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文档简介
1、20212022年部编版三年级语文下册期中模拟考试及答案免费 改过不吝见善则迁人谁无过过而不改 A(_)尽染D(_)明媚B(_)气爽E(_)莺飞C秋风(_)F金桂(_)I烈日(_)G天寒(_) H大雪(_)1 / 71在这些词语中,描写秋天的词语有:_(填序号),描写这个季节的词语我还积累了:_、_、_。2在这些词语中,描写春天的词语有:_(填序号),描写这个季节的词语我还积累了:_、_、_。3从上面的词语中任选两个写一个句子。_ (1)努力费力种子一边想,一边_生长。手推车一边这么想着,一边_地跑来跑去。(2)舒展舒服阳光照在我身上,暖洋洋的,_极了。麦子开始_着身子,尽情地汲取着雨水。(3
2、)要好和好青头和红头是一对非常_的朋友。小军向小明道歉,他俩又_了。 1雨一来,他们便放假了。太阳一出来,_2雷云拍着大手。(仿写拟人句)_3那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”子句)_4孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_5参观了图书馆。(修改病句)_2 / 7 1湿润的东风_,在竹林中_。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。2秋天的雨把红色给了枫树,_像_,飘哇飘哇,_。3生活中不缺少美,_。4富饶的西沙群岛一文写出了西沙群岛的两个特点:_、_。5日记记载着我们的日常生活,帮助我们积累素材。写日记要注意格式,正文上面要写_、星期
3、、_。6俗语“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”和“_,暖于布帛;_,深于矛戟”所说的意思是一样的。7感受诗句的魅力:从“天门中断楚江开,_”中,我们感受到天门山的雄奇;苏轼的诗句“_,_”用对偶的手法再现了西湖山水的美景;而从“_,芙蓉向脸两边开”中,我们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。 一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷(mn mn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞
4、得很低,几(j j)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推(侧 测)蜜蜂可能找不到家了。没等我(跨 挎)进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”3 / 71用“”选择文中正确的读音和字。2写出下列词语的近义词。遥远(_)大概(_)3用短文中加点的词语造句。寻找:_。4根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。叫小女孩在蜂窝旁等着。捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了。来到离家四公里远的地方。在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
5、_ _ _ _。 请你以“蒲公英旅行记”为题写一篇作文。大胆地发挥你的想象,想想蒲公英去哪里旅行?它看到了什么美景?旅行途中发生了什么新奇有趣的故事?嘻嘻,我等着欣赏你的独特创意哦!注意语句通顺,字数不少于300字哦!_4 / 7_5 / 7参考答案肥肉草长地冻DE示例:在春光明媚的日子里,我们到河边游玩,这鸟语花香要好6、他们便露出了笑脸。的花朵打扮成了一座花园。我们参观了图书馆。7、走过荒野6 / 7大自然多美妙啊,有时一只蝴蝶飞到我的身边,扇动着它那美丽的大翅膀,在空中划出一道又一道的弧线。我多希望也飞起来啊,去参观整个世界。很快,我长大了。一天早晨,一缕晨风扑来,我的身体顿时轻了起来,
6、我飞起来了!我在空中飘着,风姐姐把我推去了不同的地方,但不一会儿,风小了下去,我慢慢地落在了一片土地上,我望望四周,那棵大树多高啊,还有几棵更是直插云天,十分雄伟。我饱览了整个世界,飞过富春江,看见了那条美丽的母亲河,它时而平静,时而波涛滚滚,我又飞到了公园里,那些晨练的老人多有精神啊!阳光从树叶的隙缝中射了出来,尿儿在枝头尽情欢唱,我还飞过鹿山,那么多山连绵不断,拔地而起,高耸云峰,一座连着一座,一峰连着一峰,十分壮观我不禁感叹:世界真大啊!而我的身上,花瓣儿几乎掉光了,它们都会在我去过的地方生长。我轻轻地落在一棵树下,小小的雨点又来凡间玩了,我闭着眼,任水浇洗我的全身,又是一缕缕微风,我又飞过了几个地方,也亲
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