幼儿园大班阅读《田鼠太太的项链》教案

1、大班阅读田鼠太太的项链活动目标1、倾听故事，能对田鼠太太的行为展开积极讨论，大胆表达自 己的想法，有简单的分析判断能力。2、初步懂得做任何事情的时候都要想清楚，什么才是自己最需要的。活动准备：PPTo活动过程：一、经验谈话导入，引出并认识角色：提问：你们知道田鼠是怎么过冬的吗？冬天找不到东西，所以提前储存粮食过冬，有一个田鼠太太也是 这么想的，再找粮食的时候，还发生了一段故事呢，我们一起来看看!二、讲述故事，初步了解故事内容秋天快过去的时候，田鼠太太就已经开始为过冬准备粮食了。冬 天那么漫长，一定要找很多很多的食物，才够田鼠太太和它的宝宝吃。 一连很多天，田鼠太太每天都到田地里找粮食，虽然很辛

2、苦，可田鼠 太太心里还是很高兴，因为它找到了很多粮食。提问：他算不出来有多少，小朋友帮他算算有多少粮食呀？这下不用愁了，有足够的粮食吃了。趁天气还没有凉，田鼠太太 在树林里散步，突然，她拾到了一串项链“哇，多高贵的项链啊。提问：小朋友想想他会怎么做呀？你们如果捡到了一件高贵的东 西会怎么做？咱们一起看看他是怎么做的？他把捡来的项链自己戴上了。走着走着在街上遇见了大公鸡，大 公鸡立刻叫了起来：“好高贵的项链啊！可惜你的衣服太旧了，穿上 我手里的礼服那才配呢！你可以拿4袋麦子、3个玉米和3碗花生仁 来跟我换。提问：你说田鼠太太会不会换呀？他真的用4袋麦子、3个玉米和3瓶花生仁去换了件华丽的礼服。

3、田鼠宝宝看见了非常地担忧，“我们还剩多少粮食呢？提问：我们来帮他算算，谁能算出来麦子有多少？我们一起用一 道减法算式告诉他，看你们算对了吗？现在还剩4袋麦子，4个玉米, 3瓶花生仁，是不是有点少了，可田鼠太太不这么想呢。田鼠太太穿 上了华丽的礼服，项链显得更高贵了。兔子看见了说：“哇！这么高 贵的项链，华丽的礼服，可惜你的裤子太旧了，跟项链和礼服一点也 不配。你可以用4袋麦子、2个玉米和2瓶花生仁跟我换一条新裤子。提问：你们同意吗？为什么？太浪费了，我们都不同意，粮食重 要，我们看看田鼠太太听了我们的建议了吗？这个田鼠太太说他什么 好呢，他真的用4袋麦子、2个玉米和2瓶花生仁跟我换一条新裤子，

4、 那田鼠宝更着急了： “哎要，妈妈，还剩多点粮食呀，我也算不出来， 提问：请小朋友们来帮助算算吧，还剩多少麦子？用一道减法算式告 诉他。玉米呢？谁能直接用一道减法算式告诉田鼠太太呢？田鼠太太高兴的走在大街上，我带着高贵的项链，穿着华丽的礼 服，还有新裤子，我多神气呀，这是他听到小刺猬和乌龟说：她的 项链很高贵，衣服很华丽，裤子很新，可她的鞋子太破了，快点回家 用2个玉米、1瓶花生仁跟我换双新鞋子吧！提问：这次田鼠太太去换了吗？他用剩下的粮食换了新鞋子，现 在麦子、玉米、花生仁还剩多少呢？告诉他是怎么变没的，给他几个 减法算式提个醒。没有吃的田鼠宝宝冬天可怎么过呀，田鼠太太这样做值得吗？我 看你们刚才都着急了，一定有很多话要说，那现在刘老师来当这个田 鼠太太，你们有什么要对我说，为什么不值得？家里确实没粮食了， 可怎么办呀？冬天到了，呼呼的刮着北风，天气冷极了，田鼠太太很饿，田鼠 宝宝饿得直哭，只好戴着高贵的项链，穿着新衣和新鞋，在雪地里寻 找吃的东西。三、讨论问题，得