精品解析：北京一中2022届九年级（上）期中物理模拟试题（解析版）

1、2022学年北京一中九年级（上）期中物理试卷一、选择题1电阻的国际单位是（）库伦【答案】C【解析】A、伏特（V）是电压的国际单位；故A错误；B、安培（A）是电流的国际单位；故B错误；C、欧姆（）是电阻的国际单位；故C正确；D、库仑（C）是电荷量的国际单位；故D错误；故选C【点睛】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆。2下列现象，属于用热传递的方法改变物体内能的是（）A用锯锯木头，锯条的温度会升高B放在火炉边的物体，温度升高了C用砂轮打磨工具，迸出火星D冬天，用两只手互相搓动，手会感到暖和【答案】B【解析】A、锯木头时锯条和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，

2、故锯条的温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意；B、放在火炉边的物体，温度升高了，是通过热传递的方法改变物体内能的，火炉把热量传递给炉边的物体，故B符合题意；C、用砂轮打磨工具时，锯砂轮和工具相互摩擦做功，机械能转化为内能，使物体的温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故C不符合题意D、冬天，两手互相搓搓取暖，两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，故手的温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故D符合题意故选：B【点睛】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。3下列物品中，通常情况下属于绝缘体的是

3、（）电炉丝【答案】C【解析】解：人体、大地、电炉丝等容易导电，是导体、陶瓷碗不容易导电，是绝缘体故选C点睛：好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。4下列有关分子动理论的说法，错误的是（）A客厅里摆上鲜百合花，花香弥漫客厅B在冷、热两杯水中各滴入一滴墨水，墨水在热水中扩散得快C一根铁棒不容易被拉长，是因为其分子之间存在相互作用的引力D水、酒精等液体都能流动，说明液体分子之间只存在相互作用的斥力【答案】D【解析】A、室内弥漫着百合花的花香，是花的香气分子不停运动的结果，属于扩散现象，故A正确，但不符合题意；B、把一滴墨水滴分别在一杯热水和冷水中，热水的温度高，分子运动剧烈，墨水在热水中扩散得快，故B

4、正确，但不符合题意；C、由于分子间引力的存在，铁棒能保持一定的形状，很难被拉长，故C正确，但不符合题意；D、水、酒精等液体都能流动，能保持一定的体积，是因为分子间引力的存在，故D错误，符合题意故选D5质量相等的铜块和铁块（C铜C铁）吸收了相等的热量后相互接触，则（）A会发生热传递，热由铜块传给铁块B会发生热传递，热由铁块传给铜块C不会发生热传递D条件不足，无法判断【答案】D【解析】Q吸=cmt，铜块和铁块质量相同，吸收的热量相同，比热容大的物体，升高的温度少；c铁c铜，铁块升高的温度少，又铜块和铁块初温大小不知，铁块和铜块的末温不能确定，二者接触，不能确定热传递方向故选D【点睛】本题考查了热量

5、的计算、热传递的方向，知道铁和铜比热容的大小关系是突破口，知道热传递的方向是解本题的关键。6如图所示的电路中，属于并联电路的是（）【答案】B【解析】A、由电路图可知，三个灯泡首尾顺次连接，电路只有一条电流路径，灯泡是串联的，不符合题意；B、由电路图可知，三个灯泡首首相连、尾尾相连，电路有三条电流路径，因此灯泡是并联的，符合题意；D、由电路图可知，其中两灯泡先并联后再与另外一个灯泡串联，电路既不是单纯的并联电路，也不是单纯的串联电路，而是一个混联电路，不符合题意；故选B【点睛】本题考查了灯泡连接方式的判断，知道串并联电路的特点、分析清楚电路结构是正确解题的关键。7关于电流形成的原因，下列说法正确

6、的是（）A正电荷定向移动，才能形成电流B负电荷定向移动，才能形成电流C正、负电荷定向移动，才能形成电流D以上说法都不正确【答案】D【解析】解：电荷的定向移动形成电流，形成电流的可以是正电荷也可以是负电荷故选D【点评】电荷包含正电荷和负电荷，因此正、负电荷的定向移动都可以形成电流，金属导体里面是电子导电，电解液中有正电荷也有负电荷8在如图所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是（）【答案】B【解析】选项A是正确电路，选项B中，闭合开关后电源短路，选C中闭合开关，其中一盏灯短路，D是正确电路。所以选B点睛：电路中是不允许出现短路的。用一根导线直接接在电源两极或者用电器两接线柱上，会造成电

7、源或者用电器短路。9如图中所示为四冲程汽油机的一个冲程，下列说法正确的是（）A这是压缩冲程，机械能转化为内能B这是压缩冲程，内能转化为机械能C这是做功冲程，机械能转化为内能D这是做功冲程，内能转化为机械能【答案】D【解析】试题分析：（1）汽油机的四个冲程，可根据气阀和活塞的状态判断是哪个冲程；（2）汽油机的四个冲程中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；解：由图可知，汽油机的火花塞正在打火，所以汽油机正处于做功冲程，在做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能，故ABC错、D正确故选D10如图所示电路，把两个金属夹子A、B夹在下列某个学习用品的两端（物体保持干燥），闭合开关后小灯泡能发光的是（

8、）绘图橡皮【答案】A【解析】钢制刻度尺容易导电，是导体，接在A、B之间电路形成通路，灯泡发光塑料笔杆、塑料透明胶带是塑料制品，不容易导电，是绝缘体，接在A、B之间电路是断路，灯泡不发光绘图橡皮是由橡胶制成的，不容易导电，是绝缘体，接在A、B之间电路是断路，灯泡不发光故选A、B材料相同，A的长度和横截面积都较大将它们按照如图所示的方式连接在电路中，测得A、B两端的电压分别为UA、UB；通过A、B的电流分别为IA、IB下列关系一定错误的是（）=UB【答案】C【解析】解：（1）因为在串联电路中各处的电流都相等，所以IA=IB，即A正确、C错误（2）在串联电路中，根据串联分压的原理，要想判断UA、UB

9、的大小关系，必须得出RA、RB的大小关系；在导体阻值的决定式R=（：电阻率，由导体的材料决定；L：导体长度；S：导体的横截面积）中：A、B的材料相同，即A=B，但LALB，SASB，所以RA、RB的大小关系无法判断，因此也无法判断UA、UB的大小关系，即无法判断A、D选项是否正确；综合（1）（2）可知：一定错误的是C选项故选C【点评】正确理解串联电路中电流与电压的特点是解决本题的关键要注意的是，在判断两个物理量的大小关系时，若物理量牵涉到多个变量，一定要用控制变量法来进行分析12如图所示，小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图连接好了电路，闭合开关S后，发现两灯均不发光为检测出电路故障，

10、他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表和电流表均没有示数；将电压表接到灯L2两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）2断路【答案】D【解析】解：A如果灯L1短路，L2发光此选项不符合题意；B如果灯L1断路，两灯都不发光；电流表无示数；电压表与L1并联时，测量电源电压有示数此选项不符合题意；C如果电流表烧坏了，整个电路断路电压表与L2并联时无示数此选项不符合题意；D如果灯L2断路，两灯都不发光；将电压表与L1并联时，电压表为断路无示数；将电压表与L2并联时，电压表测量电源电压有示数；电流表为断路状态无示数此选项符合题意故选D【点评】用电压表检验电路

11、故障时，将电压表与用电器并联，电压表有较大示数（接近电源电压），此处用电器断路或与之串联的用电器短路；电压表无示数，此处用电器短路或与之串联的用电器断路13如图所示电路，当开关S闭合时，电压表V示数不变电流表A1、A2示数变化的情况是（）变大，A2不变不变，A2变小不变，A2不变变大，A2变小【答案】A【解析】解：开关断开时，为基本电路，电流表A1、A2都测量通过R2中的电流，故此时示数相等；故选A【点评】本题主要考查并联电路的电流规律以及电流表的正确使用，识别电路是解答本题的关键14如图所示，电阻RI和滑动变阻器R2串联，当滑片t可判断，故D符合题意故选C、D三、实验探究与作图题20请指出图

12、中的3个实验，分别演示的是什么现象？（1）甲演示的是_；（2）乙演示的是_；（3）丙演示的是_【答案】1液体扩散实验2分子间存在着引力3温度越高，分子运动的越剧烈【解析】（1）泾渭分明的两种液体经过一段时间后，混合在一起，彼此进入对方，这是一种扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动（2）两个独立的铅块紧密靠在一起，下面的铅块受到重力作用而没有掉下去，说明了上面的铅块给它一个向上的力与重力相平衡，这个力就是分子间的引力（3）两杯水中同时滴入相同的墨水，而扩散的快慢不同，进一步发现，温度高的扩散得快由此可知温度越高，分子运动的越剧烈故答案为：（1）液体扩散实验；（2）分子间存在着引力；（3）温度

13、越高，分子运动的越剧烈【点睛】分析图中出现的现象是解决此题的关键。【答案】19【解析】该电阻箱的示数为：01000010011091=19（）故答案为：19【点睛】明确每个转盘指针对应的示数所在的位置是读出电阻箱示数的关键。22在比较水和食用油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和食用油他用两个完全相同的“电加热器”给它们加热，并记录得到了表中的实验数据，请你回答下列问题：（1）小明给水和食用油加热，选用两个同样的“电加热器”的目的是_；（2）两种液体相比较，温度升高比较快的是_；（3）它们在相同时间内升温不同的原因是_【答案】1相同时间内放出的热

14、量相等，液体吸收的热量相等2煤油3比热不同【解析】（1）实验中用两只相同的烧杯和两个同样的“热得快”目的是在相同的时间内供给水和煤油相同的热量，使水和煤油在相同的时间内吸收的热量相同（2）由热量计算公式可知，由于水的比热容大于煤油的比热容，相同质量的水和煤油，吸收相同的热量，煤油升高的温度高（3）它们在相同时间内升温不同的原因是水的比热容大于煤油的比热容故答案为：（1）相同时间内放出的热量相等，液体吸收的热量相等；（2）煤油；（3）比热不同【点睛】本题考查了探究物质吸热能力实验，实验要应用控制变量法，正确应用控制变量法分析即可正确解题。23小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所

15、示的电路她闭合开关S后，发现灯泡L不亮，她将滑动变阻器的滑片与滑动变阻器的_接线柱相连（填字线）【答案】B【解析】滑片P向右滑动时通过灯丝的电流增大，说明滑动变阻器接入的电阻变小，接入电路的电阻丝变短，则滑动变阻器一定接入B接线柱，上面接线柱任意选择故答案为：B【点睛】知道滑动变阻器的正确使用方法，并且会正确连接滑动变阻器是解决该题的关键。26某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，设计电路如图所示（1）请完成电路连接当闭合开关时，该同学发现电流表A1指针向“0”刻线左边偏转，则故障原因可能是_（2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，他可

16、以采取的措施是_（3）排除一切故障后，该同学分别记下电流表A、A1、A2的示数，然后换上另外两个灯泡，再次记下三个电流表的示数，两次记录的数据如下表：根据上表的数据分析，可得出的结论是：_【答案】1正负接线柱接线反了2更换大量程3干路电流等于各支路电流之和【解析】（1）如图电流表指针反转，说明正负接线柱接线反了；（2）当指针超过最大刻度时，应更换大量程（3）得到并联电路的电流特点是：干路电流等于各支路电流之和故本题答案为：正负接线柱接线反了；更换大量程；干路电流等于各支路电流之和【点睛】本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确，结果要有代表性，就要用

17、不同的规格的电灯，多做几次实验27用图中的器材做“测定小灯泡的电阻”的实验时，所用小灯泡的额定电压为，电源两端电压6V保持不变（1）用笔画线完成图所示的实验电路的连接_（2）调节变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，通过小灯泡的电流为_A，小灯泡正常发光时的电阻为_（3）某同学在连接好电路后闭合开关，却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电表示数都不变，而且灯泡的亮度比较暗出现该现象的原因是_【答案】123144滑动变阻器同时接下面两个接线柱【解析】（1）灯泡额定电压是，电压表应选015V量程，电流表、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路连接图如下：（2）由图乙可知，电流

18、表的量程为0，分度值为，通过灯泡的电流I=根据欧姆定律可得，灯泡的电阻：。（3）如果滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器阻值全部接入电路，滑动变阻器被成为定值电阻，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电表示数都不变，而且灯泡的亮度比较暗故答案为：（1）电路连接图如上；（2）；14；（3）滑动变阻器同时接下面两个接线柱【点睛】本题考查了连接实物电路图、电流表读数、电路故障分析等问题；连接实物电路图时，要注意电表量程的选择，注意正负接线柱不要接反。28小红按如图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”她不断改变电阻箱R的阻值，并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中分析表1中的数据可知：

19、电路中的电流I跟电阻R不是反比关系，这一结论与欧姆定律不一致请你帮助小红分析：（1）结论与欧姆定律不一致的原因是_（2）要得到与欧姆定律一致的结论，你如何帮助小红改进这个电路_；这样改进的目的是_（3）改进实验后，把符合要求的数据填写在表2中的空格内_【答案】1没有保持电阻箱R两端的电压不变2把电阻R0去掉（或R0换成滑动变阻器或在电路中串联一个滑动变阻器）3控制电阻R两端的电压不变4、【解析】（1）电阻由5-10-20，电阻变为原来的2倍、4倍，电流不是减小为原来的1/2、1/4，由数据不能得到电流跟电阻成反比，这与欧姆定律不相符，原因是没有保持电阻箱R两端的电压不变（2）他在改变电阻箱R的

20、阻值时，R两端的电压也随之变化，此时电压和电阻都变化，测得的电流值的变化就说不清是哪个因素的变化引起的，没有用控制变量法，所以得出的结论是不准确的应该把电阻R0去掉或R0换成滑动变阻器或在电路中串联一个滑动变阻器，目的是控制电阻R两端的电压不变（3）第1次电阻两端电压为，根据电阻两端的电压不变，结合欧姆定律，第2次电流，第3次电流故答案为：1没有保持电阻箱R两端的电压不变2把电阻R0去掉（或R0换成滑动变阻器或在电路中串联一个滑动变阻器）3控制电阻R两端的电压不变4、【点睛】在探究一个物理量与多个因素关系的实验中，实验中通常采用控制变量法，在实验中必须明确哪是变量，哪是不变量。29小林用如图所

21、示电路研究串联电路特点，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的请你完成下列问题：（1）在虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图_（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的_【答案】12如上图连接后，仍然会出现灯L1较亮，灯L2较暗的现象，因为在串联电路中，电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，但电流处处相等，所以小林的解释是错误的，即电流相同，电阻不同，电功率不同，亮度不同【解析】试题分析：（1

22、）串联电路电流处处相等，不论把灯泡放在电路的任何位置，电流都相等。（2）对调灯泡的位置，根据实验现象仍然是灯泡L1亮。决定灯泡亮暗程度的是它所消耗的实际功率。考点：串联电路的电流处处相等；电路图的设计；实际功率。点评：本题考查的是学生的作图能力和串联电路中电流的规律，决定灯泡亮暗程度的只有灯泡所消耗的实际功率。与在串联电路中的位置无关。四、科普阅读30某地区有这样的路灯如图所示：白天“吸住太阳光”、“揽住风力”，晚上发出“夜光”这种风光互补路灯以自然界中可再生的太阳能和风能为能源，不消耗任何非再生性能源，不向大气中排放污染性气体，因此污染排放量降低为零长久下来，对环境的保护不言而喻，同时也免除

23、了后期大量电费支出的成本免除电缆铺线工程，无需大量供电设施建设市电照明工程作业程序复杂，缆沟开挖、铺设暗管、管内穿线、回填等基础工程，需要大量人工；同时，变压器、配电柜、配电板等大批量电气设备，也是耗费大量财力而风光互补路灯都是单独个体，无需铺缆，无需大批量电气设备，省人力又省财力（1）这种路灯利用了_能和_能来发电的；（2）这种路灯与传统路灯相比具有哪些优势（通过阅读回答出两点）；_（3）通常情况下，城市中的路灯是_（选填：串联、并联）【答案】1太阳2风3减少污染；节能环保4并联【解析】（1）这种新能源的路灯，“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能，“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，这样只要有风，这种路灯也可以发电，填补了一点阴天和晚上不能发电的空白，有利于路灯晚上照明使用；（2）使用太阳能和风能发电，其优势是减少污染、节能环保（3）据实际情况可知，城区街道上的路灯，若有一盏坏了，其它仍能正常发光，即各个路灯互不影响