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文档简介

1、四上-15自主选择课余生活第二课时诸翟学校 俞芳自主选择课余生活ppt完美版1自主选择课余生活ppt完美版1四上-15自主选择课余生活第二课时诸翟学校 俞芳自主选择你是怎样过课余生活的?你喜欢这样的生活吗?你是怎样过课余生活的?你喜欢这样的生活吗?活动园观察下面的图片,与同学分享自己的课余生活。我喜欢去田野中倾听大自然的声音。活动园观察下面的图片,与同学分享自己的课余生活。活动园观察下面的图片,与同学分享自己的课余生活。我爱读书,它开阔了我的视野提高了我的写作水平。活动园观察下面的图片,与同学分享自己的课余生活。活动园观察下面的图片,与同学分享自己的课余生活。我爱摄影,我用镜头发现身边的美好事

2、物。活动园观察下面的图片,与同学分享自己的课余生活。活动园观察下面的图片,与同学分享自己的课余生活。我喜欢做实验,在神奇的变化中感受科学的魅力。活动园观察下面的图片,与同学分享自己的课余生活。活动园有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?活动园有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生阅读角我给外国客人当讲解员阅读角我给外国客人当讲解员小实践如果我是讲解员小实践如果我是讲解员活动园课余生活掠影活动园课余生活掠影活动园你参加过类似的活动吗?在参与这些服务他人和社会的活动中,你有哪些收获?活动园你参加过类似的活动吗?在参与这些服务他人和社会的

3、活动中阅读角社区助读小组阅读角社区助读小组活动园小组交流:你是怎么安排你的课余生活的?活动园小组交流:你是怎么安排你的课余生活的?活动园小组交流:和同学分享你认为合理的安排课余生活的做法。活动园小组交流:和同学分享你认为合理的安排课余生活的做法。阅读角不合理的安排阅读角不合理的安排小贴士:安排时间要考虑的因素应该做得事情有哪些?最重要的事情是什么?最急迫的事情是什么?自己的计划能否按照时间安排进行?小贴士:安排时间要考虑的因素活动园小组合作:结合图片,为我们的课余生活做一个温馨提示。在图书馆或阅览室,不大声喧哗,保持安静。活动园小组合作:结合图片,为我们的课余生活做一个温馨提示。活动园小组合作

4、:结合图片,为我们的课余生活做一个温馨提示。外出游玩时活动园小组合作:结合图片,为我们的课余生活做一个温馨提示。活动园小组合作:结合图片,为我们的课余生活做一个温馨提示。户外运动时活动园小组合作:结合图片,为我们的课余生活做一个温馨提示。活动园小组合作:为我们的课余生活做一个温馨提示卡。活动园小组合作:为我们的课余生活做一个温馨提示卡。总结总之,当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。总结总之,当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好其他国家学生的课余生活英国小学的课余生活美国小学的假期安排其他国家学生的课余生活英国小学的课余生活1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。4在解决问题的过程中,使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5进一步培养学生的空间观念,在辨认方向的活动中,进一步感受数学

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