广东省梅州市兴宁水口中学高二生物下学期期末试题含解析

1、广东省梅州市兴宁水口中学高二生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种植株D.杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果参考答案：B2. 离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中三碳酸与五碳化合物相对含量的变化是A三碳酸增多、五碳化合物减少B三碳酸增多、五碳化合物增

2、多C三碳酸减少、五碳化合物增多D三碳酸减少、五碳化合物减少参考答案：C3. 分析某大肠杆菌细胞分子组成，不能得到的结论是()成分水蛋白质DNARNA糖类脂类代谢中间产物无机离子相对含量(%)7015163221分子种类13 00011 000504050012A.DNA是遗传物质B一个DNA分子上有很多个基因C蛋白质是生命活动的主要体现者D每一种糖类平均能形成10种中间产物参考答案：D500种代谢中间产物不是全由糖类代谢产生的。4. AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是()A内质网和高尔基

3、体 B高尔基体和溶酶体C内质网和核糖体 D溶酶体和核糖体参考答案：A5. 保证活细胞能够按照生命活动的需要，选择性吸收营养物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是（）A自由扩散B协助扩散C主动运输D胞吞、胞吐参考答案：C【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同【分析】称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐【解答】解：主动运输能够保证细胞按照生命活动的需要，主动地选择吸收所需要的

4、物质，排出代谢所产生的废物和对细胞有害的物质，是一种对生命活动来说最重要的物质运输方式故选：C6. 下列有关泡菜制作过程的叙述，不正确的是A按照清水与盐的质量比为41的比例配制盐水B按照清水与盐的质量比为51的比例配制盐水C盐水入坛前要煮沸、冷却，以防止污染D在坛盖边沿的水槽中注满水，以保证坛内的无氧环境参考答案：B略7. 在细胞工程原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将：A皱缩 B胀破 C呈球形D保持原状参考答案：B略8. 下列关于将目的基因导入受体细胞的叙述中，不正确的是A.

5、农杆菌转化法是获得转基因植物的比较经济和有效的方法B. 显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法C. 大肠杆菌最常用的转化方法是使细胞的生理状态发生改变D. 早期的基因工程操作一般不用原核生物作为受体细胞参考答案：D【分析】将目的基因导入受体细胞的方法：1将目的基因导入植物细胞（1）农杆菌转化法（约80%的转基因植物都是用这种方法获得的）。（2）基因枪法：是单子叶植物中常用的一种基因转化方法，但是成本较高。（3）花粉管通道法：这是我国科学家独创的一种方法，是一种十分简便经济的方法（我国的转基因抗虫棉就是用此种方法获得的）。2将目的基因导入动物细胞方法：显微注射技术（最有效一种方法）。3将目的基

6、因导人微生物细胞（1）原核生物特点：繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等（也是常用原核生物作为受体的原因）。（2）方法：Ca2+处理法（感受态细胞法）。【详解】在自然条件下，农杆菌感染双子叶植物和裸子植物，因此农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法，但大多数单子叶植物不能用，A正确；显微注射技术是将目的基因导入动物细胞最有效的方法，B正确；Ca2+处理法能使大肠杆菌细胞的生理状态发生改变，使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态，C正确；由于细菌等微生物繁殖速度非常快、且多为单细胞，并且遗传物质相对较少，因此在基因工程技术中，科学家常用细菌等微生物作为受体细胞，细菌为原核生物，

7、D错误。9. 用显微镜观察装片时.在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动；转换高倍镜后,异物就看不到了,则此异物可能存在于： （ ）A.目镜上 B. 物镜上 C.实验材料中 D.反光镜上参考答案：A10. 下图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是()AM细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞B图中“某物质”最可能是淋巴因子C人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用DE细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解参考答案：D11. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，不正确的是A生态系统中的组成成分越多，其抵抗力稳定性越高B种群数量增加至K值时，其种群的出生率为

8、零 C人类活动可影响群落演替的速度和方向D建立大熊猫自然保护区有利于提高其环境容纳量参考答案：B 12. 某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（）A在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个C在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球D在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例参考答案：D【考点】植物或动物性状分离的杂交实验【专题】验证性实验；基因分离定律和自由组合定律【分析】生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状

9、分离，性状分离比为显性：隐性=3：1用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合【解答】解：A、在代表雌配子的小桶中放人两种彩球各10个，表示两种雌配子的比例为1：1，A正确；B、在代表雄配子的小桶中放人两种彩球各30个，表示两种雄配子的比例为1：1，B正确；C、在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合，保证每次抓取不同颜色小球的概率均为1/2，C正确；D、实验中重复次数越多，误差越小，结果越准确，抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例，误差较大，D错误故选：D【点评】本题考查模拟基因分离定

10、律的实验，要求考生掌握基因分离的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理，注意实验过程中相关操作的细节，保证每种配子被抓取的概率相等13. 某男子患白化病，他的父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，生出病孩的概率是（ ） A、1/2 B、2/3 C、1/3 D、1/4参考答案：C14. 在气候条件合适的条件下，从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是A地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段B草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔藓阶段、森林阶段C地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔藓阶段、草本植物阶段D森林阶段、灌

11、木阶段、草本植物阶段、地衣阶段、苔藓阶段参考答案：A15. 基因治疗是指 （ ）A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：A 16. 下列选项中，属于体液调节的化学物质的是 CO2胰岛素组织胺促甲状腺激素释放激素HABCD参考答案：D17. 右图为红绿色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的是A3与正常男性婚配，后代都不患病B3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8C4与正常女性婚

12、配，后代都不患病D4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8参考答案：B18. 下列有关生命活动的调节的叙述，说法正确的是（）A幼嫩的胚芽鞘尖端细胞能合成生长素，该细胞中一定有色氨酸B效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于细胞坏死C被蛇咬伤要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗原D当兴奋传导到突触小体时，引发突触前膜释放神经递质，一定会使突触后膜产生动作电位参考答案：A【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况；D9：神经冲动的产生和传导；E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的

13、种子；生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元神经递质有两种类型，即兴奋型和抑制型3、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白【解答】解：A、幼嫩的胚芽鞘尖端细胞能合成生长素，该细胞中一定有色氨酸，A正确；B、效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于细胞凋亡，B错误；C、被蛇咬伤要

14、迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗体，C错误；D、当兴奋传导到突触小体时，引发突触前膜释放神经递质，会使突触后膜产生兴奋或抑制，D错误故选：A【点评】本题考查生长素的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理19. 有关糖尿病及原因推测错误的是（）A胰岛B细胞受损胰岛素分泌不足是糖尿病患病的主要病因之一B如果肝脏、肌肉等细胞上的受体蛋内不能识别胰岛素的剌激也会导致糖尿素C如果胰岛素受体被自身抗体破坏导致的糖尿

15、病在免疫学上属于免疫缺陷症D有些糖尿病还可能是遗传物质发生改变引起的参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】目前糖尿病形成的主要原因是或者体内的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，从而使得血糖含量过高，并出现尿糖型糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素，而是胰岛素相应受体的活性被抑制，从而无法正常地与胰岛素结合，因而无法降血糖，引发糖尿病【解答】解：A、糖尿病患者的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，A正确；B、型糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素，而是胰岛素相应受体的活性被抑制，从而无法正常地与胰岛素结合，因而无法降血糖，引发糖尿病，B正确；C、如果胰岛素受体被自身抗体破坏导致的糖尿病在免疫

16、学上属于自身免疫病，C错误；D、青少年型糖尿病是多基因遗传病，D正确故选：C【点评】本题考查糖尿病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力20. 基因文库构建是基因工程操作中不可缺少的环节，关于基因文库的说法错误的是（）A. 某种生物的基因组文库比cDNA文库容量大B. cDNA文库中含有基因中的启动子，而基因组文库中没有C. 真核生物基因组文库中含有内含子，而cDNA文库没有D. cDNA文库中的基因一般均可在物种间交流，而基因组文库中的基因只有部分可以参考答案：B【分析】基因文库指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌的群体中

17、储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因，称为基因文库。【详解】某种生物基因组文库（含有全部基因）比cDNA文库（含部分基因）容量大，A正确；cDNA文库中不含有基因中的启动子，基因组文库中含有启动子，B错误；真核生物基因组文库中含有内含子，而cDNA文库没有，C正确；cDNA文库中的基因一般均可在物种间交流，而基因组文库中的基因只有部分可以，D正确。故选B。21. 在双链DNA分子的一条链中，(T+C)/(A+G)0.4，则它的互补链和整个DNA分子中， 该碱基比例为 A.0.4和0.6 B.0.6和0.4 C.2.5和1 D.7.5和1参考答案：C22. 下列关于DNA分子的复制、转录

18、和翻译的比较，正确的是 A从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期 B从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量 C从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则 D从场所上看，都能发生在细胞核中参考答案：B23. “红柳可以生长在茫茫沙漠和戈壁滩上。它与胡杨树一并被我国西北人民称作“沙漠英雄”。沙丘埋它一次，它就生长一节，总是站在沙丘之上。下面有关红柳的叙述正确的是( )A红柳生长环境缺水，所以依靠叶子从空气中吸收水分B红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度C红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核D沙漠中富含无机盐，无机盐可以自由扩散到根细胞，为红柳生长提供必需元素参考答

19、案：B24. 人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因，两者（ ）A. 分别存在于胰岛细胞中和红细胞中B. 均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C. 均在细胞核内转录和翻译D. 转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸参考答案：D胰岛素基因和血红蛋白基因存在于人体所有的体细胞中，A错误；均在细胞分裂间期按照碱基互补配对原则复制，B错误；均在细胞核内转录，在核糖体上进行翻译，C错误；一种密码子只能编码一种氨基酸，所以转录的mRNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸，D正确。25. 下列关于高倍镜使用的描述中，正确的是A换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B换高倍镜后，先用粗准焦螺旋

20、调焦，再用细准焦螺旋调焦C换高倍镜后，视野会变暗，需调节反光镜或通光孔D在高倍镜下观察，可以看到线粒体是由内外两层膜构成参考答案：A26. 下列关于原生质层的说法，正确的是A原生质层是由细胞膜、液泡膜构成的B原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的 C原生质层可以看成是选择透过性膜 D动、植物细胞均有原生质层参考答案：C27. 科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。下列相关说法正确的是A细胞死亡后，细胞内的各种物质变性易被台盼蓝染色B死亡细胞的膜已经被破坏，不再具有选择透过性C死亡细胞的细胞膜比活细

21、胞的细胞膜更容易着色D“染色排除法”是鉴别细胞死活的唯一方法参考答案：B28. 下表有关基因表达的选项中，不可能的是基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白参考答案：抗虫棉叶肉细胞中存在细菌抗虫蛋白基因，细菌抗虫蛋白基因能够表达产生细菌抗虫蛋白；正常人皮肤细胞中含有人酪氨酸酶基因，人酪氨酸酶基因能够表达产生人酪氨酸酶；大肠杆菌工程菌细胞存在动物胰岛素基因，动物胰岛素基因能够表达产生动物胰岛素；兔成熟红细胞中无细胞核，所以无兔血红蛋白基因不能表达产生

22、兔血红蛋白。29. 英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐A是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B对维持生物体的生命活动有重要作用C对维持细胞的形态有重要作用 D为蛙心的持续跳动提供能量参考答案：B30. 利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组 DNA 导入受体细菌C.通常通过检测目的基因产物来检测重组 DNA 是否已导入受体细菌D.重组 DNA 必须能在受体细菌内进行复制

23、与转录，并合成人类胰岛素参考答案：C31. 大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿。下面因素中，可引起组织水肿的是:毛细血管管壁破损 长期蛋白质营养不足 淋巴管阻塞花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有 B.只有C.只有 D.参考答案：D32. 糖蛋白普遍存在于细胞膜上如果将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于下列结构中的（ ）A. 核糖体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 细胞膜参考答案：B试题分析：分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比

24、较成熟的蛋白质然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外解：A、核糖体是将氨基酸脱水缩合形成多肽；故A错误B、内质网能加工肽链，如折叠、组装、加上一些糖基团形成糖蛋白，才能成为比较成熟的蛋白质，则该药物作用于内质网；故B正确C、高尔基体对较成熟的蛋白质做进一步加工，形成成熟的蛋白质；故C错误D、细胞膜能分泌蛋白质，体现细胞膜的流动性；故D错误故选：B考点：细胞膜的成分；细胞器中其他器官的主要功能

25、33. 关于动物细胞培养的叙述错误的是 ( ) A、用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞 B、将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养 C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖 D、传代培养的细胞在传至4050代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全都衰老死亡参考答案：D34. 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）A诱导融合的方法完全相同B所用的技术手段基本相同C所采用的原理完全相同D都能形成杂种细胞参考答案：D【考点】R7：植物体细胞杂交的过程；RG：细胞融合的概念及方法

26、【分析】植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，细胞的全能性去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一【解答】解：A、植物体细胞杂交诱导融合的方法有物理法和化学法，动物细胞融合的诱导方法有物理法、化学法和生物法，A错误；B、所用的技术手不相同，植物体细胞杂交还需要采用植物组织培养技术，而动物细胞融合不需要，B错误；C、所采用的原理不完全相同，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的

27、流动性和细胞的全能性，而动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，C错误；D、两者都能形成杂种细胞，D正确故选：D35. 下列各项中不是配子的是 AAB BYR CAa DAd参考答案：C36. 下列关于碳循环的叙述中正确的是 全过程在生物群落中进行 碳元素只能以光合作用方式进人生物群落 生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境 伴随着能量的变化而变化A B C D参考答案：C37. 在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述中，不正确的是()A. 该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜B. 该生态系统中，人的作用非常关键，

28、植物是主要成分C. 该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D. 沼气池的建造，提高了该生态系统能量的利用率参考答案：C【分析】本题考查生态工程及生态农业的相关知识，意在考查学生的识图、判断能力，以及理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界与社会生产中的生物学问题的能力。【详解】生产者是整个系统的能量来源和物质来源，人和家禽、家畜都可以农作物为食，属于第二营养级，A正确；该生态系统为人工生态系统，人的作用非常关键，新建沼气池和植树造林都离不开人的管理，植物属于生产者，是生态系统的主要成分，B正确；能量传递效率在10%-20%之间，构建新型农业生态系统，只能使能量实现多级利用，但不能提高传递效率，C错误；沼气池的建造充分利用了废弃物中的能量，提高了该生态系统能量的利用率，D正确；错误的选C。【点睛】从题图中获取有效信息是解答本题的关键；注意该生态系统为人工生态系统，沼气池的建造充分利用了废弃物中的能量。38. 促甲状腺激