高考一轮复习学案《细胞器-系统内的分工合作》第2课时_第1页
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文档简介

1、PAGE5细胞器系统内的分工合作第2课时学习目标明确生物膜的化学组成和基本结构学习重点1各种生物膜在结构和功能上的联系2细胞的生物膜系统的重要作用。学习难点各种生物膜在结构和功能上的联系学生活动教学设计自主研讨目标与导入本节聚焦：1细胞器之间是怎样分工合作的2什么是生物膜系统它具有什么功能复习巩固：提问：观察动植物细胞亚显微结构示意图，回忆一下，细胞的主要结构有哪些核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有什么功能自学与诊断分泌蛋白的合成和运输：（1）分泌蛋白是指在合成，但是分泌到起作用的蛋白质。（2）过程：核糖体内质网高尔基体细胞膜（合成肽链）（加工成蛋白质）（进一步加工）（囊泡与细胞膜融合，蛋白质

2、释放）（3）此过程所采取的研究方法：。细胞的生物膜系统：合作互动互动与展示1概念：_和_、_等结构，共同构成细胞的生物膜系统。2功能：第一，细胞膜使细胞具有一个相对稳定的_，在细胞与外部环境进行_、_和_的过程中起着决定性作用。第二，广阔的膜面积为各种_提供了大量的附着位点。分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会_，保证了细胞生命活动_、_地进行。一、细胞器之间的协调合作质疑：核糖体、内质网、高尔基体都与蛋白质的合成有关，他们之间有什么关系吗科学家是怎样研究这个问题的呢教师：引导学生独立完成资料分析。学生发言总结出分泌蛋白的合成的场所、运输的过程及能量的供给。精讲与点拨二、细胞的生

3、物膜系统提问：在分泌蛋白合成和运输过程中，有哪些膜结构参与引导观察分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。讨论：有哪些膜结构参与了分泌蛋白的合成和运输引导观察：内质网膜与细胞膜、核膜有什么关系引导学生总结：生物膜系统的组成和作用。1分泌蛋白是在细胞内合成，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质，如消化酶、抗体和蛋白类激素。2与分泌蛋白合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体3细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统。4通过膜泡相互转化的生物膜有内质网膜、高尔基体膜和细胞膜。5直接相连的生物膜有内质网膜与核膜及内质网膜与细胞膜。6生物膜系统在物质运输、能量转换、信息传递及酶的附着和使细胞内部区域化方面有重要作用。检测与评价总结与升华本节课我们重点学习了：一、细胞器之间的协调合作分泌蛋白的合成和运输：核糖体内质网高尔基体细胞膜二、细胞的生物膜系统概念功能达标检测题1组成生物膜系统的生物膜是指（）细胞内所有的生物膜具有双层膜的细胞器2生物膜在结构上没有直接相连的是（）A内质网膜与外层核膜B内质网膜与细胞膜C高尔基体膜与内质网膜D内质网膜与线粒体外膜3把胰腺细胞培养在含某种氨基酸（用放射性同位素标记）的培养基中，最后测得细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器追踪

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