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文档简介

1、中班上册社会活动优异教课方案：生气的时候教育目标：1、在故事情境中认识“生气”对人的影响，获取除去这一悲观情绪的方法。2、能关注自己的情绪，有踊跃调整自己情绪的梦想。要点：知道“生气”是正常的情绪，愿意想方法除去这一悲观情绪。难点：能联系自己的生活经验，用适合的语言表达消气的方法。准备：PPT、消气方法的图片、小兔木偶、游戏音乐活动过程：企图：导入主题，认识生气是一种不良情绪。、小兔怎么了？你是从哪里看出来的？（指引幼儿察看PPT中小兔的表情）幼：小兔生气了，它的眉毛皱起来、嘴巴往上翘，嘴角往下、还握紧了拳头、你喜爱这个表情吗？为何？小结：生气让人变得不美丽、不快乐，还会影响身体。企图：梳理经

2、验，获取除去生气情绪的方法。、小兔可能为了什么事生气呢？联系幼儿生活经验：被爸爸责备了、新玩具坏了、和朋友吵嘴了、竞赛输了、看来，每一个人都会碰到生气的时候。听一听，小兔究竟怎么了？（播放小兔独白）幼：它穿了一件新衣服，原来很喜悦，但是朋友笑他象个胡萝卜，因此他生气了。、（接着播放讲故事：小兔生气了，它抛弃了新衣服，飞速地跑回家。）看一看，小兔生气的时候做了些什么？这样做实用吗？幼：扔坏了玩具、打翻了水杯、吓坏了兔妹妹师：小兔感觉愈来愈生气，看来这样做是没用的。、如何才能让小兔消气呢？快来帮帮小兔吧！（情境变换：教师出示木偶，以小兔的口吻与幼儿互动，实时一定幼儿的好方法，概括消气方法）、看一看

3、，小兔用了哪些好方法呢？（幼儿分别察看故事图片并分享沟通，最后教师把幼儿沟通过的以及没有想到的方法都融入故事）小结：深呼吸能令人沉着、舒畅；倾吐能获取宽慰和帮助；想想他人的好，会很快忘掉不快乐的事；自然，生气的时候还能够做自己喜爱的事情，比方运动、美餐和听音乐小兔用了大家的好方法，内心的气全消了。企图：迁徙稳固，知道要保持快乐的情绪。、想想，假如此后碰到生气的事情，你会怎么做呢？游戏：幸福列车（播放音乐：幸福拍手歌）弄法：幼儿排成一列，随着音乐跑动起来。当火车头（老师饰演）发问时，幼儿要随着节奏轮番表述消气的方法。师：假如感觉生气你会怎么做？幼：去运动师：假如感觉生气你会怎么做？幼：听音乐小结：每一个人都会有生气的时候，这很

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