小班优秀礼仪教案15篇_第1页
小班优秀礼仪教案15篇_第2页
小班优秀礼仪教案15篇_第3页
小班优秀礼仪教案15篇_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小班优秀礼仪教案15篇小班优秀礼仪教案 篇一 自我会穿衣 活动目标: 1、让幼儿初步学会穿衣的方法 2、进一步认识衣服的各个部分，领子、袖子、拉链。 活动准备： 一件用袋子装好的衣服 活动过程： 一、开始部分 1、大公鸡喔喔叫，太阳公公出来了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦！我的衣服怎样不见了，小兔子慌张的哭起来了，小朋友快来帮帮忙，帮小兔子找一找衣服，提醒幼儿到椅子下头去找一找。 2、衣服找到了小兔子可愉快了，一边穿一边念起儿歌。 抓领子，盖房子，小老鼠出洞了吱吱扭扭上房子 3、小朋友小兔子棒不棒，你们想不想学习一下穿衣服呢？ 二、介绍衣服，解释儿歌 1、抓领

2、子，盖房子是什么意思？衣服的领子在哪里？ 2、小老鼠指的是什么洞子指的是衣服的哪个部位？ 3、吱吱扭扭上房子是在干什么？ 三、小兔子穿衣服真有意思！让我们一齐来学学这首儿歌。 1、幼儿学念儿歌，教师示范动作。 2、幼儿边念儿歌边穿衣 3、衣服穿好了，让我们去活动活动吧 小班优秀礼仪教案 篇二 我是有礼貌的好宝宝 设计背景： 根据现代幼儿大部分都独生子，从小很少有与别人交往的环境，家长们教育孩子跟人打招呼，对人有礼 貌，可孩子有时不乐意，甚至会哭闹起来，针对这一情景，就如何让孩子做一个有礼貌的好宝宝，我设 计了这个活动。 教学重点: 引导幼儿初步把握日常生活中的简单的礼貌用语你好请多谢再见。 教

3、学难点: 愿意做个有礼貌的宝宝，与教师、同伴礼貌交往，会使用礼貌用语。 教学目标： 1学习每一天跟不一样的的熟人打招呼，会使用礼貌用语你好请多谢再见。 2学习在打招呼时凝视对方的眼睛并面带微笑。 教学准备： 1、毛绒玩具小兔、山羊、乌龟、小鹿等 2故事挂图或课件、幼儿用书宝宝有礼貌。 3请两名幼儿事先排练好进入幼儿园相互打招呼的情景表演。 教学过程 1.情景表演引出课题： (1)教师请事先排演好的几名幼儿上前表演小故事懂礼貌的小白兔。教师：小朋友们细心看，故事里 有谁小动物们又说了什么 (2)幼儿进行情景表演。 (3)教师：他们表演的是什么他们是怎样说的 (4)幼儿回复。 (5)教师小结：他们表演了小兔迷路后问路的情景，小兔对帮忙他的山羊、乌龟、小鹿能有礼貌的说 多谢。请幼儿找一个好朋友模仿小兔与山羊、乌龟等的对话，并注意提醒幼儿在打招呼时眼睛要看着 对方，并面带微笑。 2.请幼儿看书。 (1)教师：小朋友请开启书，看看图上都有谁她说了什么话在说话的时候，她又是怎样做的 (2)幼儿看书后回复。 (3)教师完整地陈述一遍幼儿用书中的资料，并进行简单的小结。 3.学习儿歌好宝宝有礼貌。 (1)教师：今日我们来学习一首儿歌，名字叫好宝宝有礼貌，请大家细心听。 (2)幼儿倾听教师的朗读。 (3)教师针对儿歌中的资料，对幼儿进行提问。如小宝宝看见谁她和他们是怎样打招呼的 (4)教师请幼

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论