四年级数学(下)预习本(四小)

1、）的运算，叫做加法 ;（）是加法的逆运算 . ）-（）（）+（）)运算，叫做乘法；（）是乘法的逆运算。 0 乘任何),因为找不到一个数同)（）（)（）) ) 55964621=( 0 相乘得一个不为) ）171045=（(3）、和=( 加数=（）（3）、积=（）的运算，叫做加法 ;（）是加法的逆运算 . ）-（）（）+（）)运算，叫做乘法；（）是乘法的逆运算。 0 乘任何),因为找不到一个数同)（）（)（）) ) 55964621=( 0 相乘得一个不为) ）171045=（(3）、和=( 加数=（）（3）、积=（因数=( ）+( ）（）（）（）) 1:加、减法的意义及各部分之间的关系1、自学

2、课本 23 页.(例 1）2、填空。(1)、( )的运算,叫做减法。（2）、差=（减数=（被减数=( 3、根据 4621+975=5596，直接写出下面两道题的得数 . 5596975=（家长签名；2、乘、除法的意义及各部分之间的关系1、自学课本 5-6页（例 2、3）。2、填空(1）、（)的运算,叫做除法 .（数都得( ）,0 不能做（0的数. (2）、商=（除数=（被除数=( 3、根据 4538=1710,直接写出下面两道题的得数。171038=（家长签名 ; 1 ）;“:( ,在计算 . 158（2754）978（388246)71”这种符号叫（）;“:( ,在计算 . 158（2754

3、）978（388246)71”这种符号叫（). ）；1、自学课本 9页。（例 4）2、填空：（1)、“（ ）”这种符号叫 ( （2）、有括号的四则混合运算顺序是(3）画出横线标出下面各题的运算顺序360（70416) 家长签名；4、有括号的四则混合运算1、自学课本 10页。（例 5）2、计算下面的题。50（120+7525) 3、四年级（ 2）班 50 人去划船 , 班长去租船 , 大船每条可以坐 6 人,租金 10元。小船每条可以坐 4 人, 租金 8元。如果你是班长，怎样租船最划算？家长签名；2 左面看)看. 上面看从（）看从（）看第二单元预习左面看)看. 上面看从（）看从（）看1、观察物

4、体（二 ) 一、预习课本 13页例 1。二、连一连。正面看三 、 填 一 填 。（ 找 出 从正 面 、 上 面 、 侧 面 看 到 的 形 状 ）、从( 四、摆一摆，画一画 .用方格纸画出从正面、上面和侧面看到的图形3 的有（）。家长签名的有（）。2、观察物体 (二）一、预习课本 14页例 2。二、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。（1）从正面看到4 的有（的有（ ). 交换律和结合律),这叫做加法交换律。），这);加法结合律用字母表）。； +75=75+25 ）。的有（的有（ ). 交换律和结合律),这叫做加法交换律。），这);加法结合律用字母表）。； +75=75+25 ）。；

5、78+ =43+ (3) 从侧面看到家长签名四年级数学下册第三单元预习第一节一、预习课本 17页例 1、例 2。二、填一填。1、（2、（叫做加法结合律 . 3、加法交换律用字母表示是 （示是( 三、练一练。1、b+13=13+ 2、（42+53）+47=42+（53+ ）；38+43+62+57=（38+ ）+(43+ 5 加法运算定律的应用）律. ）律。）律（2）75+168+25 减法的简便计算方法二：），这就7243862=724（2)14368-32 乘法交换律和结合律（3)67+25+33+75 + （3）576-12575 ）家长签名加法运算定律的应用）律. ）律。）律（2）75+

6、168+25 减法的简便计算方法二：），这就7243862=724（2)14368-32 乘法交换律和结合律（3)67+25+33+75 + （3）576-12575 ）第二节一、预习课本 20页例 3。二、填一填1、76+18=18+76应用了（2、56+76+28=56+(76+28）应用了 ( 3、24+42+76+58=(24+76）+(42+58）应用了 ( 三、练一练。 1、使用简便方法计算 . (1)115+132+118+85 家长签名四年级数学下册第三单元预习第三节一、预习课本 21页例 4 并做一做。方法一：小结:一个数减去两个数， 可以用这个数减去这两个数的 ( 是减法的

7、性质。二、填一填三、练一练。 1、使用简便方法计算 . （1）2894654 家长签名第四节6 )，积不变，这叫做乘ab=（ )），或者先乘（(ab）c=a（）律。）律.（2)12538乘法分配律25+225= )，这叫做乘（ )，积不变 ,（3）2552）一、预习课本 24页、25页)，积不变，这叫做乘ab=（ )），或者先乘（(ab）c=a（）律。）律.（2)12538乘法分配律25+225= )，这叫做乘（ )，积不变 ,（3）2552）二、填一填1、两个数相乘，交换 ( 法交换律。用字母表示是2、三个数相乘，先乘 ( 这叫做乘法结合律。用字母表示是3、25434=25443应用了乘法（

8、 78 425=78(425）应用了乘法（三、使用简便方法计算。（1）25274 四年级数学下册第三单元预习第五节一、预习课本 26页例 7 并做一做 . 因为:（4+2）25= 4所以：（4+2) 25 4 25+225 二、填一填1、（法分配律。用字母表示： （a+b)c= + 2、(4+2)25 4 +23、42（100+1 ）=42 +42家长签名第六节 乘法和连除的简便计算7 方法二: 方法二: （2）20001258 ）、( ）、（( ( ）,小数部分最）. 没有最大的一位小数 ,最小的一位小数)。（3）25（4+8)( )、( ）。)。)）一、预习课本方法二: 方法二: （2）2

9、0001258 ）、( ）、（( ( ）,小数部分最）. 没有最大的一位小数 ,最小的一位小数)。（3）25（4+8)( )、( ）。)。)）（1）用简便方法计算 1225 方法一：（2)33052 方法一: 二、计算。怎样简便就怎样算。(1）88125 家长签名第四单元预习1、小数的意义一、认真看课本 32-33页内容。二、填空。1、小数的计数单位是 （分别写作（2、每相邻两个计数单位之间的进率是3、表示十分之几、百分之几、千分之几的数叫做4、一个小数，它的整数部分最小的计数单位是（大的计数单位是 ( 是( 8 ）dm,也就是( - )m，用小数表110）位小数来表示，分母是 1000的分数

10、可以用 ( ）m ） m=(o。）m )、（）部分，再读（）读出每一位上的数字。）位，第二位是 ( ）位,第四位是（）位,第二位是（)m )、( ）,最后读（)位,第三位）位，第五位是 ( ）dm,也就是( - )m，用小数表110）位小数来表示，分母是 1000的分数可以用 ( ）m ） m=(o。）m )、（）部分，再读（）读出每一位上的数字。）位，第二位是 ( ）位,第四位是（）位,第二位是（)m )、( ）,最后读（)位,第三位）位，第五位是 ( ）位，第三位是（）三个部分）)位;右边第一位是）位，第四位示是（ ）m,即 1dm= m =0.1m. 6、分母是 10的分数可以用（ ）位

11、小数来表示，分母是 100的分数可以用（位小数来表示。三、算一算 . 1、1dm=( - ） m=（o. 2、1cm=（3、1mm=( ） m=（o。家长签名 : 第四单元预习2、小数的读法和写法一、认真看课本 3435页内容。二、填空。1、一个小数由（组成。2、读小数时，先读 ( 部分。小数部分要 ( 3、从小数点起，左边第一位是（是（9 ）位。）个一、( 6.7 读作：0.085 读作：写作：写作：）添上 0 或去掉 0，小数的（）的 0，就可以把小数化简。化简小数时）位。）个一、( 6.7 读作：0.085 读作：写作：写作：）添上 0 或去掉 0，小数的（）的 0，就可以把小数化简。化

12、简小数时 ,只能)的 0，而( ）位的右下角点上 （）。）dm ）cm )个十分之一、( 二十点五五千零四点七八）不变。）位置的 0 不能去掉。)，)百分之一和（写作：写作：）三、做一做 . 1、6。573是由（个千分之一组成的。2、读数。0。28 读作：39。42 读作: 3、写数。七点三二四百点六家长签名 : 第四单元预习3、小数的性质一、认真看课本 38、39页内容. 二、填空。1、小数的（2、去掉小数（去掉（3、整数改写成小数， 先在整数（然后在小数末尾根据需要添上相应个数的（4、0。1m是（ - ）m，也就是 ( 0。10m是 10 个（ - ）m,也就是（10 ）mm 1。0230

13、 = 6。9 = ）位）部分，整数部分大的就大 ,整）位,十分位上的数也相同， 就比较（)，计数单位（11.00= 47= ），2。05 的0。001= 80。）mm 1。0230 = 6。9 = ）位）部分，整数部分大的就大 ,整）位,十分位上的数也相同， 就比较（)，计数单位（11.00= 47= ），2。05 的0。001= 80。三、做一做 . 1、化简小数。0.20= 2、把下面的小数写成三位数。0。31= 08= 家长签名 : 第四单元预习4、小数的大小变化一、认真看课本 40、41页内容。二、 填空。1、小数的大小比较与整数大小的比较方法相同，都是从（起. 2、比较小数的大小时

14、,先比较（数部分相同，就比较（位上的数，依次往低位比较，直到比出大小为止。3、2.05 与 2。050 的大小( 11 ）,2.050的计数单位是 ( ）个. 。0204.200 8。803 0.823 0( 10，小数就扩大到原数的）倍；小数点向右移动两位，相当于把原数乘（）倍；小数点向右移动三位， 相当于把原数乘 ( ）倍。）. 元2。9）,2.050的计数单位是 ( ）个. 。0204.200 8。803 0.823 0( 10，小数就扩大到原数的）倍；小数点向右移动两位，相当于把原数乘（）倍；小数点向右移动三位， 相当于把原数乘 ( ）倍。）. 元2。96元 3.67。083 ）（ )

15、）,小数就扩），吨（ )4、大于 1 而小于 2 的一位小数有（三、比较大小 . 15.0816 43。76吨四、按从小到大的顺序排列下列的数。0。830 0( )家长签名 : 第四单元预习5、小数的大小变化一、认真看课本 43、44页内容. 二、填空 . 1、小数点向右移动一位，相当于把原数乘（大到原数的 ( 小数就扩大到原数的 ( 12 ( ）,- ）. ,可以把一个数（)。）、（）. ）、（）倍、( ）方向移动)位。4位，这个数就应该缩小到原数的 ( ）,小数就缩）)、）、( ）倍、（）、（). ）倍. ( ）,- ）. ,可以把一个数（)。）、（）. ）、（）倍、( ）方向移动)位。4

16、位，这个数就应该缩小到原数的 ( ）,小数就缩）)、）、( ）倍、（）、（). ）倍. - ）、（）。（ );小数点向左移动两位，相当于把原数除以小到原数的 ( )；小数点向左移动三位，相当于把原数除以（小数就缩小到原数的（3、应用小数点移动引起小数大小变化的规律或( 三、做一做。1、0.761 分别扩大 10 倍、100 倍、1000 倍是（2、100分别缩小 10倍、100倍、1000倍是（家长签名：第四单元预习6、生活中的小数一、认真看课本 45页内容。二、填空。1、小数点分别向右移动一位、两位、三位小数就分别扩大到原数的（2、小数点分别向左移动一位、两位、三位小数就分别缩小到原数的（3

17、、把一个数扩大 1000倍,就是把这个数的小数点向（4、一个数的小数点向左移动13 ( ）。6、把 0。08 的扩大到它的 ( 1000=（）100=（）10=（ )）数，如 ( )数，如（）单位的数据进行)，改写成相同计量单位的数 . :用这个数）两个单位间的进率；把高级单位的单名数改写成低级单位）两个单位间的进率。），向右移动一位是( ）。6、把 0。08 的扩大到它的 ( 1000=（）100=（）10=（ )）数，如 ( )数，如（）单位的数据进行)，改写成相同计量单位的数 . :用这个数）两个单位间的进率；把高级单位的单名数改写成低级单位）两个单位间的进率。），向右移动一位是）倍是

18、80。）10=( ）1000=( 100=( )、（）、（）；). 5、把 3。6 的小数点向左移动一位是( 7、把 27 缩小到它的 ( - ）是 0.027. 三、做一做。0.03100=（ )3。2510=( 6.471000=（家长签名 : 第四单元预习7、小数与单位换算一、认真看课本 48、49页内容。二、填空。1、只含有一个单位名称的数叫（含有两个或两个以上单位名称的数叫（2、在实际生活和计算中 ,有时需要把不同（( 3、把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法（的单名数的方法：用这个数 ( 14 ）部分直接作为高级单位的数，小数部分乘（）cm ）m（( )的方法。）位，就要

19、把（)位，就要把( ）位，就要把)位上和后面的数省略。)，转7。5元=（）dm （），求小数的近)）角） cm 6。04t=（5.006kg=（）部分直接作为高级单位的数，小数部分乘（）cm ）m（( )的方法。）位，就要把（)位，就要把( ）位，就要把)位上和后面的数省略。)，转7。5元=（）dm （），求小数的近)）角） cm 6。04t=（5.006kg=（）)kg（)g （化成低级单位的数。三、做一做。1、在( )里填上适当的数。3.2m=( kg 5.46m=（2、一根钢筋长 2.68m,重 36kg,那么 100根这样的钢筋长多少厘米？重多少吨？家长签名：第四单元预习8、小数的近似

20、数一、认真看课本 52、53页内容. 二、填空。1、在日常生活和计算中，有时需要求小数的似数可以用（2、在求近似数时， 保留整数，表示精确到（部分的数省略 ;保留一位小数，表示精确到 ( 位上和后面的数省略； 保留两位小数 ,表示精确到 ( （15 ）的 0 不能去掉。)或）作单位的数 . 13.401 0.712 254809000（用亿作单）的 0 不能去掉。)或）作单位的数 . 13.401 0.712 254809000（用亿作单位 ) 1。090 10.914 4、为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成用（( 三、做一做。1、求近似数 . （1)、保留一位小数 . 0。56 （

21、2）、保留两位小数 . 5。2491 2、改写。48690128(用万作单位 ) 家长签名：第五单元预习1、三角形的特征 (一）一、自学课本 59、60页的内容。 (例 1) 二、填一填1、由（ )条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连 )叫做（ ）。2、从三角形的一个顶点到它的对边作一条（ ）,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的 （ ），这条对边叫做三角形的 （ ）. 3、三角形的每条边都可以作为三角形的底。所以每一个三角形都可以画（ ）条高4、三角形有 ( )条边，（ ）个顶点，（ ）个角， ( ）条高。5、为了表达方便，用字母 A、B、C分别表示三角形的 3 个顶点，三角形可以表示成（

22、 )。16 ,并各画出一条高 . ）)都是一样的；而用）、（)（大小、形状不变 )；四边形具,并各画出一条高 . ）)都是一样的；而用）、（)（大小、形状不变 )；四边形具有 ( 4 根同样长的小棒摆四边形，则可以摆）不同的四边形。）(大底底底家长签名：2、三角形的特征 (二）一、自学课本 61页的内容。 (例 2) 二、填一填1、同样长的三根小棒摆三角形， 无论怎样摆 ,摆出的三角形的（和( 出（2、三角形具有（小、形状会变化） . 3、17 .（3 例）最短，这条线段的长度叫做（）摆成）摆成三角形。）第三边。）。.（3 例）最短，这条线段的长度叫做（）摆成）摆成三角形。）第三边。）。家长签

23、名：3、三角形三边的关系一、自学课本 62页的内容 .(例 3、例 4) 二、填一填1、两点间所有连线中（2、当任意两张纸条的长度和大于第三张纸条长度的时候（三角形;当任意两张纸条的长度和小于或等于第三张纸条长度的时候( 3、三角形任意两边的和 ( 4、下面哪组线段能围成三角形？请在它后面的括号里面画“18 ）) ）) ）) ）三角形、（）三角形。)。）。）。）三角形、（)。）,也叫做( )三角形、)三角形。）. ）) ）) ）) ）三角形、（）三角形。)。）。）。）三角形、（)。）,也叫做( )三角形、)三角形。）. （2）2cm、3cm、4cm。( （3）6cm、7cm、8cm。（4）4c

24、m、5cm、9cm.( (5）3cm、6cm、10cm。( （6）8cm、11cm、11cm。（7）3cm、3cm、3cm。（(8)2cm、2cm、6cm.( （9）3cm、3cm、5cm。( (10)6cm、6cm、6cm。（11）10cm、5cm、6cm.( 家长签名：4、三角形的分类一、自学课本 63、64页的内容。（例 5）二、填一填1、三角形按角分，可以分为（( 2、三个角都是锐角的三角形叫做（有一个角都是直角的三角形叫做（有一个角都是钝角的三角形叫做（3、三角形按边分，可以分为（4、有两条边相等的三角形叫做（三条边都相等的三角形叫做（19 )任意一条直角边。)个角是锐角 .三角形中

25、只可能有一个）个顶角 ,有（）条底，两个底角 ( ），都是( ( ,每个小三角形的内角和是)。）90；在锐角三角形中，)90；在钝角三角形中 )任意一条直角边。)个角是锐角 .三角形中只可能有一个）个顶角 ,有（）条底，两个底角 ( ），都是( ( ,每个小三角形的内角和是)。）90；在锐角三角形中，)90；在钝角三角形中 ,两锐角度数的和）90.(填小于、等于或大于 ) )个底角 ,有( ），两条腰 ( ）度。）。）条腰，有）。6、任意一个三角形至少有 ( （ )角或一个（ ）角。7、等腰三角形有（8、等边三角形三个内角 ( 9、在下面的点子图上画一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰

26、三角形、等边三角形。家长签名 : 5、三角形的内角和一、自学课本 67页的内容。（例 6）二、填一填1、任何一个三角形的内角之和都是2、一个大三角形分成两个小三角形（3、在直角三角形中 ,两个锐角度数的和 ( 任意两锐角度数的和 ( （20 100，它的一个底角是（( ），五边形的内角和是（,是把两个数 ( （036=1258= ). )。）。n 边）成一个数的运算。），也就是把相同数位 100，它的一个底角是（( ），五边形的内角和是（,是把两个数 ( （036=1258= ). )。）。n 边）成一个数的运算。），也就是把相同数位 （1-0.6= 45020= 300）；36282= 5、

27、长方形、正方形、平行四边形的内角和等于6、四边形的内角和是 ( 形的内角和等于（ n2）1807、算出下面各个未知角的度数。家长签名：第六单元预习1、小数加减法一、认真看课本 71-72页主题图填空小数加法的意义与整数加法的意义相同笔算小数加、减法的方法 :（1）小数点要（2）从末位算起；小数部分末尾有“ 0要化简.（把小数部分末尾的“ 0”去掉) 二、口算1、1+0.11+0。1= 362= 132132= 21 。6+14= 3。5+2。4= 0.7+0。8= 12.56+5。8= 6。45-4.29= 5。641。78= （2)、496的 51倍，是多少？76页主题图填空:(1 ）在没有

28、括号的算式里 ,如果 只有加、减法 。6+14= 3。5+2。4= 0.7+0。8= 12.56+5。8= 6。45-4.29= 5。641。78= （2)、496的 51倍，是多少？76页主题图填空:(1 ）在没有括号的算式里 ,如果 只有加、减法 ,都要（ )0286 = 8。7-4.5= 6。7+1。1= 27-0.8= 2.98+0.65= 7。2-0.8= 按顺0+999= 0。90。5 = 5+6。5= 16。4012。53+4。15。126-0= 2。9。2、0.2+0.3= 3+5。4 = 8.6-5。5= 77=三、列竖式计算12+0。5= 3.2= 6。45+4。29= 6

29、7= 6.07+4.89= 62-7.46= 四、列式计算。(1)614 乘 15的积减去 450，差是多少？家长：第六单元预习2、小数加减混合运算一、认真看课本1、运算顺序序计算.（2）算式里有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的 . 22 78= 154-0= 0。5+3.6= 0.28+0。8+1.6= 11145 27= 。56+6.74= 41。70。811。29 98.2+32(2。75+0。86） 85.7）、72个 102大约是多少？23= 128。54= 1。7+2= 078= 154-0= 0。5+3.6= 0.28+0。8+1.6= 11145 27= 。56+6.7

30、4= 41。70。811。29 98.2+32(2。75+0。86） 85.7）、72个 102大约是多少？23= 128。54= 1。7+2= 0679 13= 。215。6= 8.24。5（15。3。4-0。9= 1.4。39-0。15= 1286 35= 。2100+0= 0128= 0。4+8.7= 40。9= 2.5+0.9= 70.05= 三、列竖式计算322 24= 3。64+0.48= 213。56 四、计算。0.38+0。26+2。6 513.4 19.92+14。4-9。92 404。8) 五、列式计算（1）3932减去 14与 232的积,差是多少？ (2家长：23 79

31、页主题图填空），恰当的运用加法交换律、1。4-0。9= 21。66= 36+64 1034+78+320+102 25+75。8+5。479。86 191.83。2 4。7+（2。6+7。4) 51求下面各角的度数 . 1=45，求：7。16。8+2= 。92+14。02-3.5+0 。27-8。03-1.34 79页主题图填空），恰当的运用加法交换律、1。4-0。9= 21。66= 36+64 1034+78+320+102 25+75。8+5。479。86 191.83。2 4。7+（2。6+7。4) 51求下面各角的度数 . 1=45，求：7。16。8+2= 。92+14。02-3.5+

32、0 。27-8。03-1.34 2 9。5+0。05= 已知：37。1=90，2=30 求：3 3、整数加法运算定律推广到小数一、认真看课本整数加法的交换律、结合律对小数加法（结合律及减法的运算性质进行简便运算 .二、口算0。4+8。7= 4。5+3.6= 0。28+0。54= 1-3.5= 52。7= 82-0。2=三、计算800-138162 67225+75 7。02+11。38+20.96 164-9.92 四、怎样简便就怎样计算1。88+2。3+3.7 5.1798 13.7+0.98+0.02+4.3 4五、已知:24 ），折痕所在的直线叫做（)条，半圆形的对称轴有 ( 三角形有三

33、条对称轴， （条对称轴，长方形有（）条对称轴。）。 )），折痕所在的直线叫做（)条，半圆形的对称轴有 ( 三角形有三条对称轴， （条对称轴，长方形有（）条对称轴。）。 )）三角形有一条对称轴。）条对称轴，等腰梯条. 第七单元预习1、轴对称（ 1) 一、自学课本 82页的内容 .（例 1) 二、填一填1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（2、圆的对称轴有 ( 3、在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（距离相等）。4、（ )5、正方形有（ )形有（6、如果把一个图形沿着一条直线折过来，直线两侧部分能够完全重合,那么这个图形就叫做 _，这条直线叫做 _. 7、

34、宋体的汉字“王”、“中”、“田等都是轴对称图形， ?请再写出三个这样的汉字 :_. 8、长方形有 _条对称轴，正方形有 _条对称轴 ,圆有_条对称轴。9、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“25 )，这样的图形叫做 （)。). ）。）图形，这条直线叫做)，这样的图形叫做 （)。). ）。）图形，这条直线叫做 ( )。2、轴对称（ 2）一、自学课本 83页的内容。（例 2）二、填一填1、在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全（比如圆、长方形、正方形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形等。2、对称轴是一条（3、在轴对称图形中 ,对称轴两侧的 对应点到对称轴两侧的距离（4、在轴对

35、称图形中，沿对称轴将它对折，左右两边完全（5、画出下列图形的对称轴。26 家长签名 : 3、平移一、自学课本 86页的内容。（例 3）二、填一填1、将一个图形沿着一定的方向移动一定的距离 ,叫做（ ）.平移不改变图形的形状，大小，只改变图形的位置。2、钟面上的时针和分针的运动是 _现象;早晨,全校师生在升国旗 ,国旗在空中徐徐升起，这是 _现象;电梯上升是 ( ）现象。3、移一移，说一说（1)向_平移了_格。(2）向_平移了_格。(3）向_平移了_格。4、分别画出向上平移 3 格,向左平移 8 格后得到的图形。27 6 格,变成一个长方形。)cm，宽是（）（那么）cm，因为长方形的面积 =）；

36、所以这个图形的面积 =（）（6 格,变成一个长方形。)cm，宽是（）（那么）cm，因为长方形的面积 =）；所以这个图形的面积 =（）（）=( ）. 4、解决问题一、自学课本 87页的内容 .（例 4）二、按要求完成下面各题。1、下面这个图形的面积是多少 ? 先把左边这部分剪下来，再向右平移数出长方形的长是（2、在一个长 30m，宽 14m的长方形草坪上有两条相交的小路，草坪的面积是多少平方米 ? 28 97 分、99 分、92 分。97 分、99 分、92 分。）分.）岁。96分，其中语第八单元预习1、平均数一、预习课本 9092页例 1、例 2。二、填空。1、期末考试小刚的语文、数学、英语分别得他三科的平均成绩是（2、小明今年 8岁，小强 7 岁，小红 5 岁，小刚和小明同岁 , 今年他们四人的平均年龄是 ( 三、解决问题。1、商店蓝气球有 43 只，黄气球有 20只,绿气球有 33 只,平均每种气球有多少只？2、小明期中考试，语文、数学、科学三门的平均分是文考了 90分,英语考了 91分,小明期中考试数学考了多少分？29 124厘米,它们两人一共跳了多少厘项目级18 中年级10 美术书法50 40 2