精品解析：2022春八年级下册物理第七章《运动和力》自我考查题（解析版）

1、PAGE31第七章运动和力自我考查题一、填空题每小题1分，共37分1观察苹果下落时时的频闪照片如图，可知苹果作_运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）【答案】变速直线【解析】【分析】物体在一条直线上运动，且在相等的时间间隔内通过的位移相等，这种运动称为匀速直线运动；如果在相等的时间里位移不等，这种运动就叫做变速直线运动【详解】相机每隔相同的时间曝光一次，通过照片可知相邻的照片间的距离不相等，因此苹果做的是变速直线运动；故答案为：变速直线。2观察一辆自行车，它在工作时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的。分别举出自行车一个“有害”和“有益”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法。1

2、“有益”摩擦：_，增大摩擦的方法：_。2“有害”摩擦：_，减小摩擦的方法：_。【答案】有益的摩擦有：车轮与地面之间的摩擦、车闸与车轮之间的摩擦、脚与脚踏板之间的摩擦等都是有益的摩擦增大的办法：轮胎、脚踏板上、以及车把上都刻有花纹，利用了增加接触面的粗糙程度来增大摩擦刹车时，用力捏紧车闸，是利用增大压力的方法来增大摩擦的有害的摩擦有：车轴之间的摩擦减小办法：在轴的位置防止滚珠或轴承，变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦并且在这些位置经常加润滑油来减小摩擦【解析】自行车上面的摩擦既有对人有益的也有对人有害的在自行车的设计上，后车轮胎与地面之间的摩擦是有益的摩擦，提供了自行车前进的动力脚与脚踏板之间的摩擦

3、是一种有益的摩擦，防止脚在脚踏板上打滑增大摩擦的办法就要从增大压力、增加接触面的粗糙程度，来增大摩擦车轴间的摩擦是一种有害的摩擦，就要尽量的减小它在压力一定的前提下，只能通过加润滑油，变滑动为滚动来减小摩擦有益的摩擦有：车轮与地面之间的摩擦、车闸与车轮之间的摩擦、脚与脚踏板之间的摩擦等都是有益的摩擦增大的办法：轮胎、脚踏板上、以及车把上都刻有花纹，利用了增加接触面的粗糙程度来增大摩擦刹车时，用力捏紧车闸，是利用增大压力的方法来增大摩擦的有害的摩擦有：车轴之间的摩擦减小办法：在轴的位置防止滚珠或轴承，变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦并且在这些位置经常加润滑油来减小摩擦点评：自行车上相对运动的部件之

4、间：如车轴处，以及要发生相对运动的物体之间：如轮胎与地面之间，都存在摩擦，分清其中哪些是有害的哪些是有益的是解此题的关键3“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句歌词中，竹排“游”是以_为参照物，青山“走”又是以_为参照物。【答案】岸；竹排【解析】试题分析：根据：“如果物体相对于参照物位置变了则物体是运动的，位置不变物体是静止的”判断题中所选参照物是什么解：竹排相对于岸位置不断变化，则“竹排江中游”是以岸为参照物；两岸的青山相对于竹排的位置不断变化，则“青山两岸走”是以竹排为参照物故答案为：岸；竹排【点评】知道：物体相对于参照物位置变了则物体是运动的，位置不变则物体是静止的，这是解题的关键。【答

5、案】【解析】【分析】刻度尺读数时要注意它的分度值、物体与刻度尺对齐的位置，要估读到分度值的下一位【详解】图中刻度尺的分度值是：1mm；物体A的长度是：=；故答案为：。我国一元硬币的直径最接近于2_。【答案】1dm2cm【解析】【分析】根据我们对于长度单位的了解来作答要求学生对于日常生活中家用暖水瓶、硬币等物体长度具有初步的估测能力【详解】根据生活经验可知：家用暖水瓶的高度不到，大约是4dm，我国1元硬币的直径约为2cm左右。故答案为：dm；cm6坐在行驶的汽车上的一名乘客，欲光估测前方隧道的长度。在进、出隧道口时，分别看了一下手表，如图甲、乙所示，汽车通过隧道时的平均速度是30m/h。由此可计

6、算出此隧道长约_m。【答案】【解析】试题分析：由图中前后表显示示数可知t=5min，则，已知v=30m/h，代入公式s=vt得s=25m；故答案为：25考点：速度的计算7有一句歌词：“月亮在白莲花般的云朵里穿行”这种描述是以_为参照物的。【答案】云彩【解析】【详解】这句歌词的意思是月亮在穿行，即月亮在运动，而且是穿过了云朵，所以很明显，说月亮在运动就是以云彩为参照物。8运动员用网拍击球时，如图所示，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体_，二是力的作用力是_。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，表明力还可使物体的_发生改变。【答案】发生形变；相互的；运动状态【解析

7、】试题分析：本题综合考查力的作用效果和力的作用的相互性：（1）力可以改变物体的运动状态，力也可以改变物体的形状；（2）甲对乙施力的同时，甲也受到乙对它施的力，说明物体间力的作用是相互的解：球受到网拍施的力，变形了，说明力可以改变物体的形状，网拍受到球施的力，也变形了，这也说明力可以改变物体的形状；由于网拍对球施力时，网拍也受到了球对它施的力，这说明物体间力的作用是相互的；球受力的结果运动方向变了、速度大小变了，这都是运动状态变化故答案为：发生形变；相互的；运动状态9某飞机作匀速直线飞行，在10min内飞了120m，则飞机的飞行速_m/h。经过半小时，飞机的飞行速度为_m/s。【答案】17202

8、200【解析】【分析】根据速度公式v=先算出10min内飞行的速度，再由飞机作匀速直线飞行可知，飞机在飞行过程中速度不变就可求出经过半小时飞机飞行的速度【详解】已知：t=10min=16h，s=120m，那么飞机的飞行速度为v=720m/h，由于飞机作匀速直线飞行,那么经过半小时,飞机飞行的速度为720m/h=720m/s=200m/s，故答案为：720；20010小华家距学校，他步行上学的平均速度约为h。小华改骑自行车后，上学时间平均少了72min，那么骑自行车上学的平均速度是_m/s。在小华骑行的过程中，以_为参照物他是静止的。【答案】152自行车【解析】【分析】根据题意先由速度公式v=就

9、可求出他步行上学的时间，再算出骑自行车后他的上学的时间，根据速度公式就会算出骑自行车上学的平均速度，根据参照物的选定方法即可解答此题【详解】他步行上学的时间为t=90min，骑自行车上学的时间为t=90min72min=18min=1080s，那么骑自行车上学的平均速度是v=5m/s，小华骑车时，人、车速度相同，以自行车为参照物他是静止的故答案为：5；自行车。11投掷出手的铅球能够继续向上飞行，是由于_，它最后会下落到地面是因为_。【答案】1惯性2受到重力作用【解析】【分析】根据惯性的概念和重力的方向进行分析，即物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性，重力的方向总是竖直向下的【详解】因为抛出

10、去的物体斜向上运动，由于惯性物体会继续向上运动；因为物体受到重力作用，所以物体最终要落会地面。故答案为：惯性，受到重力作用12短跑运动员起跑都采用蹬式，起跑时用力向后蹬地，人就获得向_的力，这是因为_。【答案】前、力的作用是相互的【解析】试题分析：物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的反作用力，这两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上解：短跑运动起跑时，脚用力向后蹬地，脚给地一个向后的力，物体间力的作用是相互的，同时地就会给脚一个向前的力，人就前进故答案为：前、力的作用是相互的二、选择题13某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘

11、米”的是（）A一支铅笔的直径是B茶杯的高度是C物理书的长度是D他自己的身高是【答案】B【解析】试题分析：把cm分别放在数值的后面，分析是否符合实际：一支铅笔的直径是，不符合实际长度，故A不符合题意；茶杯的高度是，符合实际长度，所以B符合题意要求；物理书的长度是，不符合实际长度，故C不符合题意；他自己的身高是，不符合实际长度，故D不符合题意，故选B。考点：长度的估测14小明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）【答案】C【解析】李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是所以选C。试题点评：本试题考查的是测量。15某人坐在快速航行的船内，若说他是静止的，则所选择的参

12、照物是（）A河岸B船C河D岸上的树【答案】B【解析】某人坐在快速航行的船内，以船为参照物，他与船之间的位置没有发生改变，所以说他是静止的。若以河岸、河、岸上的树为参照物，他与它们之间的位置都发生了变化，所以他应该是运动的。点睛：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的16某同学骑自行车作匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是（）ssss【答案】C【解析】试题分析：（1）做匀速直线运动的物体速度保持不变，是一定值；（2）已知路程与时间，由速度公式可以求出该同学的速度解：

13、该同学做匀速直线运动的速度是v=10m/s，做匀速直线运动的物体速度保持不变，因此他在前2s内的速度仍然是10m/s故选C【点评】本题考查了：匀速直线运动的特点：速度不变为一定值，速度公式；知道匀速直线运动的特点、熟练掌握速度公式是正确解题的关键17一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m，第二秒内通过的路程是3m，第三秒内通过的路程是4m，则（）内的平均速度是3m/s【答案】C【解析】【详解】自行车在前2s内的平均速度v1s，故AB错误；自行车在3s内的平均速度v23m/s，故C正确；自行车在后2s内的平均速度v3s，故D错误；故选C【点睛】先根据题意求出自行车的路程与所对应

14、的运动时间，然后由速度公式求出自行车的平均速度18我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传递的中转站。这类卫星虽然围绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物（）A太阳B地球C月亮D宇宙飞船【答案】B【解析】【详解】因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转动卫星也怎么转动，它相对于地球的位置没有没有发生变化，所以，以地球为参照物，卫星是静止的；以太阳，月亮或宇宙飞船为参照物，卫星与太阳，月亮或宇宙飞船之间的相对位置发生了变化，是运动的。所以选项B正确；选项错误。故选B【点睛】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了

15、改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的19水中游动最快的旗鱼，速度可达108m/h；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5m，比较它们速度的大小（）A猎豹的最大B旗鱼最大C褐海燕最大D三者一样大【答案】C【解析】试题分析：在此题中先把这三个速度值统一单位，水中游动最快的旗鱼，速度108m/h=30m/s；陆地上跑得最快的猎豹速度是40m/s;空中飞行最快的褐海燕，。考点：此题考查的是物体运动的速度比较。点评：速度是表示物体运动快慢的物理量。比较物体运动速度时要先统一速度的单位。20无风时，在雨中向东行驶的汽车中的人看到雨点运动的方

16、向是（）A向下的B向下偏东C向下偏西D无法确定【答案】C【解析】【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化【详解】无风时，在雨中向东行驶的汽车中的人看到雨点运动，是因为他选择了自己或向东行驶的汽车做参照物，此时他看到雨点运动的方向是向下偏西，故选C21水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当他离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（）A沿竖直方向下落B沿水平方向向右作匀速直线运动C作曲线运动D无法确定运动情况【答案】B【解析】【分析】分析力和运动的关系，牛顿第一定律是一条重要

17、的物理规律【详解】一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；本题中物体所受一切外力同时消失，在此之前物体在水平桌面上向右运动，所以之后也应在水平方向上匀速向右运动；故选B22子弹从枪膛里射出以后仍然向前飞行，这是由于（）A子弹受到一个向前的推力B子弹具有惯性C子弹的惯性大于受到的阻力D子弹受到惯力【答案】B【解析】【分析】解答此题的关键是掌握：惯性是物体本身的一种性质，其大小与其质量大小有关，而与其它因素无关【详解】子弹离开枪口时，火药燃烧产生的燃气的作用使它获得很大的速度，由于子弹具有惯性，所以保持原来的运动状态仍然向前飞行。故选B23以下所给出的各

18、种现象中，物体的运动状态不发生改变的是（）A正在进站的火车B放在不太光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑C人造地球卫星绕地球匀速转动D熟透的苹果从树上落下【答案】B【解析】【分析】物体的运动状态发生变化，包括速度大小或运动方向发生变化，据此做出判断【详解】A行驶的火车开始进站，速度减小，运动状态发生了改变，不符合题意。B放在不太光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑，速度和方向都不变，运动状态不变，符合题意；C人造地球卫星绕地球匀速转动，尽管速度大小不变，但运动的方向是时刻改变的，不符合题意；D熟透的苹果从树上下落，方向不变，速度变大，运动状态发生了改变，不符合题意；故选B24惯性是造成许多交通事故的原因，

19、下列不是为了防止惯性造成交通事故所制定的交通规则是（）A某些路段对机动车辆限速B车辆快速行驶时要保持车距C车辆要靠右侧通行D大型客车的驾驶员必须系安全带【答案】C【解析】【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性【详解】A限速是为了防止惯性带来的危害，机动车高速运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，容易发生交通事故；B保持车距也是防止惯性带来的危害，机动车在运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，若车距过小，就容易发生交通事故；C右侧通行只是我们国家行车的一个习惯，与惯性是没有关系的；D车辆小型客车的驾驶员必须系安全带这也是为了防止惯性带来的危害

20、，机动车在遇到紧急情况急刹车时，由于惯性人要保持原来的运动状态，就会向前运动，发生危险，系上安全带就是为了防止惯性带来的危害。故选C25列车在轨道上作匀速直线运动，一名乘客在车厢里竖直向上跳起，那么，这位乘客的落地点（）A在起跳点位置B在起跳点的前方C在起跳点的后方D以上情况都有可能【答案】A【解析】试题分析：惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质也就是静止的物体有保持静止的性质，运动物体有保持运动的性质解：因为乘客随匀速行驶的列车一起做匀速直线运动，当乘客竖直向上跳起后，乘客由于惯性，在水平方向上仍保持原来的速度和方向做匀速直线运动，所以等他落下时，仍落在起跳点位置故选A26摩托车作飞跃障碍

21、物的表演时为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是（）A应该前轮先着地B应该前后轮先着地C应该前后轮同时着地D哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系【答案】B【解析】【分析】先分析着地的轮子的运动状态的改变，然后分析摩托车的其它部分由于惯性还要继续向前运动，据此分析判断【详解】摩托车飞越高大障碍物时，若前轮先着地，前轮受地面的摩擦力使前轮的速度减小或静止，而摩托车的后轮及其他部分由于惯性还要继续向前运动，导致翻车；因此后轮先着地就可以避免翻车现象的发生。故选B27如图所示，下列几对力中属于一对平衡力的是（）A桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力B桌子受到重力和桌子对地面的压力C桌子受到的重力和地

22、面对桌子的支持力D此图不存在平衡力【答案】C【解析】【分析】本题目要考查哪一对是平衡力，首先得判断物体处于平衡状态受到的力，从题目得知，物体静止处于平衡状态，桌子受到重力和支持力这两个力，此时物体在两个力作用下处于平衡状态，属于一对平衡力关键是要清楚平衡力的特点：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上【详解】A桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力，这里很明显不是同一个受力物体，前一个受力物体是地面，后一个受力物体是桌子，所以不是平衡力，不符合题意；B桌子受到重力和桌子对地面的压力，这里受力物体不是同一个，前一个受力物体是桌子，后一个受力物体是地面，所以不是平衡力，不符合题意

23、；C桌子受到的重力和地面对桌子的支持力，这里符合一对平衡力的条件，故符合题意；D此图有平衡力，不符合题意；故选C28滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去；运动员离开扶栏后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑很远，要解释这些现象，可利用下列知识中（）物体间力的作用是相互的力是改变物体运动状态的原因一切物体都有惯性ABCD【答案】D【解析】试题分析：运动员对扶拦施力时，我们看到运动员运动状态的改变，这说明运动员一定是受力了，这个力的施力物体是扶栏，说明了物体间力的作用是相互的，而运动员由静止变为运动，这是运动状态的改变不受力，仍能运动，体现了惯性的存在解解：（1）运动员对扶栏施

24、力的同时，扶栏对运动员也施力，这说明物体间力的作用是相互的；（2）运动员受力由静止变为运动，这说明力可以改变物体的运动状态（3）不受力的作用，但是仍能运动，体现了惯性的存在故选D29冰球运动员在水平冰面上用杆轻击冰球，冰球在冰面上滑动，最后会停下来，这是由于（）A冰球的惯性消失B冰球不再受到水平向前的作用力C冰面还不够光滑D冰球被击出时速度太小【答案】C【解析】【分析】解答本题的关键是要正确理解力和运动之间的关系：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因【详解】A惯性是指物体保持原来运动状态的一种性质，一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体本身所具有的一种性质。所以A错；B力是

25、物体对物体的作用，当冰球离开球杆时，就已经不再受到水平向前的作用力了。所以B错；C冰球在冰面上滑动，速度会越来越慢，直至停下来，说明冰球在滑动的过程中，始终受到一个力的作用，这个力不停地在改变它的运动状态，这个力就是摩擦力，既然有摩擦力，说明冰面还不够光滑。所以C对；D即使冰球被击出时速度很大，由于它会受到冰面的摩擦力，所以最终也会停下来。故选C30如图所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未扰动，这是因为（）A箱子的质量太大了B推力小于箱子与地面的摩擦力C推力等于箱子与地面的磨擦力D箱子没有了惯性的缘故【答案】C【解析】【分析】若要解答本题，首先是对物体的平衡状态要有一个全面的认识，我们知

26、道，物体在受力时，处于匀速直线运动状态和静止状态，都是平衡状态，而物体处于平衡状态下，所受到的力就是平衡力也就是说，对本题的分析，主要从两点入手，一是物体的运动状态，二是物体受到哪些力的作用【详解】本题题干研究的是物体在水平方向上的运动状态，所以对力的分析也是研究水平方向上存在的力故本题关键是对选项C和D进行分析。A质量大重力就大，因箱子的重力和受到的水平推力互相垂直，故不存在大小的可比性，因此是错误的。B若推力小于箱子与地面的摩擦力，则打破平衡状态，即不是一对平衡力，这样又与“但没有推动”这种平衡状态相矛盾，故不正确。C因箱子在水平向前的推力和地面对它向后的摩擦力的作用下,仍能保持静止状态平

27、衡状态，这两个力是一对平衡力，即大小相等，所以该选项正确。D一切物体在任何情况下都有惯性，不存在没有惯性之说，所以这个说法是错误的。故选C31如图足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则下列表示足球在空气中飞行受力图中正确的是（）。G表示重力，F表示脚对球的作用力ABCD【答案】A【解析】【分析】解决此题的关键是要知道空中飞行的物体，在不计空气阻力的情况下，只受重力作用，并且重力的方向是竖直向下的【详解】因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A符合题意；故选A32地球要自转，又要公转，因此，在地面上的物体，都是带有很大速度

28、的。若以太阳为参照物，一个静止在赤道上的物体，比较其在白天和夜晚的速度，则（）A白天大B夜间大C一样大D无法确定【答案】B【解析】【分析】假设公转速度是v1，自转速度是v2，则白天的物体的速度是v1-v2，而夜晚的物体速度是v1v2，然后即可作出选择【详解】地球自转方向与地球公转的方向一致,都为自西向东。假设公转速度是v1,自转速度是v2,则白天就是面向太阳一面的物体的速度是v1v2,而夜晚背向太阳一面的物体速度是v1v2，所以夜晚的快。故ACD错误，B正确。故选：B三、作图与实验题共14分33如图所示，铅笔的长度是_cm。【答案】【解析】【分析】刻度尺使用之前，需要首先观察其量程、分度值和零

29、刻度线刻度尺如果发生零刻度线磨损的情况，可以从某一个完整的刻度开始测量，同时要估读到分度值的下一位刻度尺测量时，要放正，视线要与尺面垂直记录时，既要记下数值，又要记下单位【详解】图中，应选择垂直观察的方法进行测量。刻度尺的分度值是物体是从刻度尺刻度线开始测量的，所以物体长度是故答案为：34一个长方体木块立在桌面上，如图所示。用手指沿水平方向推它的下部，木块滑动；用手指推开它的上部，木块翻倒。这说明_。【答案】力的作用点不同，作用效果不同【解析】【分析】力的三要素分别是大小、方向和作用点三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析【详解】用手推木块的下部和上部，是力的作用点不同，使木块

30、发生了不同的运动情况。说明力的作用效果与力的作用点有关。故答案：力的作用点不同，作用效果不同。35如图表示了力的作用效果，其中图a主要表示力能使物体_；图b表示力能使物体_。【答案】改变运动状态发生形变【解析】踢球、头球攻门时改变了球的运动状态，故图甲表示力能使物体的运动状态发生改变；熊猫弄弯竹子是改变了物体的形状，故图乙表示力能使物体发生形变；故答案为：运动状态；形状【点睛】此题主要考查了物体间力的相互性以及力的作用效果，在分析过程中要把形状的变化和运动状态的变化区别开来。36在探究摩擦力对物体运动的影响的实验中，可以看到在_下，平面越光滑，小车前进得越远。由此通过推理得出，如果表面绝对光滑

31、，小车的速度_。这个实验分三步进行，要求小车从斜面上的_上滑下选填“同一”或“不同”。【答案】1摩擦力作用2保持不变3同一【解析】【分析】要知道在探究摩擦力对物体运动的影响的实验中，观察的重点是三次实验中小车都从同一高度滑下，刚滑到水平板上时快慢一样；三次实验中小车在水平板上运动的距离不同，从而推理得出结论【详解】在探究摩擦力对物体运动的影响的实验中，小车的初速度相同，发现接触面越光滑，小车运动得越远，从而得出如果表面绝对光滑，则小车速度将不变。故答案为：摩擦力作用；保持不变；同一四阅读与简答题37请你阅读下面的文章：绕几圈之后增大摩擦的方法通常有两种，即增大压力，或使接触面粗糙。那么，还有没有别的方法了呢小明同学对自己提出这样的问题。对此，他进行了如下研究：找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西例如一把大锁，然后，把它搭在一根跑放的圆棍上如铁床的横梁、自行车的大梁等，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端，如图甲所示，这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提的要少，但省的力却不算多。再如图乙那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了，再如图丙那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了。再如图丁那样，将棉线在圆棍上绕四周圈，发现弹簧测力计