《同伴生病了》中班健康教案

1、 同伴生病了中班健康教案同伴生病了中班健康教案1 活动目标： 1、乐观参与争辩，体验关怀别人带来的欢快。 2、能用自己的方式表达对生病同伴的关怀。 3、知道要疼惜身体，让自己少生病。 活动预备： 情景表演片段（我生病了）。 活动过程： 1、回忆生病的感受，萌发对生病同伴的关爱之情。 提问：你生病的时候有什么感觉？最想做什么？ 2、观看情境表演（我生病了），体验生病时渴望关爱的迫切心情。 幼儿观看表演。 提问、争辩：看玩这个表演，你有什么感觉？最近我们班xx小伴侣生病了，没有来上幼儿园，你有什么想法？ 3、沟通、争辩慰问生病的同伴的方式。 与同伴争辩并记录：可以以怎样的方式慰问生病的同伴？ 集体

2、沟通：沟通慰问同伴时应留意哪些问题？（如打电话时间不宜过长、声音不宜过响、要清楚地表达自己的慰问之情等） 4、引导幼儿学习关怀自己和身边的人。 提问：假如我们身边的伴侣、亲人生病了，我们应当怎么做？ 争辩：假如自己生病了，应当怎么做？ 老师小结幼儿的争辩状况，并引导幼儿进行尝试体验。 5、延长谈话：怎样才能少生病？ 组织幼儿争辩。 老师小结： 要经常参加体育熬炼，留意依据天气变化增减衣服，讲究饮食卫生，多吃有养分的食物等。 活动建议： 1、此次活动若支配在有幼儿生病将来幼儿园的时候进行，更具有代表性。 2、可结合艺术活动，组织幼儿自制礼物送给生病的同伴或家人；依据班上幼儿的情感进展状况，选择性

3、地开展谈话活动，从多个角度培育幼儿对他人及四周事物的关爱之情。 3、建议家长教育孩子关爱生病的伴侣，指导孩子用合适的.方式表达自己的关爱之情。 同伴生病了中班健康教案2 【活动目标】 1、知道生病的人需要大家的关怀。 2、能用自己的方式表达对生病的人的关怀，情愿主动地关爱同伴。 3、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 4、让幼儿知道快乐有益于身体健康。 【活动预备】 1、图片：小伴侣生病了。 2、手机一个，并事先与生病孩子的家长作好联系。 3、健康歌音乐。 【活动过程】 一、出示图片引导幼儿回忆生病的感受，激发对生病同伴的关爱之情。 1、这个小伴侣怎么了？对，我们每一个人难免会生

4、病，当你生病的时候有什么感觉？（很难受、挂水手上很痛、身体不舒适、头痛、头晕） 2、当你生病时你心里会想些什么？（想爸爸妈妈来陪我；想早点好，去幼儿园；想和小伴侣一起玩） 3、那爸爸妈妈又是怎么关怀照看你的？（带我去看医生；喂我吃药；给我做好吃的东西；陪我，给我讲故事） 4、小结：是啊，在我们生病的时候，总是需要家人、伴侣的关怀和照看。 二、老师和幼儿争辩电话慰问的事宜。 1、师：这两天我们班级的熠熠小伴侣也生病在家休息，可是我们现在要上课没有时间也不便利去探望她，我们可以怎么做呢？ 2、引导幼儿争辩慰问语，师：打电话时可以说些什么？（问候的话；提示的话；惦念的话；如身体好点了吗？哪里不舒适？

5、要多休息，多吃有养分的食品；我们惦念你；希望你快点好！） 3、小结：打电话时我们声音要小声点，不能影响病人休息，我们可以问问她生病怎么样了，哪里不舒适，提示她多喝水，按时吃药，告知她我们很想她，希望早日好起来，一起上幼儿园。 三、组织幼儿打电话问候生病的幼儿，鼓舞幼儿主动表达自己对他的关怀。 1、好的。我们现在就给熠熠打个电话表示对她的关怀。谁情愿打个电话给熠熠呢？ 2、组织孩子打电话问候生病的孩子。 3、小结：熠熠收到我们的电话问候病确定会更快地好起来的。 四、引导幼儿用自己的方式关怀生病的同伴。 1、除了打电话关怀生病的同伴，我们还可以怎么去关怀她呢？（送上水果、送上礼物、去探望他） 2、

6、幼儿选择绘画、折纸、写信等方法表达对熠熠的关怀和照看。 3、请几个幼儿说说自己做了一份什么礼物送给熠熠。 小结：你们想到了很多关怀同伴的方法，有折纸，有画画，有写信。晚上何老师会把小伴侣满满的祝福送到熠熠身边的。信任有了伴侣们的关怀，熠熠小伴侣会很快康复。 五、延长：播放音乐健康歌，老师带领幼儿一起做运动离场。 生病很难受，我们要爱惜好我们的身体，加强熬炼，让我们一起去户外熬炼吧。 【活动反思】 当拿到教案后，首先或许看了教案的设计环节和目标。原稿教案共有四个环节，一是回忆生病的感受。二是欣赏图片引导幼儿怎样关怀生病的同伴。三是老师和幼儿争辩电话慰问的事宜。四是组织幼儿打电话，鼓舞幼儿主动表达

7、对他的关怀。目标为：知道生病的人需要大家的关怀；能用自己的方式表达对生病的人的关怀，情愿主动地关爱同伴。 我的第一感觉是这样的社会活动课很没把握，教案设计又比较平淡，一节课假如既老师没底，幼儿没趣，这堂课就确定是不会成功的。因此，围绕目标，左思又想我又增加了一个环节引导幼儿用自己的方式制作一份礼物放在爱心篮里。小伴侣们有的选择爱心卡片画出了水果，提示生病的孩子要多吃水果。有的选择绘画加折纸信封的方式，告知生病的小伴侣要多休息。有的选择折纸，折了许多小动物陪生病的小伴侣。我觉得这个环节特殊温馨，既突破了目标其次条，也为本活动锦上添花，是本次活动的亮点。最终，我认为还需增加最终环节，爱惜身体，加强熬炼。让幼儿知道生病是一件特殊难受的事，应当要多熬炼，爱惜自己的身体。让整个教案更完整些。 本次活动，我觉得自己对教案的理解还是比较透彻的，教案设计也是比较完整和趣味的。但是在细节的处理上也是有不足的： 1、在其次环节争辩打电话慰问的事宜时，幼儿争辩后我没有做出比较精炼的小结，我