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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1南宁是我家, 保护环境靠大家。下列因果关系错误的是选项原因结果A废纸、废金属制品的随意丟弃白色污染BSO2 和 NO2 气体大量排放酸雨C化石燃料的大量使用温室效应加剧D工
2、业、农业和生活废水未经处理就排放水体污染AABBCCDD2将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物 X;测得反应前后物质的质量如下表:物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g3.99.6000反应后质量/g006.62.7m下列判断正确的是()A表中 m 的值为 13.5B物质 X 可能是该反应的催化剂C物质 X 能在氧气中燃烧D物质 X 中一定含有氢元素3X先生雅兴大发,某日晚间小酌后发了个朋友圈,内容是晚餐:猪耳切半个,黄瓜拌一截。 啤酒二三瓶,鸡爪四五根。鸡脖六七段,酒性八九分。花生小半碗,十分幸福人。从中可以看出X先生在饮食方面,有如下缺
3、点需要纠正A没有补充蛋白质B没有补充淀粉类C没有补充维生素D没有补充油脂4下列对实验现象的描述正确的是A木炭在空气中燃烧,发出白光B铁丝在空气中燃烧,火星四射C硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰D氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰5下列关于能源和环境的说法中正确的是()A太阳能是不可再生能源B核电站可利用各种原子核发生变化时产生的能量发电C化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止形成酸雨D低碳从身边小事做起,随手关灯、节约用纸、多种树、公交出行等6甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是( )A甲的溶解度大于乙的溶解度B20时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数C40时,
4、分别在100 g水中加入40g 甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等D分别将甲和乙的饱和溶液从40降低到20,甲会析出晶体,乙则不会7类比推理是化学学习中常用的思维方法。下列类比推理说法正确的个数是()化学反应通常伴有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化有机物是含有碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有机物复分解反应中元素的化合价不变,所以化合价不变的反应一定是复分解反应燃烧需要氧气,所以有氧气参加的化学反应都是燃烧反应A3个B2个C1个D0个8在科学研究中,常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。下列实验与这一思想方法不符合的是( )A用红墨水和水扩散研究分子的运动B以木块
5、移动距离表示钢球动能的大小C用铁屑显示磁体周围磁场分布D研究铁生锈9下列有关熟石灰的说法错误的是A熟石灰的溶液俗称石灰水,呈碱性B熟石灰可由生石灰与水反应而制得C熟石灰的溶解度随温度的升高而增大D熟石灰可以和硫酸铜溶液配制农药波尔多液10镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22MgO”来表示以下信息:反应条件反应速率反应物、生成物各物质间的质量关系反应的微观过程反应过程中的能量变化反应体系中微观粒子的数量关系能从上述化学方程式中获得的是( )ABCD11下列关于 CO2的用途只利用其物理性质的是ACO2 用作灭火BCO2参加植物的光合作用可C干冰用于人工降雨DCO2能用来生产汽水等碳酸饮
6、料12下列实验操作不正确的是A读液体体积B过滤C检查装置气密性D称氯化钠质量13分析推理是化学常用的一种学习方法,下列推理正确的是( )A同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定是同种分子构成的B酸性溶液能使石蕊试液变红色,所以使石蕊试液变红色的一定是酸性溶液C碳酸盐能与酸反应产生气体,所以加稀盐酸能产生气体的物质一定是碳酸盐D置换反应一定生成单质和化合物,有单质和化合物生成的反应一定是置换反应14空气中体积分数约为78%的物质是AO2 BN2 CCO2 DH2O15下列实验操作、现象和结论均正确的是( )目的A检验溶液是否是碱溶液B验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧,烧杯内壁有水雾结论该溶液
7、为碱溶液该气体为氢气目的C研究溶解吸放热D除去H2中HCl气体操作 现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论NaOH固体溶解放热获得纯净的氢气AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16生活中处处有化学,化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识(1)下列食物中,能提供大量维生素的是_(填字母序号);(2)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是_(填字母序号);(3)厨房中常用加碘盐作为调味品使用,加碘食盐中含有NaCl和KIO3,据此判断加碘食盐是_(填“纯净物”或“混合物”),KIO3中碘元素化合价为_;(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是
8、_;(5)煤曾经是厨房中的主要燃料,家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,以前我们把煤粉加工成略大于乒乓的球体,后来人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔请你分析这种变化的优点是_(6)小明家现在厨房用的燃料是天然气,天然气是主要成分是CH4,天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为_(7)炒菜时油锅中的油不慎着火,可迅速用锅盖盖灭,灭火的原理是_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切,其中钢铁是基本的结构材料,称为“工业的骨骼”。金属锂是密度最小的金属,用于原子反应堆、制轻合金及电池等。锂(Li)的原子结构示意图如图所示。
9、则Li的原子核内质子数为_,它从稀硫酸中置换出H2的化学反应方程式为_。铝是地壳中含量位于第_位的元素,它是活泼的金属元素,但因为铝制品表面,在空气中可以形成_,所以铝制品在日常生活中可以得到广泛的使用。实验室常用如图装置模拟炼铁反应。实验过程中硬质玻璃管中,发生反应的化学方程式为_,石灰水的作用为_。请你简要回答,如何证明NaOH溶液是否完全参加了反应。_。取含氧化铁的铁矿石5g,利用上述装置制备铁,充分反应后称重,得到铁单质2.8g。该铁矿石中氧化铁的含量是_?18(8分)下图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图请回答有关问题:为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,
10、方框中连接的是D和E,导管接口的连接顺序为a_eD装置中NaOH的作用是_如果导管连接错误,后果是_实验进行一段时间后,B装置的玻璃管中的现象为_,反应方程式为_利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下(其中、为实验操作):请具体填写试剂A的化学式以及实验操作、的名称化学式:A_;操作名称:_如果在操作的过程中,溶液B中出现少量浑浊,原因可能是_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下图),为确认其中的溶质,同学们进行了如下的探究活动。请你参与到其中去,回答有关问题。猜想:该溶液的溶质是NaCl;猜想:该溶液的溶质是NaOH;猜想
11、:该溶液的溶质是Na2CO3;猜想IV:该溶液的溶质是NaHCO3。常温下,有关物质的相关信息如下表:物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下稀溶液的pH713119从物质的相关信息可知,该溶液的溶质不是NaHCO3,因为常温下NaHCO3溶液溶质的质量分数最大是_(精确到0.1%)。测定溶液的pH大于7,该溶液的溶质不是_(填化学式)。同学们又进行了如下实验,实验过程如下:产生白色沉淀的化学方程式是_。实验可以判断原无色溶液中含有的溶质有_。该瓶原来装的无色溶液的溶质是NaOH,并且_(填“没有”、“部分”或“全部”)变质。提纯该无色溶液的
12、步骤是:先向无色溶液中加入适量的_,然后过滤。反应化学方程式是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A、白色污染是指废弃塑料造成的污染,因果关系不正确,故A错误;B、二氧化硫、二氧化氮排入空气中,和水反应会产生酸雨,因果关系正确,故B正确;C、化石燃料燃烧会生成大量的二氧化碳,空气中二氧化碳含量的增加,会导致温室效应,因果关系正确,故C正确;D、水资源污染的途径主要是工业、农业和工业废水的大量排放,因果关系正确,故D正确。故选:A。2、C【解析】A、根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,3.9g+9.6g=6.6g+2.7
13、g+m,m=4.2g,不符合题意;B、物质X属于生成物,不是催化剂,不符合题意;C、苯中碳元素的质量为:;苯中氢元素的质量为:;反应前氧元素的质量为9.6g;生成的二氧化碳中碳元素的质量为:;生成的二氧化碳中氧元素的质量为:;生成的水中氢元素的质量为:;生成的水中氧元素的质量为:;根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目、质量不变,故X中含碳、氧元素,不含氢元素,设X的化学式为:CxOy,故12x:16y=(3.6g-1.8g):(9.6g-4.8g-2.4g)=1.8g:2.4g,x:y=1:1,故X为CO,一氧化碳具有可燃性,可以在氧气中燃烧,符合题意;D、物质X不含氢元素,不符合题
14、意。故选C。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。3、B【解析】猪耳、鸡爪、鸡脖等可提供蛋白质和油脂,黄瓜可提供维生素,故X先生没有补充淀粉类。故选B。4、D【解析】A. 木炭在空气中燃烧,发出红光,此选项错误;B. 铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧火星四射,此选项错误;C. 硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,此选项错误;D. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,此选项正确。故选D。5、D【解析】A、太阳能是可再生能源,故A错
15、误;B、核电站可利用铀原子核发生变化时产生的能量发电,故B错误;C、化工厂通过加高烟囱排放废气,不能减少污染排放,不能防止形成酸雨,故C错误;D、低碳从身边小事做起,随手关灯、节约用纸、多种树、公交出行等,故D正确。故选D。6、C【解析】试题分析:A、在比较物质的溶解度是需要指明温度,故A错误;B、20时,甲、乙物质的溶解度相等,所以甲、乙饱和溶液的质量分数相等,故B错误;C、40时,甲物质的溶解度是50g,乙物质的溶解度是40g,所以分别在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等,故C正确;D、分别将甲和乙的饱和溶液从40降低到20,都会析出晶体,故D错误。故选C。考点:固体
16、溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数7、D【解析】化学反应通常伴有能量变化,但是有能量变化的不一定是化学变化,例如浓硫酸、氢氧化钠等物质溶于水放出大量的热,属于物理变化,推理错误;有机物是含有碳元素的化合物,但是含碳元素的化合物不一定是有机物,例如二氧化碳、碳酸钠、碳酸氢钠都含有碳元素,属于无机物,推理错误;复分解反应中元素的化合价不变,但是化合价不变的反应不一定是复分解反应,例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应前后元素化合价不变,属于化合反应,碳酸钙在高温条件下分解生成二氧化碳和氧化钙,反应前后元素化合价不变,属于分解反应,推理错误;燃烧需要氧气,燃烧是剧烈的氧化反应,
17、但是有氧气参加的化学反应不一定都是燃烧反应,例如动植物的呼吸作用,消耗氧气分解有机物,生成二氧化碳和水,释放能量,不属于燃烧反应,属于缓慢氧化,推理错误;综上所述,以上类比推理说法正确的个数是0,故选D。8、D【解析】A.分子的运动是我们不能直接看到的,但我们可以通过红墨水在水中的扩散来证明,正确;B.动能的大小我们直接是看不到的,但我们可以通过向下滚动的小球撞击木块移动的距离来说明,正确;C.磁场的分布我们直接是看不到的,但我们可以通过铁屑的分布来说明,正确;D.研究铁生锈的快慢是利用控制变量和比较的方法,错误。故选D。9、C【解析】试题分析:根据所学知识可知A熟石灰的溶液俗称石灰水,呈碱性
18、是正确的叙述;B熟石灰可由生石灰与水反应而制得是正确的叙述;C熟石灰的溶解度随温度的升高而减小;D熟石灰可以和硫酸铜溶液配制农药波尔多液是正确的叙述;故答案选择C考点:氢氧化钙的性质和用途10、C【解析】由化学方程式可知,反应的条件是点燃,故正确;由化学方程式不能知道反应的速率,故错误;由化学方程式的意义可知,48份质量的镁与32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁,故正确;由化学方程式不能看出反应的微观过程,但能确定反应物和生成物的微粒个数比,故错误;由化学方程式不能看出反应中的能量变化,故错误;由反应的方程式可知2个镁原子与1个氧分子反应生成2个氧化镁分子,故正确;故该化学方程式中获得的
19、信息是,故选C。11、C【解析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断。【详解】A、二氧化碳用作灭火剂,是利用了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质,既利用了其物理性质,又利用了其化学性质,不符合题意;B、二氧化碳参与绿色植物光合作用,可提高农作物的产量,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,符合题意;D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,是利用了二氧化碳与水反应生成碳酸的性质,需
20、要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意。故选:C。12、B【解析】A量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;B过滤时应该玻璃棒引流,防止液体洒在过滤器外边;C、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;D称量一定量的固体时,应遵循左物右码的原则。选B13、B【解析】A、同种分子构成的物质是纯净物,而纯净物不一定是由同种分子构成的,例如氯化钠是纯净物,但不是由分子构成的,而是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;B、酸性溶液能使石蕊试液变红色,所以使石蕊试液变红色的一定是酸性溶液,符合题意;C、碳酸盐能与酸反应产生气体,加
21、稀盐酸能产生气体的物质也可能是较活泼的金属,不符合题意;D、置换反应一定生成单质和化合物,有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,例如,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,不符合题意。故选B。14、B【解析】A、空气中各成分体积分数分别为:氮气-78%、氧气-21%、稀有气体-0.94%、二氧化碳-0.03%、其他-0.03%。综上,选B。15、C【解析】A、检验溶液是否是碱溶液,向溶液中滴加紫色石蕊溶液,变蓝色,说明该溶液是碱性溶液,但不一定是碱溶液,故A错误;B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,烧杯内壁有水雾,说明生成了水,只能说明该气体中含有氢元素,不能证明该气体就是氢气,故B错误;C
22、、红墨水液面左端下降右端上升,说明瓶内的气压增大,说明NaOH固体溶解放热,故C正确;D、氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,混合气体通过装置后得到了氢气和二氧化碳的混合物,能除去杂质,但引入新的杂质二氧化碳,故D错误。故选C。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、A C 混合物 +5 醋酸 增大煤与空气的接触面积 CH4+2O2CO2+2H2O 隔绝氧气 【解析】(1)蔬菜富含维生素,牛奶富含蛋白
23、质,大米富含糖类;故选A。(2)塑料保鲜膜的材料是一种塑料,不是纤维,橡胶手套用的是合成橡胶,不是纤维制的,棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维是天然纤维,不锈钢炊具的材料是铁的合金,是金属材料。故选C。(3)加碘食盐中含有NaCl和KIO3,据此判断加碘食盐是混合物,KIO3里钾元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价,设KIO3里碘元素化合价是x,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零的原则,可得:+1+x+(-2)3=0解得:x=+5,所以碘元素的化合价是+5价;(4)厨房里的醋酸能与水垢反应,除去水垢;(5)人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔,这种变化的优点是增大煤与空气
24、的接触面积,使煤充分燃烧;(6)天然气的主要成分是甲烷,在空气中燃烧,生成了二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;(7)油锅中的油不慎着火时,应该迅速用锅盖盖上,因为这样可以使油与氧气隔绝,从而达到灭火的目的。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3 2LiH2SO4Li2SO4H2 3 致密的氧化物薄膜 Fe2O33CO2Fe 3CO2 检验生成的CO2 取适量溶液滴加过量的BaCl2,再取沉淀后的清液,滴加酚酞试液,溶液不显红色说明NaOH完全参加了反应,溶液显红色说明NaOH没有完全参加反应 80% 【解析】(1)根据原子结构示意图可知,Li的原子核内质
25、子数为3;从稀硫酸中置换出H2的化学反应方程式为:2LiH2SO4Li2SO4H2;(2) 地壳中元素的含有情况大小顺序是:氧硅铝铁;铝制品与空气中氧气反应生成氧化铝是一层致密的氧化膜,对里面的铝起到保护作用;(3) 实验过程中硬质玻璃管中,一氧化碳还原氧化铁的铁,化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;该实验中石灰水的作用是检验反应中是否生成了二氧化碳,并能将其吸收;设计实验方案证明加入瓶中的NaOH溶液是否全部参加了反应,即判断是否有剩余的氢氧化钠,实验步骤和现象:取瓶中反应后的溶液少量于试管中,加足量CaCl2或BaCl2,静置,取上层清液加酚酞,若溶液变红则NaOH没有完全参加反应;若溶液不变色则NaOH已经完全参加了反应;(4) 设铁矿石中氧化铁的质量为x, x=4g,该铁矿石中氧化铁的含量=80%。18、d b 除去残余的二氧化碳 CO排入空气中会污染空气 固体由红棕色变成黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 Ca(OH)2 冷却(或降温结晶) Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低,从溶液B中析出,形成浑浊 【解析】(1)由于一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染空气,故可将一氧化碳收集起来进行回收利用。由于一氧化碳还原氧化铁后排出的气体中除了有一氧化碳外,还有生成的二氧化碳,故要将二氧化碳除去,再将溶液排出集气瓶以收集一氧化碳
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