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文档简介

1、Word 大班健康活动教案：我的晨间活动计划-大班健康教案 大班健康活动教案：我的晨间活动方案-大班健康教案 活动目标： 1、 能初步了解上肢、下肢、全身运动，尝试选择运动的内容和项目。 2、 学习记录运动内容，并能与同伴沟通自己的想法。 3、 能在运动中关怀自己的身体，了解身体变化。 活动预备： 1、 物质预备：幼儿调查问卷：“一周熬炼方案表”;运动员图片。 电脑、实物投影仪等。 2、 阅历预备：幼儿已有晨间活动相关阅历。 活动过程： 一、 体验导入，引发思索。 1、 出示夹球跳和举水桶包两组运动器械，师：我们一起做运动，每个人都来感受一下你的身体有什么变化?有什么不同的感觉? 2、 幼儿自

2、由选择运动器械，做一分钟运动。 二、 主动探究，建构阅历。 1、 分别沟通两组运动后不同的感受。 2、 关心幼儿建立上下肢运动的初步概念。 (1)师：像我们小伴侣这样手臂用力比较大的、活动次数多的运动，我们可以给它们起个什么名字呢?我也给它起个名字叫上肢运动。 (2)师：腿和脚在运动过程中用力比较大，活动次数多的运动，我们可以给它们起个什么名字呢?我给它们起个名字叫下肢运动。 (3)师：原来我们在分别进行上肢或下肢运动的时候，上肢和下肢得到不同的熬炼，身体就会有不同的感觉。那手臂、腿和脚一起运动叫什么名字呢?我也给它们起个名字叫全身运动。 3、 出示幼儿晨间活动器械，请幼儿根据上、下肢和全身运

3、动分类。和幼儿一同验证分类是否正确。 三、 开拓视野，提升阅历。 1、 师：让我们来看看这些运动员，他们的身体哪些部位很强壮、很衰弱? 2、 争论：要想让我们自己全身每一个部位都能充分熬炼到，你想怎么做呢?让我们再来看一看这三个小伴侣的运动方案表设计的好不好?幼儿同伴间争论。 四、 内化阅历，制订方案。 1、 老师：我们每个人都有自己的想法，那就在“一周熬炼方案表”上记录自己下一周的熬炼方案，让我们看看你的方案能不能让你全身各个部位都得到熬炼和进展。 2、 幼儿在“一周熬炼方案表”记录自己的熬炼方案。 3、 请幼儿介绍自己的熬炼方案，并说明自己设计的缘由。 4、 总结：我们要想全身各个部位都得到熬炼，让我们的身体长得棒棒的，就要让上肢、下肢交替得到练习。让我们就根据我们自己制订的熬炼方案行动吧! 延长活动： 1、日常晨间活动中，提示幼儿根据自己制定的方案选择嬉戏内容。 2、依据幼儿列表中关怀的问题，与幼儿共同争论并调整晨间相关内容。 3、健康角共同收集有关运

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