新人版【七年级生物】教案第二节 动物体的结构层次精品课件

1、第二节 动物体的结构层次 1.说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别人体的四种基本组织。2.说明人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。3.会使用显微镜观察人体四种基本组织装片。4.初步形成生物体是一个统一整体的生物学观点。细胞分化形成不同的组织请同学们自学相关内容，思考以下问题：1.动物和人的生长发育是从一个什么样的细胞开始的，它将怎样变为一群细胞？2.什么是组织？组织是怎样形成的？人有哪几种组织？功能如何？1.细胞分化的概念在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生后代，在形态、结构、和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化。人体细胞分化的结

2、果形成组织由上皮细胞构成，具有保护和分泌等功能如：皮肤上皮和小肠腺上皮上皮组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能肌肉组织3.认识人体的四种组织如：平滑肌和心肌四大组织的对比上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织保护(皮肤上皮)和分泌(小肠腺上皮)收缩、舒张产生和传导兴奋连接，保护(疏松结缔组织中的巨噬细胞)，支持(骨组织)，营养(血液)上皮细胞肌细胞神经细胞多种细胞4.实验：观察人体的基本组织目的要求：观察人体基本组织的切片，认识人体的四种基本组织。材料用具：人体四种基本组织的永久切片、显微镜方法步骤：1.用显微镜观察四种基本组织的切片2.对照文中图片，辨认四种基本组织 组织进一步形成器官请同学

3、们自学相关内容，思考完成以下问题：1.什么叫器官？2.如何判断一个结构是否是一个器官？大脑是对全身起调控作用 的器官胃是贮存和消化食物的器官心脏是将血液泵至全身的 器官皮肤是器官吗？你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流血，这说明了皮肤中可能含有哪些组织？神经组织、上皮组织、结缔组织。皮肤是哪种结构层次呢？皮肤是一种器官，而且是人体最大的器官。思考胃只有胃就能完成消化作用吗?与它一起完成消化功能的器官还有哪些？口腔、咽、食道、肠、肛门肝脏、胰脏、唾液腺它们都在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。想一想：人体消化系统人体的结构层次系统概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序

4、组合在一起，构成系统。八大系统协调配合生物体是一个整体内分泌系统和生殖系统结构与功能相适应以心脏为例说明器官的结构与功能相适应尝试表达请你尝试表示人体的结构层次。细胞组织器官系统动物体或人体这节课你学到了什么？收获细胞 组织 器官 系统 动物体或人体 上皮组织：细胞排列最紧密保护、分泌 肌肉组织：收缩和舒张 神经组织：产生和传导兴奋 结缔组织：种类最多，分布最广不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成微观宏观生物体是一个统一整体人体八大系统：协调配合,完成各项生命活动局部整体 1.组织形成过程中起主要作用的是（ ） A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞分化 2.结缔组织的结构特点是（ ） A.细胞排列紧密，细胞间质少 B.细胞间隙大，细胞间质比较多 C.细胞间质少，细胞排列疏松 D.细胞间隙小，细胞间质比较少DB3.人的心脏属于（ ）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统4.下列各种结构中，属于器官的是（ ）A.汗腺 B.血液 C.弹性纤维 D.胃5.骨膜属于（ ）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织6.一块完整的骨，属于（ ）A.细胞