生，注意消毒等属于切断传播途径；对患者实行隔离治疗属于控制传染源等。（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。肠道病毒能引起手足口病，从传染病的

48、角度来说，它属于病原体。（2）病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做抗体。得过此病的人康复后，体内产生了抵抗此类病毒的抗体，这种免疫是出生以后才产生的，此抗体只能对特定的病原体或异物起作用，而对其他病毒不起抵抗作用，因而属于特异性免疫。（3）因为手口足病是由于病毒引起的，抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显。（4）预防传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有：注意饮食卫生、注意消毒、经常开窗通风、发现手足口病患者要及时上报、隔离。37、生物种类 种 两栖类 建立自然保

49、护区 鸟类和哺乳动物 【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。图中两栖类、爬行类、哺乳动物。【详解】（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位，种是最基本的分类单位。（2）脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类。图“泰山部分生物的进化树”，所代表的生物类群是两栖类。（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区。（4）两个资料中提到了多种动物，其中鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵，保护生物多样性采取的措施。38、（1）氧气 筛管（2）呼吸 （3）蒸腾【解析】试题分析: （1）光合作用反应式为：二