写作指导-仿写专项练习

1、仿写专项练习一、什么是句式仿写？ “句式仿写”就是仿照一种句式再造一个或几个与之句式一致的句子 。 例：从除例子以外的23个大写英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。例句： A是一座金字塔，是进取； B是两个连接在一起的心，是友谊； C是未满的月牙儿，是缺憾。 H是梯子，是攀登。 S是曲线，是优美。D是一把竖琴，是愉快。 X是相交，是友谊。T是天平，是公正。 Y是路口，是选择。O是跑道，是竞争。 P是一个陡坡，是努力。M是两座相连的山，是攀登。 二、句式仿写有哪些题型？1提供范例式 这类题型是先设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按例句句式仿写。这类题型要讲究语言的锤炼，句子的意蕴力求所写

2、的内容新颖独特。 1提供范例式 这类题型是先设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按例句句式仿写。这类题型要讲究语言的锤炼，句子的意蕴力求所写的内容新颖独特。 例一：仿照下面哲理性的比喻，以“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。 例句： 生活就是一块五彩斑斓的调色板。1提供范例式 这类题型是先设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按例句句式仿写。这类题型要讲究语言的锤炼，句子的意蕴力求所写的内容新颖独特。 例一：仿照下面哲理性的比喻，以“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。 例句： 生活就是一块五彩斑斓的调色板。参考答案： 奋斗就是一支搏击风浪的船桨。 希望就是一座指引

3、方向的灯塔。2嵌入式 这类题往往要求把所写的句子嵌在材料中间，一般限定了表达的思维空间，不仅要考虑与上下文的衔接和照应，还要注意仿写内容与语境的一致性，还包括用语的特点，情感基调和文体风格等。 2嵌入式 这类题往往要求把所写的句子嵌在材料中间，一般限定了表达的思维空间，不仅要考虑与上下文的衔接和照应，还要注意仿写内容与语境的一致性，还包括用语的特点，情感基调和文体风格等。 例：仿照下面前后句子的写法，在中间写一句话。 在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人 ，你也会 ；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。 2嵌入式 这类题往往要求考生把所

4、写的句子嵌在材料中间，一般限定了表达的思维空间，不仅要考虑与上下文的衔接和照应，还要注意仿写内容与语境的一致性，还包括用语的特点，情感基调和文体风格等。 例：仿照下面前后句子的写法，在中间写一句话。 在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人 ，你也会 ；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。参考答案：给别人一束鲜花，你也会感受到鲜花的娇艳与芳香；给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福。 3续写式 这类题型和嵌入式相似，只不过一般要求在句末写一句话和整个语段风格要一致，这样就要注意审题，精心选材，才不至于偏题。3续写式 这类题型和嵌入式相

5、似，只不过一般要求在句末写一句话和整个语段风格要一致，这样就要注意审题，精心选材，才不至于偏题。 例一：按照前半句的形式续写句子（注意句式和修辞） 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢畅， ， 。3续写式 这类题型和嵌入式相似，只不过一般要求在句末写一句话和整个语段风格要一致，这样就要注意审题，精心选材，才不至于偏题。 例一：按照前半句的形式续写句子（注意句式和修辞） 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢畅，( )，( ) 。参考答案：落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步。三、句式仿写题怎样应对？ 答题步骤：一定二仿三连四查 第一步：确定对象(如仿句的主语、喻体等)。 例：依照下面两个比喻句的句式，以“

6、时间”开头，写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。(不超过60个字) 分析：这道题所用的修辞手法为比喻，仿句要求以“时间”开头，主语已加以限定，则要确定的对象为喻体。可确定的对象有：清风、细雨、清泉、流水、良药 第二步：遣词仿写。根据审题信息，例句的内容是描写书籍的作用，则仿句的内容是要描述时间的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有： 清风能吹散愁云 ；细雨能 洗去杂质； 清泉能 洗涤污垢； 流水能 冲走痛苦的回忆； 良药能 减轻伤痛 -第三步：连贯语句。根据句式一致的原则，把以上内容连贯成与原文主

7、旨一致的几句话。 时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质；时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆；时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛-第四步：检查验证。审视所仿写的句子，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致，能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。 四、句式仿写注意事项 “四要四防”1 话题要“从一而终”，防止中途易辙偏离话题。 话题指题目中规定的陈述对象或文段所给定的中心主旨。仿写时一定以陈述对象为主语或以给定的中心主旨为基础去仿写。否则中途易辙就会偏离

8、话题。 句式仿写“四要四防”1 话题要“从一而终”，防止中途易辙偏离话题。 话题指题目中规定的陈述对象或文段所给定的中心主旨。仿写时一定以陈述对象为主语或以给定的中心主旨为基础去仿写。否则中途易辙就会偏离话题。 例如：（1）在下面横线上，根据提供的语句，续写句子。 画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去想； 音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味； 诗人诗，； 教师课，。 句式仿写“四要四防”1 话题要“从一而终”，防止中途易辙偏离话题。 话题指题目中规定的陈述对象或文段所给定的中心主旨。仿写时一定以陈述对象为主语或以给定的中心主旨为基础去仿写。否则中途易辙就会偏离

9、话题。 例如：（1）在下面横线上，根据提供的语句，续写句子。 画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去想； 音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味； 诗人作诗，； 教师讲课，。 诗人作诗，洋洋洒洒，感情挥洒淋漓尽致，让读者身临其境； 教师讲课，循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风。 句式仿写“四要四防”1 话题要“从一而终”，防止中途易辙偏离话题。 话题指题目中规定的陈述对象或文段所给定的中心主旨。仿写时一定以陈述对象为主语或以给定的中心主旨为基础去仿写。否则中途易辙就会偏离话题。 例如：（1）在下面横线上，根据提供的语句，续写句子。 画家画花，独绘一枝，意在留些天

10、地，让欣赏者自己去想； 音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味； 诗人作诗，； 教师讲课，。 错例：诗人作诗，洋洋洒洒，感情挥洒淋漓尽致，让读者身临其境； 教师讲课，循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风。 参考：诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己去欣赏； 教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。句式仿写“四要四防”2 修辞要“依葫芦画瓢”，防止修饰不当运用失真。 “正确运用常见的修辞手法” 是考试大纲中对修辞考查的要求。仿写句子就是在“运用”上考查修辞。仿写前要分析给定的例句所运用的修辞格，是比喻还是比拟，是借代还是夸张，是对偶还是排比等等，必须认

11、清并严格遵守。 句式仿写“四要四防”2 修辞要“依葫芦画瓢”，防止修饰不当运用失真。 “正确运用常见的修辞手法” 是考试大纲中对修辞考查的要求。仿写句子就是在“运用”上考查修辞。仿写前要分析给定的例句所运用的修辞格，是比喻还是比拟，是借代还是夸张，是对偶还是排比等等，必须认清并严格遵守。 例如：仿照下面两句，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 北京：句式仿写“四要四防”2 修辞要“依葫芦画瓢”，防止修饰不当运用失真。 “正确运用常见的修辞手法” 是考试大纲中对修辞考查的要求。仿写句子就是在“

12、运用”上考查修辞。仿写前要分析给定的例句所运用的修辞格，是比喻还是比拟，是借代还是夸张，是对偶还是排比等等，必须认清并严格遵守。 例如：仿照下面两句，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 北京： 北京好比一位少女，她令亿万中华儿女感到温暖。 北京如同一幅山水画卷，它让人们欣赏不够。句式仿写“四要四防”2 修辞要“依葫芦画瓢”，防止修饰不当运用失真。 “正确运用常见的修辞手法” 是考试大纲中对修辞考查的要求。仿写句子就是在“运用”上考查修辞。仿写前要分析给定的例句所运用的修辞格，是比喻还是比拟，

13、是借代还是夸张，是对偶还是排比等等，必须认清并严格遵守。 例如：仿照下面两句，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它帮助我们开启心灵的智慧之窗。 北京：错例：北京好比一位少女，她令亿万中华儿女感到温暖。 北京如同一幅山水画卷，它让人们欣赏不够。参考：北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。 北京如同一扇窗子，它让世界了解改革开放的中国。句式仿写“四要四防”3 结构上要“循规蹈矩”，防止盲目随意结构不一。 仿写句子的一个基本要求就是要形似，即结构要统一。仿写时要弄清句子的结构，是陈述还是疑问，是祈使还是感叹，是常式还是

14、变式等；还要弄清句子内部的语意关系，是因果还是假设，是转折还是递进，是并列还是总分等，都要符合要求。 句式仿写“四要四防”3 结构上要“循规蹈矩”，防止盲目随意结构不一。 仿写句子的一个基本要求就是要形似，即结构要统一。仿写时要弄清句子的结构，是陈述还是疑问，是祈使还是感叹，是常式还是变式等；还要弄清句子内部的语意关系，是因果还是假设，是转折还是递进，是并列还是总分等，都要符合要求。 例如：仿照例句的格式，任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧花朵。 仿写： 句式仿写“四要四防”3 结构上要“循规蹈矩”，防止盲目随意结构不一。 仿写句子的一个基本要求就是要形

15、似，即结构要统一。仿写时要弄清句子的结构，是陈述还是疑问，是祈使还是感叹，是常式还是变式等；还要弄清句子内部的语意关系，是因果还是假设，是转折还是递进，是并列还是总分等，都要符合要求。 例如：仿照例句的格式，任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧花朵。 仿写： 父亲额头上淌着汗水，哦，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？ 句式仿写“四要四防”3 结构上要“循规蹈矩”，防止盲目随意结构不一。 仿写句子的一个基本要求就是要形似，即结构要统一。仿写时要弄清句子的结构，是陈述还是疑问，是祈使还是感叹，是常式还是变式等；还要弄清句子内部的语意关系，是因果还

16、是假设，是转折还是递进，是并列还是总分等，都要符合要求。 例如：仿照例句的格式，任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧花朵。 仿写： 错例：父亲额头上淌着汗水，哦，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？ 参考：教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是教师播种知识的沃土。黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。句式仿写“四要四防”4 内容上要“百花齐放”，防止低级趣味格调不高。 仿写句子在内容上主张“百花齐放”，但立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要有哲理性和启发性。防止低级趣味格调不高。 句式仿写“四要四防”4 内容上要

17、“百花齐放”，防止低级趣味格调不高。 仿写句子在内容上主张“百花齐放”，但立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要有哲理性和启发性。防止低级趣味格调不高。 例如：仿照例句形式，重写两个句子。 金钱，能买来美味佳肴，但买不来好胃口；能买来各种书籍，但买不来真正的知识。 仿写： 句式仿写“四要四防”句式仿写“四要四防”4 内容上要“百花齐放”，防止低级趣味格调不高。 仿写句子在内容上主张“百花齐放”，但立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要有哲理性和启发性。防止低级趣味格调不高。 例如：仿照例句形式，重写两个句子。 金钱，能买来美味佳肴，但买不来好胃口；能买来各种书籍，但买不来真正的知识。 仿写： 金钱

18、，能买来成绩，但买不来实力； 能买来美人，但买不来芳心。4 内容上要“百花齐放”，防止低级趣味格调不高。 仿写句子在内容上主张“百花齐放”，但立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要有哲理性和启发性。防止低级趣味格调不高。 例如：仿照例句形式，重写两个句子。 金钱，能买来美味佳肴，但买不来好胃口；能买来各种书籍，但买不来真正的知识。 仿写： 错例：金钱，能买来成绩，但买不来实力； 能买来美人，但买不来芳心。参考：金钱，能买来艳丽的玫瑰，但买不来爱情； 能买来珍贵的贺卡，买不来真正的友谊。 能买来漂亮的高跟鞋，但买不来挺拔的身材； 能买来良药，但买不来健康的身体 。句式仿写“四要四防”五、句式仿写实

19、战演练 1. 请选择某一事物，仿照下面语句，通过情境表达自己的思想感受。例句： 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。客观处境某一事物主观情绪 参考答案： 笼中的鸟！你安于现状时，自由就没了。 路边的树，你垂头丧气时，眼界就窄了！ 实战演练 ： 实战演练 ： 2、平和的心态很重要。在紧张的学习中，你也许付出了许多，却还没有达到理想的境界，你能仿照下列句子的句式，再写两个句子来勉励自己吗？ 例句：也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。 参考1：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，

20、增一分热量。 参考2：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。 仿写遵循两条原则： (1)形式上的束缚性 (2)内容上的创造性六、课堂小结仿写着眼于两方面：形式结构（句式特点）修辞格句间联内容中心和意蕴事理（哲理）。 我若是蜡烛，就用我的光芒点亮夜空。 我若是花朵，就用我的艳丽装点大地。我若是小草，就用我的平凡衬托花朵。 我若是野花，就用我的鲜艳装点草原。2、仿例造句：请再写两句话，与例句构成排比。 例句：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。 3、以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头，仿写一个与例句句式相同的句子。 例句：一本好书像一艘船，载着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。 一个好习惯像一双翅膀，带着我们从平庸的大地，飞向成功的天空。 一位好朋友像一面镜子，映出我们的缺点，帮助我们更加完善。 一位好朋友像一座灯塔，引领着我们从迷茫中，找到正确的方向。红火 红红火火 红火红火 舒服 舒舒服服 舒服舒服4、 汉语中有“AB”“AABB”“ABAB”式的词语，请另举出结构相同的两组词语。例：热闹 热热闹闹 热闹热闹 5、用对偶的形式把下列句子补充完整。（每句补充的字数不少于4个字，多则不限。） 滔滔黄河 巍巍泰山 滔滔黄河奔腾跳跃哺育中华儿女，巍巍泰山屹然耸立见证人