四年级上册数学单元测试6.条形统计图西师大版(含答案)

1、3厘米的直条表示“你最喜欢看哪类书 ”，四年级 60 名学生的回答情况如下表：）。 B. ）看出数量的多和少B. 宽窄）603厘米的直条表示“你最喜欢看哪类书 ”，四年级 60 名学生的回答情况如下表：）。 B. ）看出数量的多和少B. 宽窄）60人，用（ C. C. 颜色）厘米长的直条表示 D. 400人一、单选题1.在一个条形统计图里，用A. 10 B. 15 C. 20 2.红星小学在读书活动中调查下面统计图与上面表格的信息最相符的是（A. 3.条形统计图可以通过条形的（A. 长短二、判断题4.条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。（5.判断对错。完成统计表和统计图。解：_岁，最小的是

2、_岁。任意在班上找一名学生，他的年龄最有可能是_条形统计图_岁，最小的是 _岁。任意在班上找一名学生，他的年龄最有可能是_条形统计图 _条形统计图。 _ ）名老师。三、填空题7.条形统计图分为 _和_。8.王丽同学调查二（一）班学生的年龄，制成了下面的条形图。这个班年龄最大的是_岁。9.条形统计图可以分为10.下图是江州市部分学校的男、女老师统计图，看图，回答问题。（1）看图，中英文学校一共有（_ ）（填“多”或者“少”）。1_ ）（填“多”或者“少”）。1和图 2所示的统计图。根据5个蘑菇，小白兔采了6个蘑菇，小黑兔采了4个蘑菇，下午它们又去采蘑菇四、解答题11.某学校对低、中、高三个年级段

3、的近视学生人数进行了统计，绘制成如图图中信息解答下列问题，（1）把图 2的扇形统计图补充完整。（2）算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视，写出你的解答过程，并将中年级段和高年级段的近视人数在图 1中画出来。12.上午小灰兔采了3“”的方法调查同学们最喜欢吃的一种蔬菜，一人只能画一个把 只小兔全天采的蘑菇数填入下表，并绘制条形统计图3“”的方法调查同学们最喜欢吃的一种蔬菜，一人只能画一个五、综合题13.学校伙食团为了了解同学们的需要，用画“”，调查结果如下 :（1）根据调查结果填写下表。西红柿 最喜欢吃胡萝卜的同学有_人；最喜欢吃白菜的同学有_人。_合适。2千克到 4千克之间（ 2）鲸的重量

4、比鲸600西红柿 最喜欢吃胡萝卜的同学有_人；最喜欢吃白菜的同学有_人。_合适。2千克到 4千克之间（ 2）鲸的重量比鲸600千克 300 克 300克1060 千克 120克 120克豆角_人；最喜欢吃西红柿的同学有_人。1000千克重得多（ 3）辣椒的重量比辣 椒 梨白菜100_ _ _ _ （2）根据上面的统计表回答问题。_人；最喜欢吃豆角的同学有 最喜欢吃豆角的同学比最喜欢吃胡萝卜的同学少 如果你是伙食团的采购员，每次应多采购六、应用题14.（1）小狗的重量在克轻一些（ 4）梨比辣椒重一些根据上面的说明，在你认为合适的答案下面画上横线小 狗2500 千克 6000千克 90克 90克2

5、500 克300克603=20(人)，40020=20(厘米)。60 3603=20(人)，40020=20(厘米)。60 3 1400 1除以 厘米表示的人数即可求出直条的长度。一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解：故答案为： C 【分析】用 除以 求出 厘米表示的人数，用2.【答案】 C 【解析】【解答】解：正确的统计图是：故答案为： C。【分析】计算出每个种类的书的本数，然后根据数据确定长条的长度，选择符合这些数据的统计图。3.【答案】 A 【解析】【解答】解：据分析可知：条形统计图可以通过条形的长短看出数量的多和少故选： A【分析】首先要清楚条形统计图能很容易看出数量的多少；

6、条形长的表示的数量就多，条形短的表示的数量就少，表示数量的多少和条形的宽窄、颜色没有关系，据此判断即可此题应根据条形统计图的特点进行解答二、判断题4.【答案】 正确【解析】【解答】解：条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】条形统计图是用长短不同的长条来表示一种或多种数量，能清晰地表示出数量的多少。5.【答案】 错误条形统计图分为单式条形统计图和复式条形统计图。【解析】【解答】解：条形统计图分为单式条形统计图和复式条形统计图。故答案为：错误。【分析】观察并按要求统计数据，填入统计表，根据这个数据绘制条形统计图，原题合计错误，第四组统计图绘制错误。6.【答案】

7、正确【解析】【解答】解：条形统计图只有两种：一种是单式条形统计图；一种是复式条形统计图。故答案为：正确。 【分析】无论单式和复式统计图，特点都是：形象，直观；很容易看出各种数量的多少，便于比较。三、填空题7.【答案】 单式条形统计图；复式条形统计图【解析】【解答】故答案为：单式条形统计图；复式条形统计图。【分析】根据条形统计图分为单式条形统计图和复式条形统计图，即可解答。8.【答案】 8；6；7 【解析】1个项目的数据，后“1，所以中英文有男老师”5+6+10+9=30，女老师总数为（1）解：100%-30%-10%=60%，101个项目的数据，后“1，所以中英文有男老师”5+6+10+9=3

8、0，女老师总数为（1）解：100%-30%-10%=60%，10名，女老师 7名，一共是 178+8+7+10=33，所以男老师比女老师少。【解析】【解答】条形统计图分为：单式条形统计图和复式条形统计图，前者只表示者可以同时表示多个项目的数据。【分析】此题考查了条形统计图的分类和特点，条形统计图可以分为单式条形统计图和复式条形统计图。10.【答案】 17；少【解析】如图，图中的纵轴每一格表示的数量是名老师；四个学校的男老师总数为四、解答题11.【答案】（2）解： 2010%=200（人）中年级段： 20030%=60（人）高年级段： 20060%=120（人）“1，高年级段人数所占的百分数”1

9、0% 低年级段人数 =20人；计算出总人数为“1，高年级段人数所占的百分数”10% 低年级段人数 =20人；计算出总人数为解：=1-低年级段所占的200人，再依据各部分点百分数 -中年级段所占的百分数；（2）根据已知条件可得：总人数总数的百分数来计算各部分人数。12.【答案】3只小兔总共的全天采蘑菇数。解：如图：1）小狗的重量在1000千克重得多，即鲸的重量是100克轻一些，即辣椒的重量比120克，2 41003只小兔总共的全天采蘑菇数。解：如图：1）小狗的重量在1000千克重得多，即鲸的重量是100克轻一些，即辣椒的重量比120克，2 41000 的好几倍，或说比100少一些，但少的不是太多，选千克到 千克之间，即小狗的重量大于1000大很多，选 6000 千克，90克，2 4 3千克小于 千克，表中求出 3只小兔各自全天采蘑菇数，再进行合计算出五、综合题13.【答案】（ 1）9；12；2；6 （2）9；12；2；