【人教部编版小学语文】黄山奇石优质课件1

1、黄山 黄山位于安徽省南部，是著名的风景名胜区，那里风光秀丽，景色神奇。那里有著名的七十二峰，莲花峰、光明顶、天都峰都在海拔1800米以上。黄山和黄河、长江、长城齐名，是中华民族的象征。 奇松、怪石、云海、温泉、号称“天下四绝”。黄山可以说无峰不石、无石不松、无松不奇，是令人向往的地方。黄山奇松奇松怪石怪石云海云海温泉温泉9黄山奇石少有的，特别的9黄山奇石少有的，特别的1.听课文，标注自然段。听清字音，听懂意思。2.自由朗读课文，圈画生字，借助拼音读准生字字音。1.听课文，标注自然段。听清字音，听懂意思。读准词语闻名 景区 安徽省 南部wn mn jn q shn b秀丽 尤其 仙桃石 巨石一位

2、 著名 奇形怪状xi yu q xin j wi zh xn zhun读准词语闻名 景区 安徽省 南部wn mn 闻 名 景 区 省 部 秀 尤 其 仙 巨 位 著 形 状wn mn jn q shn b xi yuq xin j wi zh xn zhun认识汉字认读汉字，记住字形。同桌互相检查认读。闻 名 景 区 省 部 秀 尤 wn mn jn 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。你能说出几个和“中外闻名”意思相近的词语嘛？驰名中外 举世闻名 名扬四海 天下闻名 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色安徽黄山安徽黄山部首：十 止 母/

3、丿 首笔“一”宜短，稍向上斜，“冂”写的稍宽。上下结构 “此”写的宜宽，“二”上横短。下横长。但比“此”窄。 上窄下宽，下面的笔顺是竖折、横折钩、点、横、点。写好字部首：十 止 母/丿 左宽右窄，左高右低，“阝”稍偏下。左右结构 左宽右窄，“立”的三四笔点撇向里收，最后一横较长。 左窄右宽，“句”的口字宜小。写好字 左宽右窄，左高右低，“阝”稍偏下。左右结构 部首：匚 丿 外框包住里框，长横居中，竖折要直。 笔顺是横、横折、横、竖折。半包围结构 第一笔点在左上格，第三笔是横折钩。 撇短，横长在横中线上，竖高，为悬针竖。独体字写好字部首：匚 丿 合作探究：课文一共有几个自然段？一共介绍了几种奇石

4、？ 合作探究： 仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴课堂练习读一读，写一写，画一画，做一做：读一读、写一写本课生字。用 画出课文写到的奇石的名称，用“”画出奇石的样子。课文写了闻名中外的 风景区的奇石，具体描写的奇石有 。课堂练习读一读，写一写，画一画，做一做：9黄山奇石第二课时 黄山之美，堪称中国名山之最。兼得泰山之雄伟，庐山之飞瀑，衡山之烟云，峨眉之清凉，因而又有“天下第一奇山”之称。其奇松、怪石、云海、温泉乃黄山“四绝”。今天，我们来欣赏一下黄山的四绝之一 9黄山奇石第二课时 黄山之美，堪称中国名山之最。兼得泰朗

5、读课文，思考：1、全文主要讲了什么？在文中找一找能概括全文主要内容的句子。2、这篇课文主要写了黄山哪些景观？ 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。朗读课文，思考： 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有课文中描写的奇石有仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴课文中描写的奇石有仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望仙桃石 看图说仙桃石的样子。 读课文，仙桃石是什么样的，它在什么地点？课文怎么描写这块石头的？ 仙桃石 看图说仙桃石的样子。课文怎么描写这块石头的？ 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个

6、大桃子，落在山顶的石盘上。名字样子地点比喻仙桃石飞 落石盘上把石头比作大桃子 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃猴子观海 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？它在干什么？猴子观海 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。姿势神态名字样子

7、地点比喻仙桃石飞 落石盘上把石头比作大桃子猴子观海抱蹲望山峰上把石头比作猴子山高 直上直下云海动态 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一名字样子地点比喻仙人指路金鸡叫天都伸着脖子啼叫站伸指山峰上把石头比作仙人山峰上把石头比作雄鸡名字样子地点比喻仙人指路金鸡叫天都伸着脖子站伸指山峰上把石头 黄山的奇石真有趣呀，想一

8、想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石是什么样的，选一个说一说。提示：（1）在哪儿？有一只什么样的狗，望着什么样的月亮？想些什么？这就是有趣的“天狗望月”。（2）“狮子抢球”真有趣，哪儿有几只什么样的狮子？在抢什么样的球？怎么抢？（3）什么样的仙女，在什么地方？怎样弹琴？琴声怎样？这是有名的“仙女弹琴”。 黄山的奇石真有趣呀，想一想“天狗望月”“狮子抢仙人晒靴鲤鱼吃螺蛳乌龟爬山天狗望月仙女弹琴老僧采药仙人晒靴鲤鱼吃螺蛳乌龟爬山天狗望月仙女弹琴老僧采药 黄山有这么多的奇石，你可以用哪些带有“奇”的词语来形容这些石头呢？。 神奇、奇怪、奇妙、奇特、千奇百怪、奇形怪状 黄山有这么多的奇石，

9、你可以用哪些带有“奇”的词黄山奇石仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都中外闻名秀丽神奇 概括：天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴具体结构梳理黄山奇石仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都中外闻名 概括1.上有天堂，_。2._甲天下。3.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 （明）徐霞客漫游黄山仙境4.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。 （宋）朱彦游黄山下有苏杭桂林山水日积月累1.上有天堂，_。下有苏杭桂林山水黄山奇松 黄山奇松有迎客松，它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂热情欢迎宾客的到来，很是有趣。它已是黄山的代表，乃至整个黄山的象征了。黄山奇松也有陪客松，陪客松正对着“黄山绝胜处”玉屏

10、楼，它如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。黄山奇松还有送客松，它向下伸出长长的“手臂”，也似好客的主人，对客人依依不舍，在与他们作别。1.短文描写的景物是_。2.短文中写的黄山奇松有_、_和_。3.找出描写陪客松样子的句子画“”。黄山奇松迎客松陪客松送客松拓展阅读黄山奇松1.短文描写的景物是_。黄山奇松迎1.有感情地朗读课文。背诵课文第25自然段。点拨：同学们可以先观察课文中的插图，再朗读相应的段落。没有插图的部分，可以边读边想象。在朗读中体会黄山石的“奇”，从而表达出作者对黄山石的赞叹之情。课后习题【新教材小学语文】黄山奇石优质课件人教部编版1【新教材小学语文】黄山奇石

11、优质课件人教部编版11.有感情地朗读课文。背诵课文第25自然段。点拨：同学们可2.用加点的词语说说图片里的石头。再选一张写下来。它好像天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。 课后习题【新教材小学语文】黄山奇石优质课件人教部编版1【新教材小学语文】黄山奇石优质课件人教部编版12.用加点的词语说说图片里的石头。再选一张写下来。 参考答案：（1）它好像守门的一只大狗，趴在山顶的平地上。它好像山间走来的采药僧人，站在山腰的药材旁。它好像天上落下的一面玉屏，斜插在半山腰。（2）那石头真像一只大狗蹲在山顶，一动不动地注视着远方。那一处石头真像一位老

12、僧人从山间走来，戴着草帽，背着药筐，在采药。迎面山上的石头真像一面精美的玉屏立在半山腰，与蓝天白云辉映。【新教材小学语文】黄山奇石优质课件人教部编版1【新教材小学语文】黄山奇石优质课件人教部编版1参考答案：【新教材小学语文】黄山奇石优质课件人教部编版1【新3.读一读，选几个词语说说某处景物。举例：桂林风景秀丽，其中著名的“象鼻山”更是远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状，它就像一头大象站在江中，把鼻子伸到在碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常有名，不过“百闻不如一见”，还是来亲眼看一看吧！课后习题风景 景色 风景如画秀丽 秀美 一枝独秀著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见

13、【新教材小学语文】黄山奇石优质课件人教部编版1【新教材小学语文】黄山奇石优质课件人教部编版13.读一读，选几个词语说说某处景物。举例：桂林风景秀丽，其中拓展阅读石林 在我国云南省昆明市石林彝族自治县，有一片“石头森林”。这里到处是奇峰怪石，陡峭险峻，就像用刀砍过一样。 那些千姿百态的山石，有的像春笋，有的像长剑，有的像玉柱。人们还给它们取了许多好听的名字:犀牛望月，象踞石台，凤凰梳翅 那么，这些艺术珍品的雕刻师是谁呢？就是水，而制作的材料是石灰岩。千百年来，含有二氧化碳的水使石灰岩中的碳酸钙溶化，就形成了这片奇峰罗列的“石头森林”。【新教材小学语文】黄山奇石优质课件人教部编版1【新教材小学语文

14、】黄山奇石优质课件人教部编版1拓展阅读石林【新教材小学语文】黄山奇石优质课件人教部编版1【1.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。