明德教育集团八年级初二下期中现时检测-物理

1、明德教育集团初二下学期期中限时检测物理第PAGE6明德教育集团2020-2021-2学年度初二下学期期中限时检测物理一、选择题（共12小题，每题3分，共36分。其中110题为单项选择题，选对得3分，选错得0分，11、12题为双选题，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，不选或有错选的得0分）ABCD A凸出的橡皮膜 B用吸管吸饮料 C纸片托水 D吸盘式挂衣钩5如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着哪一个方向飘动A向A方向飘动 B向B方向飘动C向C方向飘动 D条件不足，无法判断6如图所示中，不是利用连通器原理工作的是 A茶壶 B排水管的“反水弯” C船闸 DU形管压强计7在学习牛顿第一定律

2、时，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是A实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态B每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置以任何初速度下滑C实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D根据甲、乙、丙的实验现象可以直接验证牛顿第一定律8如图实例中，目的是为了增大压强的是 A火车轨道上铺枕木 B破窗锤的敲击端做成锥状 C平板货车的轮子多又宽 D推土机装有宽大的履带9教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来，如图所示，关于粉笔刷的受力情况，列说法正确的是A粉笔刷所受吸引力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B粉笔刷所受吸引力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C黑板对粉笔刷的摩擦力

3、与粉笔刷所受重力是一对平衡力D粉笔刷没有受到摩擦力作用10如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上，它们对地面的压强为p甲和p乙，甲、乙的密度大小甲、乙关系是Ap甲=p乙 甲乙 Bp甲p乙 甲p乙 甲p乙 甲乙11(双选)如图所示，A、B两物块叠放在一起，放于粗糙水平桌面上。现对B施加一个5N的水平外力F，此时A、B均保持不动，则下列说法正确的是A地面对B的摩擦力为5N,方向水平向左BA对B的摩擦力为5N，方向水平向左CB与地面之间没有摩擦力DA、B间没有摩擦力12（双选）如图所示，

4、两个底面积不同的圆柱形容器A、B，SASB（容器足够高），放在两个高度不同的水平面上，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，两液面处于同一水平面上，以下判断正确的是A甲液体对容器底部压强等于乙液体对容器底部压强B甲液体对容器底部压强小于乙液体对容器底部压强C甲液体对容器底部压力等于乙液体对容器底部压力D甲液体密度一定小于乙液体密度二、填空题（每空2分，共24分）地面现象15根据如图所示的公交车内的现象判断，公交车在运动过程中突然，乘客由于而向前倾。16如图所示，两个完全相同的轻质弹簧测力计的挂钩钩在一起，将弹簧测力计A的另一端固定在墙上，甲同学用300N的拉力拉弹簧测力计B的另一端，则两测力计示数

5、分别为FA=N，FB=N;若甲、乙两同学同时用150N的力向相反方向拉测力计，则此时A测力计的示数FA=N。17如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为N；当物体B重为5N时，物体A向右做匀速直线运动，此时受到的摩擦力是N，此时在B的上表面放置一个3N的物体，要使物体A匀速向左运动，要给物体施加N的拉力。三、实验题（每空2分，共26分）18在“探究二力平衡的条件”的活动中：（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力

6、的大小；（2）用手旋转静止的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平衡，这是为了探究：_。(选填字母)A平衡力是否作用在同一物体上B平衡力是否作用在同一直线上C平衡力是否大小相等19在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论下列各种现象中，利用了该实验结论的是_(选填字母)A移动很重的石块时，在地上铺设滚木B体操运动员在手上涂镁粉C刹车时用力捏自行车的手闸D增大压路机碾子的重力（3）小明想探究滑动摩擦力大小与另一个因素的关系，

7、还需要添加的器材是_(选填字母)A.钩码 B.斜面 C.小车 D.毛巾20老师要求同学们探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,小亮身边的器材只有海绵、AB两个完全相同的矿泉水瓶和适量的水：（1）该同学通过观察海绵的_来反映压力的作用效果。AB（2）如图所示，小亮将两个完全相同的矿泉水瓶加入等质量的水，分别正立和倒立放在海绵上，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是：_AB（3）小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，可行的操作步骤是_。（合理即可)21小明想“探究液体内部压强的特点”，其实验过程如下：（1）实验前，小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，按时发现U型管内液面高度差几乎无变化

8、，其原因是_；（2）小明重新调整好器材，继续实验；图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而_；（3）比较图丙和图丁，得出的结论是：液体内部的压强与液体的_有关；（4）小明发现：当探头在水下6cm和探头在盐水下5cm时，U型管内液柱的高度差相同，则盐水的密度是_kg/m3。（水=1.0103kg/m3）四、综合应用题（22题6分，23题8分，共14分）22如图是小强家厨房新的一瓶雕牌洗涤用品。塑料壶容器质量为100g，洗涤剂的净含量为2kg，与厨房水平台的接触面积为70cm2。（g=10N/kg)求：（1）装满洗涤剂的雕牌洗涤瓶对水平台面

9、的压力。（2）装满洗涤剂的雕牌洗涤瓶对水平台面的压强。（3）小强准备洗碗的时候不小心把洗涤瓶打翻在水平台上，此时与台面的接触面积为210cm2，此时洗涤瓶对台面的压强变化了多少。23如图所示，水平地面上放有上、下两部分均为柱形的薄壁容器，重6N,上、下两部分的横截面积之比为1:4，高度均为10cm,容器中倒入2kg的水，深度为5cm。（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水对容器底面的压强；（2）容器对水平地面的压强；（3）往容器内加水，水的深度为多少时，水对容器底面的压力与容器对地面的压力相等。明德教育集团2020-2021-2学年度初二下学期期中限时检测物理参考答案一、选择题1.B 2.D 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A 8.B 9.C 10.B 11.AD 12.BC二、填空题13重力； 地球14大小； 方向15刹车（或减速）； 惯性16300； 300； 150172； 5； 13三、实验题18相反； 钩码质量（钩码数量）； B19匀速直线； C； D20凹陷程度； 压力将正放的瓶子装满水然后倒放在海绵上然后与右边的凹陷程度相比（合理即可，但是不能增加器材)21气密性不好（漏气）； 增大； 密度； 1.2103四、综合